1. Inmersión lingüística
A1.18.1 Actividad
Preguntas rápidas
3. Gramática
A1.18.2 Gramática
Pronombres interrogativos skąd? dokąd? jak? dlaczego?...
A1.18.3 Gramática
Formulación de preguntas - partícula "czy"
verbo clave
Pytać (preguntar)
verbo clave
Odpowiadać (responder)
verbo clave
Znaczyć (significar)
4. Ejercicios
Ejercicio 1: Redacción de correspondencia
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
WhatsApp: Has recibido un mensaje por WhatsApp de un compañero de trabajo que pregunta por vuestra reunión en la cafetería: responde a sus preguntas y explica brevemente tus planes.
Cześć,
dokąd idziesz dzisiaj po pracy? Idziesz do tej kawiarni przy metrze?
O której tam będziesz?
Z kim się tam spotykasz?
I jak długo tam siedzisz? Godzinę czy dłużej?Ja też chcę przyjść, ale nie wiem, czy mam czas.
Dlaczego idziesz do tej kawiarni, a nie do baru na rogu?Daj znać.
Paweł
Hola,
¿A dónde vas hoy después del trabajo? ¿Vas a esa cafetería junto al metro?
¿A qué hora estarás allí?
¿Con quién te vas a encontrar allí?
Y ¿cuánto tiempo vas a estar? ¿Una hora o más?Yo también quiero venir, pero no sé si tendré tiempo.
¿Por qué vas a esa cafetería y no al bar de la esquina?Dime algo.
Paweł
Entiende el texto:
-
Dokąd idzie nadawca po pracy i po co tam idzie?
(¿A dónde va el remitente después del trabajo y por qué va allí?)
-
Jakie pytania Paweł zadaje o czas i o osoby na spotkaniu?
(¿Qué preguntas hace Paweł sobre la hora y sobre las personas en el encuentro?)
Frases útiles:
-
Cześć Pawle,
(Hola Paweł,)
-
Idę do kawiarni, bo...
(Voy a la cafetería porque...)
-
Będę tam o… i spotykam się z…
(Estaré allí a las… y me reúno con…)
Dzisiaj po pracy idę do kawiarni przy metrze. Będę tam o 18.00. Spotykam się z koleżanką z pracy. Chcemy trochę porozmawiać.
Myślę, że będę tam około dwóch godzin. Idę do tej kawiarni, bo jest cicho i blisko metra.
Możesz też przyjść, jeśli masz czas.
Pozdrawiam,
[Twoje imię]
Hola Paweł,
Hoy después del trabajo voy a la cafetería junto al metro. Estaré allí a las 18:00. Me reúno con una compañera de trabajo. Queremos charlar un poco.
Creo que estaré allí aproximadamente dos horas. Voy a esa cafetería porque es tranquila y está cerca del metro.
También puedes venir si tienes tiempo.
Un saludo,
[Tu nombre]
Ejercicio 2: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 3: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. O co ______ lekarza podczas wizyty?
(¿Qué ______ al médico durante la consulta?)2. Jak często ______ na służbowe e‑maile wieczorem?
(¿Con qué frecuencia ______ a los correos electrónicos del trabajo por la noche?)3. Co to słowo ______ w tym mailu od klienta?
(¿Qué palabra ______ en ese correo del cliente?)4. Dlaczego nie ______ teraz na pytania nowych studentów?
(¿Por qué no ______ ahora a las preguntas de los nuevos estudiantes?)Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.
Ejercicio 5: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Jesteś nową osobą w biurze. Chcesz zapytać kolegę, kto jest twoim menedżerem. Zadaj pytanie z użyciem słowa „kto?” i odpowiedz krótko. (Użyj: kto?, mieć szefa, dobry / zły)
(Eres nuevo en la oficina. Quieres preguntar a un compañero quién es tu responsable. Haz la pregunta usando la palabra «¿quién?» y responde brevemente. (Usar: ¿quién?, tener jefe, bueno / malo))Kto jest
(¿Quién es ...)Ejemplo:
Kto jest twoim szefem? Mój szef jest bardzo dobry.
(¿Quién es tu jefe? Mi jefe es muy buena persona.)2. Jesteś w sklepie z elektroniką i pytasz sprzedawcę o produkt na biurko. Zadaj pytanie z użyciem słowa „co?” i odpowiedz, co masz w domu. (Użyj: co?, na biurku, mieć)
(Estás en una tienda de electrónica y le preguntas al vendedor por un producto para el escritorio. Haz la pregunta usando la palabra «¿qué?» y responde qué tienes en casa. (Usar: ¿qué?, para el escritorio, tener))Co masz
(¿Qué tienes ...)Ejemplo:
Co jest dobre na biurko do pracy? W domu mam tylko małą lampę na biurku.
(¿Qué es bueno para el escritorio para trabajar? En casa solo tengo una lamparita pequeña para el escritorio.)3. Jesteś nowy w mieście i pytasz koleżankę z pracy o miejsce na kawę po pracy. Zadaj pytanie z „gdzie?” i odpowiedz, dokąd często idziesz. (Użyj: gdzie?, dokąd?, iść często)
(Eres nuevo en la ciudad y le preguntas a una compañera de trabajo por un lugar para tomar café después del trabajo. Haz la pregunta con «¿dónde?» y responde adónde sueles ir. (Usar: ¿dónde?, ¿adónde?, ir con frecuencia))Gdzie wolisz
(¿Dónde prefieres ...)Ejemplo:
Gdzie pijesz kawę po pracy? Często idę do kawiarni przy metrze, to jest blisko biura.
(¿Dónde tomas café después del trabajo? Suelo ir a la cafetería junto al metro; está cerca de la oficina.)4. Umawiasz się ze znajomym na spotkanie służbowe online. Pytasz „kiedy?” i odpowiadasz, jak długo masz czas. (Użyj: kiedy?, jak długo?, mieć czas)
(Quedas con un amigo para una reunión de trabajo online. Pregunta «¿cuándo?» y responde cuánto tiempo tienes disponible. (Usar: ¿cuándo?, ¿cuánto tiempo?, tener tiempo))Kiedy masz
(¿Cuándo tienes ...)Ejemplo:
Kiedy masz czas na spotkanie? Mam czas jutro o dziesiątej i mam godzinę na spotkanie.
(¿Cuándo tienes tiempo para la reunión? Tengo tiempo mañana a las diez y puedo dedicar una hora a la reunión.)Ejercicio 6: Ejercicio de escritura
Instrucción: Escribe 3–4 preguntas que quieras hacer el primer día en un nuevo trabajo (o en la universidad).
Expresiones útiles:
Kto jest…? / Gdzie jest…? / Kiedy jest…? / Dlaczego…?
Ćwiczenie 7: Ejercicio de conversación
Instrukcja:
- Ułóż pytanie, które pasuje do obrazka. (Haz una frase que coincida con la imagen, usando una pregunta.)
Pautas docentes +/- 10 minutos