A1.13 - Decir la hora y leer el reloj
Nauka odczytywania godziny i czytania zegara
1. Inmersión lingüística
A1.13.1 Actividad
Debate presidencial
3. Gramática
A1.13.2 Gramática
Indicando la hora y leyendo el reloj
verbo clave
Przychodzić (venir)
verbo clave
Wiedzieć (saber)
4. Ejercicios
Ejercicio 1: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Plan dnia w firmie IT
Words to use: wiem, przychodzić, czas, zegar, godzina
(Horario del día en una empresa de TI)
W mojej firmie IT mamy plan dnia na ścianie. Pracę zaczynamy o 9:00. Jest dziewiąta, pijemy kawę i czytamy e‑maile. O 9:30 jest krótne spotkanie. Szef pyta: „Która jest godzina? Zaczynamy punktualnie”. O 10:15 mamy rozmowę z klientem z Niemiec. Spotkanie kończy się o 11:00.
O 12:00 jest przerwa na obiad. O 13:00 znowu pracujemy przy komputerze. O 15:30 mamy kolejne spotkanie. Czasem szef mówi: „Jest za kwadrans czwarta, kończymy raport”. O 17:00 jest koniec pracy. Wiem, że w pracy jest bardzo ważny. Chcę zawsze punktualnie, ale czasem nie , która jest , więc patrzę na w telefonie.En mi empresa de TI tenemos el horario del día en la pared. Empezamos a trabajar a las 9:00. Son las nueve; tomamos café y leemos los correos electrónicos. A las 9:30 hay una breve reunión. El jefe pregunta: «¿Qué hora es? Empezamos puntuales». A las 10:15 tenemos una conversación con un cliente de Alemania. La reunión termina a las 11:00.
A las 12:00 hay una pausa para comer. A las 13:00 volvemos a trabajar en el ordenador. A las 15:30 tenemos otra reunión. A veces el jefe dice: «Falta un cuarto para las cuatro, terminamos el informe». A las 17:00 termina la jornada. Sé que el tiempo en el trabajo es muy importante. Siempre quiero llegar puntual, pero a veces no sé qué hora es, así que miro el reloj en el teléfono.
-
O której godzinie zaczyna się praca w firmie?
(¿A qué hora empieza el trabajo en la empresa?)
-
Co pracownicy robią o dwunastej?
(¿Qué hacen los empleados a las doce?)
-
Czy ty w swojej pracy lub na studiach jesteś zwykle punktualny lub punktualna? Opisz krótko.
(¿Sueles ser puntual en tu trabajo o en tus estudios? Describe brevemente.)
Ejercicio 2: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 3: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. O której godzinie ty zwykle ___ do pracy?
(¿A qué hora sueles ___ al trabajo?)2. Ja zawsze ___ punktualnie na ósmą.
(Yo siempre ___ puntualmente a las ocho.)3. Czy pan ___, która jest teraz godzina?
(¿Usted ___ qué hora es ahora?)4. My dobrze ___, że spotkanie jest o siedemnastej trzydzieści.
(Nosotros bien ___ que la reunión es a las diecisiete treinta.)Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.
Umawianie spotkania w pracy
Anna, Project Manager: Mostrar Piotr, przepraszam, która jest godzina?
(Piotr, perdona, ¿qué hora es?)
Piotr, Inżynier: Mostrar Jest wpół do trzeciej.
(Son las dos y media.)
Anna, Project Manager: Mostrar Dobrze, to spotkanie zaczyna się o trzeciej, punktualnie.
(Bien, entonces la reunión empieza a las tres en punto.)
Piotr, Inżynier: Mostrar Okej, wiem, przychodzę o trzeciej.
(Vale, ya lo sé, vendré a las tres.)
Preguntas abiertas:
1. Która godzina jest dobra dla ciebie na spotkanie w pracy?
¿Qué hora te viene bien para la reunión en el trabajo?
2. O której godzinie zwykle kończysz pracę?
¿A qué hora sueles terminar de trabajar?
Umawianie wizyty u lekarza
Pacjent: Mostrar Dzień dobry, proszę pani, która jest godzina mojej wizyty jutro?
(Buenos días, señora, ¿a qué hora es mi cita mañana?)
Recepcjonistka: Mostrar Dzień dobry, już mówię, wizyta jest o kwadrans po dziesiątej.
(Buenos días, le comento: la cita es a las diez y cuarto.)
Pacjent: Mostrar Czyli o dziesiątej piętnaście, tak? Chcę być punktualnie.
(¿O sea, a las diez y quince, verdad? Quiero llegar puntual.)
