A1.13: Dire l'heure et lire l'horloge

Nauka odczytywania godziny i czytania zegara

Apprenez à demander et donner l'heure en polonais avec des expressions clés comme 'która jest godzina?' (quelle heure est-il ?) et 'spotkanie o siedemnastej' (rendez-vous à dix-sept heures) pour maîtriser la lecture de l'horloge et l'utilisation des heures et minutes.

Exercices

Ces exercices peuvent être réalisés ensemble pendant les leçons de conversation ou comme devoirs.

Exercice 1: Réorganiser les phrases

Instruction: Faites des phrases correctes et traduisez.

Montrez les réponses
1.
godzina? | Która | jest
Która jest godzina?
(Quelle heure est-il ?)
2.
godziny. | dwie | Zegar | wskazuje
Zegar wskazuje dwie godziny.
(L'horloge indique deux heures.)
3.
o | się | siedemnastej. | Spotkamy
Spotkamy się o siedemnastej.
(Nous nous rencontrerons à dix-sept heures.)
4.
po | trzeciej | spotkanie | Mam | południu. | o
Mam spotkanie o trzeciej po południu.
(J'ai une réunion à quinze heures.)
5.
godzina? | Przepraszam, | która | jest
Przepraszam, która jest godzina?
(Excusez-moi, quelle heure est-il ?)
6.
rano. | lekcję | o | dziewiątej | Zaczynamy
Zaczynamy lekcję o dziewiątej rano.
(Nous commençons la leçon à neuf heures du matin.)

Exercice 2: Associer un mot

Instruction: Associez les traductions

Która jest teraz godzina? (Quelle heure est-il maintenant ?)
Spotkanie zaczyna się o dziewiątej rano. (La réunion commence à neuf heures du matin.)
Mój zegarek pokazuje pięć po siódmej. (Ma montre indique cinq heures et cinq minutes.)
Pociąg odjeżdża za dziesięć ósma. (Le train part à huit heures moins dix.)

Exercice 3: Regrouper les mots

Instruction: Attribuez les mots suivants aux catégories appropriées liées à l'horloge et à la mesure du temps.

Elementy zegara

Określanie czasu

Ćwiczenie 4: Exercice de conversation

Instrukcja:

  1. Quelle heure est-il sur les images ? (Quelle heure est-il sur les photos ?)
  2. Quelle heure est-il maintenant ? (Quelle heure est-il maintenant ?)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

Exemples de phrases:

Jest w pół do czwartej.

Il est trois heures et demie.

Jest czwarta po południu.

Il est quatre heures de l'après-midi.

Za piętnaście dwunasta.

Il est midi moins le quart.

Jest dziesięć po piątej.

Il est cinq heures dix.

Jest kwadrans po dziesiątej rano.

Il est dix heures et quart du matin.

Jest pierwsza w nocy.

Il est une heure du matin.

...

Exercice 5: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 6: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Która jest godzina? Zegarek _____, że jest trzynasta.

(Quelle heure est-il ? La montre _____ qu'il est treize heures.)

2. Pracuję od ósmej rano do szesnastej po południu, więc zaczynam pracę, gdy zegar _____ ósma.

(Je travaille de huit heures du matin à seize heures de l'après-midi, donc je commence à travailler lorsque l'horloge _____ huit heures.)

3. Dzisiaj jest piękna, jesienna pogoda, pada lekki deszcz i _____ chłodno.

(Aujourd'hui, il fait beau temps d'automne, il pleut légèrement et il _____ frais.)

4. O której godzinie _____ się nasze spotkanie z przyjaciółmi?

(À quelle heure _____ notre réunion avec des amis ?)

Exercice 7: Comment je donne l'heure au travail et à la maison

Instruction:

Każdego ranka (Wstawać - Czas teraźniejszy) o godzinie siódmej. Następnie (Przygotowywać - Czas teraźniejszy) śniadanie dla mojej rodziny. Dziś (Być - Czas teraźniejszy) wtorek, a spotkanie w pracy (Zacząć się - Czas teraźniejszy) o dziewiątej. W pracy często (Pytać - Czas teraźniejszy) kolegów, która jest godzina, gdy mam dużo zadań. Po pracy (Spotykać się - Czas teraźniejszy) z żoną na spacerze około osiemnastej. Wieczorem zazwyczaj (Oglądać - Czas teraźniejszy) wiadomości o godzinie dwudziestej pierwszej.


