1. Nauka przez zanurzenie w języku
A1.13.1 Aktywność
Debata prezydencka
3. Gramatyka
A1.13.2 Gramatyka
Podawanie godziny i odczytywanie zegara
kluczowy czasownik
Przychodzić (przychodzić)
kluczowy czasownik
Wiedzieć (wiedzieć)
4. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Plan dnia w firmie IT
Słowa do użycia: przychodzić, zegar, godzina, czas, wiem
(Plan dnia w firmie IT)
W mojej firmie IT mamy plan dnia na ścianie. Pracę zaczynamy o 9:00. Jest dziewiąta, pijemy kawę i czytamy e‑maile. O 9:30 jest krótne spotkanie. Szef pyta: „Która jest godzina? Zaczynamy punktualnie”. O 10:15 mamy rozmowę z klientem z Niemiec. Spotkanie kończy się o 11:00.
O 12:00 jest przerwa na obiad. O 13:00 znowu pracujemy przy komputerze. O 15:30 mamy kolejne spotkanie. Czasem szef mówi: „Jest za kwadrans czwarta, kończymy raport”. O 17:00 jest koniec pracy. Wiem, że w pracy jest bardzo ważny. Chcę zawsze punktualnie, ale czasem nie , która jest , więc patrzę na w telefonie.
-
O której godzinie zaczyna się praca w firmie?
-
Co pracownicy robią o dwunastej?
-
Czy ty w swojej pracy lub na studiach jesteś zwykle punktualny lub punktualna? Opisz krótko.
Ćwiczenie 2: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.
Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. O której godzinie ty zwykle ___ do pracy?
2. Ja zawsze ___ punktualnie na ósmą.
3. Czy pan ___, która jest teraz godzina?
4. My dobrze ___, że spotkanie jest o siedemnastej trzydzieści.
Ćwiczenie 4: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 5: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. Jesteś w pracy. Masz spotkanie online z klientem. Kolega pyta: „Która jest godzina? O której jest spotkanie?”. Odpowiedz i podaj dokładną godzinę spotkania. (Użyj: Która jest godzina?, Jest..., punktualnie)
Spotkanie jest o
Przykład:
Spotkanie jest o godzinie dziewiątej, proszę być punktualnie.
2. Jesteś na dworcu PKP i chcesz kupić bilet. Kasjer mówi, że pociąg odjeżdża za chwilę. Zapytaj, która jest teraz godzina i zareaguj na odpowiedź. (Użyj: Która jest godzina?, moment, teraz)
Przepraszam, która
Przykład:
Przepraszam, która jest godzina? Aha, jest wpół do trzeciej, dziękuję.
3. Umawiasz się z koleżanką na kawę w centrum handlowym. Chcesz spotkać się dokładnie o pełnej godzinie. Powiedz, o której godzinie przychodzisz. (Użyj: Przychodzę, punktualnie, jest pierwsza / jest druga)
Przychodzę o
Przykład:
Przychodzę o godzinie siedemnastej, jestem punktualnie przy wejściu.
4. Rozmawiasz z kolegą z pracy o planie na jutro. Chcesz powiedzieć, o której godzinie jutro zaczynasz pracę. (Użyj: jutro, wiedzieć, jutro jest...)
Jutro o
Przykład:
Jutro o ósmej zaczynam pracę, więc wiem, że muszę wyjść z domu wcześniej.
Ćwiczenie 6: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz krótki tekst (3–4 zdania) o swoim typowym dniu pracy lub nauki i podaj przynajmniej trzy godziny różnych czynności.
Przydatne wyrażenia:
Zaczynam pracę o… / O … mam spotkanie / przerwę / lekcję. / Kończę pracę / naukę o… / Nie wiem, która jest godzina, więc…
Ćwiczenie 7: Ćwiczenie z konwersacji
Instrukcja:
- Która godzina jest na zdjęciach? (Która godzina jest na zdjęciach?)
- Która godzina? (Która jest teraz godzina?)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Przykładowe zwroty:
|
Jest w pół do czwartej. |
|
Jest czwarta po południu. |
|
Za piętnaście dwunasta. |
|
Jest dziesięć po piątej. |
|
Jest kwadrans po dziesiątej rano. |
|
Jest pierwsza w nocy. |
| ... |