Recepcjonistka: Mostrar Tak, proszę przyjść parę minut przed czasem.
(Sí, por favor venga unos minutos antes de la hora.)
Preguntas abiertas:
1. O której godzinie lubisz mieć wizytę u lekarza?
¿A qué hora prefieres tener la cita con el médico?
2. Czy często musisz pytać przez telefon: „Która jest godzina wizyty?”
¿Con qué frecuencia tienes que preguntar por teléfono: “¿A qué hora es la cita?”?
Ejercicio 5: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Jesteś w pracy. Masz spotkanie online z klientem. Kolega pyta: „Która jest godzina? O której jest spotkanie?”. Odpowiedz i podaj dokładną godzinę spotkania. (Użyj: Która jest godzina?, Jest..., punktualnie)
(Estás en el trabajo. Tienes una reunión en línea con un cliente. Un compañero pregunta: “¿Qué hora es? ¿A qué hora es la reunión?”. Responde y da la hora exacta de la reunión. (Usa: ¿Qué hora es?, Es..., puntualmente))Spotkanie jest o
(La reunión es a las ...)Ejemplo:
Spotkanie jest o godzinie dziewiątej, proszę być punktualnie.
(La reunión es a las nueve en punto; por favor, sean puntuales.)2. Jesteś na dworcu PKP i chcesz kupić bilet. Kasjer mówi, że pociąg odjeżdża za chwilę. Zapytaj, która jest teraz godzina i zareaguj na odpowiedź. (Użyj: Która jest godzina?, moment, teraz)
(Estás en la estación de tren y quieres comprar un billete. El taquillero dice que el tren sale en un momento. Pregunta qué hora es ahora y reacciona a la respuesta. (Usa: ¿Qué hora es?, un momento, ahora))Przepraszam, która
(Perdón, ¿qué ...)Ejemplo:
Przepraszam, która jest godzina? Aha, jest wpół do trzeciej, dziękuję.
(Perdón, ¿qué hora es? Ah, son las dos y media, gracias.)3. Umawiasz się z koleżanką na kawę w centrum handlowym. Chcesz spotkać się dokładnie o pełnej godzinie. Powiedz, o której godzinie przychodzisz. (Użyj: Przychodzę, punktualnie, jest pierwsza / jest druga)
(Quedas con una amiga para tomar un café en el centro comercial. Quieres encontrarte exactamente a la hora en punto. Di a qué hora vas a llegar. (Usa: Llego, puntualmente, es la una / es la dos))Przychodzę o
(Llego a las ...)Ejemplo:
Przychodzę o godzinie siedemnastej, jestem punktualnie przy wejściu.
(Llego a las diecisiete en punto; estaré puntual en la entrada.)4. Rozmawiasz z kolegą z pracy o planie na jutro. Chcesz powiedzieć, o której godzinie jutro zaczynasz pracę. (Użyj: jutro, wiedzieć, jutro jest...)
(Hablas con un compañero de trabajo sobre el plan para mañana. Quieres decir a qué hora empiezas a trabajar mañana. (Usa: mañana, saber, mañana es...))Jutro o
(Mañana a las ...)Ejemplo:
Jutro o ósmej zaczynam pracę, więc wiem, że muszę wyjść z domu wcześniej.
(Mañana a las ocho empiezo a trabajar, así que sé que tengo que salir de casa antes.)Ejercicio 6: Ejercicio de escritura
Instrucción: Escribe un texto breve (3 o 4 frases) sobre tu día típico de trabajo o estudio e incluye al menos tres horas de distintas actividades.
Expresiones útiles:
Zaczynam pracę o… / O … mam spotkanie / przerwę / lekcję. / Kończę pracę / naukę o… / Nie wiem, która jest godzina, więc…
Ćwiczenie 7: Ejercicio de conversación
Instrukcja:
- Która godzina jest na zdjęciach? (¿Qué hora es en las fotos?)
- Która godzina? (¿Qué hora es ahora?)
Pautas docentes +/- 10 minutos
Instrucciones didácticas
- Lee las frases de ejemplo en voz alta.
- Responde a las preguntas sobre la imagen.
- Los estudiantes también pueden preparar este ejercicio como un texto escrito para la próxima clase.
Frases de ejemplo:
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Jest w pół do czwartej. Son las tres y media. |
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Jest czwarta po południu. Son las cuatro de la tarde. |
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Za piętnaście dwunasta. Son las doce menos cuarto. |
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Jest dziesięć po piątej. Son las cinco y diez. |
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Jest kwadrans po dziesiątej rano. Son las diez y cuarto de la mañana. |
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Jest pierwsza w nocy. Es la una de la madrugada. |
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