Chaque matin, je me lève à sept heures. Ensuite, je prépare le petit déjeuner pour ma famille. Aujourd'hui, c'est mardi, et la réunion au travail commence à neuf heures. Au travail, je demande souvent l'heure à mes collègues quand j'ai beaucoup de tâches. Après le travail, nous nous retrouvons avec ma femme pour une promenade vers dix-huit heures. Le soir, en général, je regarde les informations à vingt-et-une heures.

Tableaux des verbes

Wstawać - Se lever

Czas teraźniejszy

  • ja wstaję
  • ty wstajesz
  • on/ona/ono wstaje
  • my wstajemy
  • wy wstajecie
  • oni/one wstają

Przygotowywać - Préparer

Czas teraźniejszy

  • ja przygotowuję
  • ty przygotowujesz
  • on/ona/ono przygotowuje
  • my przygotowujemy
  • wy przygotowujecie
  • oni/one przygotowują

Być - Être

Czas teraźniejszy

  • ja jestem
  • ty jesteś
  • on/ona/ono jest
  • my jesteśmy
  • wy jesteście
  • oni/one są

Zacząć się - Commencer

Czas teraźniejszy

  • ja zaczynam się
  • ty zaczynasz się
  • on/ona/ono zaczyna się
  • my zaczynamy się
  • wy zaczynacie się
  • oni/one zaczynają się

Pytać - Demander

Czas teraźniejszy

  • ja pytam
  • ty pytasz
  • on/ona/ono pyta
  • my pytamy
  • wy pytacie
  • oni/one pytają

Spotykać się - Se retrouver

Czas teraźniejszy

  • ja spotykam się
  • ty spotykasz się
  • on/ona/ono spotyka się
  • my spotykamy się
  • wy spotykacie się
  • oni/one spotykają się

Oglądać - Regarder

Czas teraźniejszy

  • ja oglądam
  • ty oglądasz
  • on/ona/ono ogląda
  • my oglądamy
  • wy oglądacie
  • oni/one oglądają

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Apprendre à indiquer l'heure et lire l'horloge en polonais

Cette leçon de niveau A1 est dédiée à l'apprentissage des principales expressions et structures pour demander et donner l'heure en polonais, ainsi qu'à la lecture de l'horloge. Vous découvrirez comment utiliser des phrases simples du quotidien pour communiquer efficacement en contexte professionnel, dans les transports ou entre amis.

Contenu principal de la leçon

La leçon aborde :

  • Les questions fréquentes pour demander l'heure, comme „Która jest teraz godzina?”.
  • Des phrases pour indiquer précisément l'heure, par exemple „Spotkanie zaczyna się o dziewiątej rano.” ou „Mój zegarek pokazuje pięć po siódmej.”
  • Le vocabulaire lié aux éléments de l'horloge (tarcza, wskazówka, cyfra, zegarek) et aux notions de temps (godzina, minuta, kwadrans, pół).
  • Des dialogues pratiques pour des situations réelles : au bureau, à l'arrêt de bus, et au café.
  • Un récit court pour pratiquer les verbes au présent et introduire des actions quotidiennes en lien avec le temps.
  • Des exercices de conjugaison pour maîtriser des verbes clés dans ce contexte.

Points linguistiques importants

Au polonais, on utilise souvent la forme 24h pour indiquer l'heure, par exemple „jest godzina szesnasta dziesięć” (il est 16h10). Les expressions pour indiquer les minutes avant l'heure suivante, comme „za dziesięć ósma” (8h moins 10), sont fréquentes.

Le polonais possède des constructions spécifiques pour indiquer des quart d'heure (kwadrans) et la demi-heure (pół), qui sont utilisées dans le langage courant.

Différences importantes entre le français et le polonais

Contrairement au français où on peut dire « Quelle heure est-il ? », en polonais, on utilise généralement „Która jest godzina?” ou la même phrase avec « teraz » (maintenant) pour insister. L'ordre des mots est plus flexible en polonais, avec des nuances d'emphase selon la position.

Par ailleurs, le polonais distingue clairement entre la forme écrite et orale de l'heure, surtout en contexte professionnel ou formel, privilégiant souvent la numérotation de 24h.

Expressions utiles en polonais avec équivalents français

  • „Która jest godzina?” – « Quelle heure est-il ? »
  • „Zaczynamy lekcję o dziewiątej rano.” – « Nous commençons la leçon à neuf heures du matin. »
  • „Za dziesięć ósma.” – « Il est huit heures moins dix. »
  • „Pół do trzeciej” – « Deux heures et demie. »
  • „Godzina” – « Heure » ; „minuta” – « Minute » ; „kwadrans” – « Quart d'heure » ; „pół” – « Demi-heure ».

Maîtriser ces expressions et structures vous permettra de comprendre et de participer à des échanges liés au temps dans toutes les situations courantes.

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