1. Sprachimmersion
A1.18.1 Aktivität
Schnelle Fragen
3. Grammatik
A1.18.2 Grammatik
Interrogativpronomen skąd? dokąd? jak? dlaczego?...
A1.18.3 Grammatik
Fragesatzbildung – Partikel „czy“
Schlüsselverb
Pytać (fragen)
Schlüsselverb
Odpowiadać (antworten)
Schlüsselverb
Znaczyć (bedeuten)
4. Übungen
Übung 1: Korrespondenz verfassen
Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.
WhatsApp: Du erhältst eine Nachricht auf WhatsApp von einem Arbeitskollegen, der nach eurem Treffen im Café fragt – antworte auf seine Fragen und erkläre kurz deine Pläne.
Cześć,
dokąd idziesz dzisiaj po pracy? Idziesz do tej kawiarni przy metrze?
O której tam będziesz?
Z kim się tam spotykasz?
I jak długo tam siedzisz? Godzinę czy dłużej?Ja też chcę przyjść, ale nie wiem, czy mam czas.
Dlaczego idziesz do tej kawiarni, a nie do baru na rogu?Daj znać.
Paweł
Hallo,
Wohin gehst du heute nach der Arbeit? Gehst du in das Café bei der U‑Bahn?
Um wie viel Uhr wirst du dort sein?
Mit wem triffst du dich dort?
Und wie lange bleibst du dort? Eine Stunde oder länger?Ich möchte auch kommen, aber ich weiß nicht, ob ich Zeit habe.
Warum gehst du in dieses Café und nicht in die Bar an der Ecke?Gib Bescheid.
Paweł
Verstehe den Text:
-
Dokąd idzie nadawca po pracy i po co tam idzie?
(Wohin geht der Absender nach der Arbeit und warum?)
-
Jakie pytania Paweł zadaje o czas i o osoby na spotkaniu?
(Welche Fragen stellt Paweł zur Uhrzeit und zu den Personen beim Treffen?)
Nützliche Redewendungen:
-
Cześć Pawle,
(Hallo Paweł,)
-
Idę do kawiarni, bo...
(Ich gehe ins Café, weil...)
-
Będę tam o… i spotykam się z…
(Ich werde dort um … sein und treffe mich mit …)
Dzisiaj po pracy idę do kawiarni przy metrze. Będę tam o 18.00. Spotykam się z koleżanką z pracy. Chcemy trochę porozmawiać.
Myślę, że będę tam około dwóch godzin. Idę do tej kawiarni, bo jest cicho i blisko metra.
Możesz też przyjść, jeśli masz czas.
Pozdrawiam,
[Twoje imię]
Hallo Paweł,
Heute nach der Arbeit gehe ich in das Café bei der U‑Bahn. Ich werde dort um 18:00 sein. Ich treffe mich mit einer Kollegin von der Arbeit. Wir wollen ein bisschen reden.
Ich denke, dass ich ungefähr zwei Stunden bleiben werde. Ich gehe in dieses Café, weil es ruhig ist und in der Nähe der U‑Bahn liegt.
Du kannst auch gern kommen, wenn du Zeit hast.
Viele Grüße,
[Dein Name]
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. O co ______ lekarza podczas wizyty?
(Was ______ du den Arzt während des Besuchs?)2. Jak często ______ na służbowe e‑maile wieczorem?
(Wie oft ______ du dienstliche E‑Mails abends?)3. Co to słowo ______ w tym mailu od klienta?
(Was bedeutet dieses Wort ______ in der E‑Mail vom Kunden?)4. Dlaczego nie ______ teraz na pytania nowych studentów?
(Warum ______ ihr jetzt nicht die Fragen der neuen Studierenden?)Übung 4: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 5: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Jesteś nową osobą w biurze. Chcesz zapytać kolegę, kto jest twoim menedżerem. Zadaj pytanie z użyciem słowa „kto?” i odpowiedz krótko. (Użyj: kto?, mieć szefa, dobry / zły)
(Du bist neu im Büro. Du möchtest einen Kollegen fragen, wer dein Vorgesetzter ist. Stelle die Frage mit dem Wort „kto?“ und antworte kurz. (Verwende: kto?, einen Chef haben, gut / schlecht))Kto jest
(Wer ist ...)Beispiel:
Kto jest twoim szefem? Mój szef jest bardzo dobry.
(Wer ist dein Chef? Mein Chef ist sehr nett.)2. Jesteś w sklepie z elektroniką i pytasz sprzedawcę o produkt na biurko. Zadaj pytanie z użyciem słowa „co?” i odpowiedz, co masz w domu. (Użyj: co?, na biurku, mieć)
(Du bist in einem Elektronikgeschäft und fragst den Verkäufer nach einem Produkt für den Schreibtisch. Stelle die Frage mit dem Wort „co?“ und antworte, was du zu Hause hast. (Verwende: co?, auf dem Schreibtisch, haben))Co masz
(Was hast du ...)Beispiel:
Co jest dobre na biurko do pracy? W domu mam tylko małą lampę na biurku.
(Was ist gut für den Schreibtisch zum Arbeiten? Zu Hause habe ich nur eine kleine Schreibtischlampe.)3. Jesteś nowy w mieście i pytasz koleżankę z pracy o miejsce na kawę po pracy. Zadaj pytanie z „gdzie?” i odpowiedz, dokąd często idziesz. (Użyj: gdzie?, dokąd?, iść często)
(Du bist neu in der Stadt und fragst eine Kollegin aus der Arbeit nach einem Ort für Kaffee nach der Arbeit. Stelle die Frage mit „gdzie?“ und antworte, wohin du oft gehst. (Verwende: gdzie?, wohin?, oft gehen))Gdzie wolisz
(Wo trinkst du ...)Beispiel:
Gdzie pijesz kawę po pracy? Często idę do kawiarni przy metrze, to jest blisko biura.
(Wo trinkst du nach der Arbeit Kaffee? Ich gehe oft ins Café an der U-Bahnstation; das ist nah am Büro.)4. Umawiasz się ze znajomym na spotkanie służbowe online. Pytasz „kiedy?” i odpowiadasz, jak długo masz czas. (Użyj: kiedy?, jak długo?, mieć czas)
(Du verabredest dich mit einer Person für ein geschäftliches Online-Treffen. Du fragst „kiedy?“ und antwortest, wie lange du Zeit hast. (Verwende: kiedy?, wie lange?, Zeit haben))Kiedy masz
(Wann hast du ...)Beispiel:
Kiedy masz czas na spotkanie? Mam czas jutro o dziesiątej i mam godzinę na spotkanie.
(Wann hast du Zeit für das Treffen? Ich habe morgen um zehn Uhr Zeit und eine Stunde für das Treffen.)Übung 6: Schreibübung
Anleitung: Schreibe 3–4 Fragen, die du am ersten Tag in einem neuen Job (oder an der Uni) stellen möchtest.
Nützliche Ausdrücke:
Kto jest…? / Gdzie jest…? / Kiedy jest…? / Dlaczego…?
Ćwiczenie 7: Gesprächsübung
Instrukcja:
- Ułóż pytanie, które pasuje do obrazka. (Formuliere eine Frage, die zum Bild passt.)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten