A1.18: Asking things

Pytanie o rzeczy

This lesson teaches you how to ask questions in Polish using expressions like "Co masz w torbie?" (What do you have in the bag?), "Ile masz jabłek?" (How many apples do you have?), and "Gdzie są twoje klucze?" (Where are your keys?). You'll learn core question words such as kto (who), co (what), and gdzie (where) along with useful everyday vocabulary to improve your communication skills.

Vocabulary (1)

 Mieć (to have) - Verb conjugation and exercises

Mieć

Show

To have Show

Exercises

These exercises can be done together during conversation lessons or as homework.

Exercise 1: Reorder sentences

Instruction: Make correct sentences and translate.

Show answers
1.
w | masz | torbie? | Co
Co masz w torbie?
(What do you have in the bag?)
2.
jabłek? | masz | Ile
Ile masz jabłek?
(How many apples do you have?)
3.
masz | książkę | Czy | nauki | polskiego? | do
Czy masz książkę do nauki polskiego?
(Do you have a Polish language textbook?)
4.
jest? | to | Co
Co to jest?
(What is this?)
5.
twoje | są | klucze? | Gdzie
Gdzie są twoje klucze?
(Where are your keys?)
6.
na | masz | kawę? | Czy | czas
Czy masz czas na kawę?
(Do you have time for coffee?)

Exercise 2: Match a word

Instruction: Match the translations

Co masz w torbie na zakupy? (What do you have in your shopping bag?)
Ilu masz braci i sióstr? (How many brothers and sisters do you have?)
Czy masz kawę czy herbatę? (Do you have coffee or tea?)
Gdzie masz klucze do domu? (Where do you have the house keys?)

Exercise 3: Cluster the words

Instruction: Assign the given words to the appropriate category to reinforce the difference between questions and answers.

Słowa pytające

Słowa odpowiadające

Ćwiczenie 4: Conversation exercise

Instrukcja:

  1. Make a phrase that matches the picture, using a question. (Make a phrase that matches the picture, using a question.)

Teaching guidelines +/- 10 minutes

Example phrases:

Ile wynosi rachunek?

How much is the bill?

Co powiesz?

What do you say?

Który chcesz?

Which one do you want?

Dokąd musimy iść?

Where do we have to go?

Jaki jest twój zawód?

What is your job?

Jakim językiem mówisz?

What language do you speak?

...

Exercise 5: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 6: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Czy ___ czas dzisiaj wieczorem na kawę z przyjacielem?

(Do you ___ time tonight for coffee with a friend?)

2. ___ dużo pracy, ale potem mam spotkanie z rodziną.

(___ a lot of work, but then I have a meeting with family.)

3. Twoja koleżanka ___ nowe mieszkanie blisko centrum.

(Your friend ___ a new apartment close to the center.)

4. ___ na liście zakupy, idziemy do sklepu o 17.

(___ shopping on the list, we go to the store at 5 pm.)

Exercise 7: Question about things

Instruction:

W pracy często (Mieć - Czas teraźniejszy) dużo obowiązków. Dzisiaj (Mieć - Czas teraźniejszy) spotkanie z ważnym klientem, więc muszę się dobrze przygotować. Po południu (Iść - Czas teraźniejszy) do sklepu, bo (Musieć - Czas teraźniejszy) kupić materiały biurowe. Moja koleżanka zapytała mnie: "Co (Mieć - Czas teraźniejszy) na liście zakupów?" Odpowiedziałem, że (Potrzebować - Czas teraźniejszy) papier, długopisy i teczki. Ona (Powiedzieć - Czas przeszły) , że też (Mieć - Czas teraźniejszy) notatnik, który mi poda po pracy.


At work, I often have (To have - Present tense) a lot of duties. Today I have (To have - Present tense) a meeting with an important client, so I must prepare well. In the afternoon I go (To go - Present tense) to the store because I must (To must - Present tense) buy office supplies. My colleague asked me: "What do you have (To have - Present tense) on the shopping list?" I answered that we need (To need - Present tense) paper, pens, and folders. She said (To say - Past tense) that she also has (To have - Present tense) a notebook which she will give me after work.

Verb Tables

Mieć - To have

Czas teraźniejszy

  • ja mam
  • ty masz
  • on/ona/ono ma
  • my mamy
  • wy macie
  • oni/one mają

Iść - To go

Czas teraźniejszy

  • ja idę
  • ty idziesz
  • on/ona/ono idzie
  • my idziemy
  • wy idziecie
  • oni/one idą

Musieć - To must

Czas teraźniejszy

  • ja muszę
  • ty musisz
  • on/ona/ono musi
  • my musimy
  • wy musicie
  • oni/one muszą

Potrzebować - To need

Czas teraźniejszy

  • ja potrzebuję
  • ty potrzebujesz
  • on/ona/ono potrzebuje
  • my potrzebujemy
  • wy potrzebujecie
  • oni/one potrzebują

Powiedzieć - To say

Czas przeszły

  • ja powiedziałem/powiedziałam
  • ty powiedziałeś/powiedziałaś
  • on powiedział/ona powiedziała/ono powiedziało
  • my powiedzieliśmy/powiedziałyśmy
  • wy powiedzieliście/powiedziałyście
  • oni powiedzieli/one powiedziały

Don't see progress when learning on your own? Study this material with a certified teacher!

Do you want to practice Polish today? That is possible! Just contact one of our teachers today.

Enroll now!

Introduction to Asking Questions in Polish

This lesson covers essential phrases and sentence structures used for asking questions in Polish, focusing on everyday topics such as shopping, university subjects, and ordering in cafes. It is designed for A1 level learners and helps build a foundation for engaging in simple conversations by mastering common question words, forming sentences, and responding naturally.

Key Content of This Lesson

Useful Question Phrases

Learn how to ask about objects, quantities, locations, and preferences with examples like:

  • Co masz w torbie? (What do you have in the bag?)
  • Ile masz jabłek? (How many apples do you have?)
  • Czy masz czas na kawę? (Do you have time for coffee?)

Sentence Construction Practice

The lesson includes exercises for pairing sentence halves to form complete questions, for example:

  • Co masz w + torbie na zakupy? => Co masz w torbie na zakupy? (What do you have in the shopping bag?)
  • Czy masz + kawę czy herbatę? => Czy masz kawę czy herbatę? (Do you have coffee or tea?)

Word Categorization

Distinguish between question words (e.g., kto - who, co - what, gdzie - where) and response words (e.g., tak - yes, nie - no, mama - mom, dom - home). This helps in understanding and forming correct questions and answers.

Dialogues for Real-life Situations

Practice common dialogues such as:

  • In a grocery store: Asking about fruits, vegetables, and prices.
  • At the university: Inquiring about books, schedule, and classrooms.
  • In a café: Asking about drinks and recommendations.

Verb Conjugation and Use

Learn and practice essential verbs like mieć (to have), iść (to go), musieć (must), potrzebować (to need), and powiedzieć (to say) in their present and past tenses. Examples:

  • Ja mam (I have), ty masz (you have)
  • Ja idę (I go), ty idziesz (you go)

Short Story for Contextual Learning

An example story demonstrates usage of verbs and vocabulary in a natural context, reinforcing understanding of grammar and vocabulary:

"W pracy często mam dużo obowiązków. Dzisiaj mam spotkanie z ważnym klientem..."

Comparison of English and Polish Question Forms

Polish question formation differs from English in that it often uses question words at the beginning without auxiliary verbs. For example:

  • Co masz w torbie? translates literally as "What you have in the bag?" instead of "What do you have in the bag?"
  • Polish uses question particles like czy for yes/no questions, for example: Czy masz czas? (Do you have time?)

Useful phrases include:

  • Co? – What?
  • Gdzie? – Where?
  • Kiedy? – When?
  • Czy masz…? – Do you have…?
  • Ile masz…? – How many do you have…?

Understanding these patterns helps learners form natural questions in Polish while recognizing differences from English interrogative structures.

These lessons would not be possible without our amazing partners🙏