1. Sprachimmersion
A1.6.1 Aktivität
Geburtstagswünsche
3. Grammatik
A1.6.2 Grammatik
Formen, die zur Altersangabe verwendet werden: rok, lata, lat
A1.6.3 Grammatik
Fragewörter wer? was? wo? wann? wie viel?
Schlüsselverb
Świętować (feiern)
Schlüsselverb
Przygotować (vorbereiten)
4. Übungen
Übung 1: Sätze neu ordnen
Anleitung: Mache richtige Sätze.
Übung 2: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. W weekend ___ urodziny i zapraszam znajomych na małą imprezę.
(Am Wochenende ___ meinen Geburtstag und lade Freunde zu einer kleinen Party ein.)2. Jutro ___ tort, bo moja córka ma 5 lat.
(Morgen ___ ich die Torte zu, denn meine Tochter wird 5 Jahre alt.)3. Ile masz lat i kiedy ___ urodziny?
(Wie alt bist du und wann ___ du deinen Geburtstag?)4. Zawsze ___ małą imprezę niespodziankę, kiedy mój tata ma urodziny.
(Wir ___ immer eine kleine Überraschungsparty vor, wenn mein Vater Geburtstag hat.)Übung 3: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 4: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Jesteś na pierwszym dniu w nowej pracy w Polsce. Koleżanka z biura mówi: „Mój syn ma 10 lat”. Odpowiedz i powiedz, ile TY masz lat. (Użyj: Ile masz lat?, Mam … lat.)
(Du bist am ersten Arbeitstag in einem neuen Job in Polen. Eine Kollegin im Büro sagt: „Mój syn ma 10 lat“. Antworte und sag, wie alt DU bist. (Verwende: Ile masz lat?, Mam … lat.))Mam
(Mam ...)Beispiel:
Mam 35 lat.
(Mam 35 lat.)2. Jesteś na kursie języka polskiego. Nauczyciel pyta: „Kiedy masz urodziny?”. Odpowiedz jednym zdaniem. (Użyj: urodziny, w + miesiąc, na przykład: w maju, w lipcu)
(Du bist in einem Polnischkurs. Der Lehrer fragt: „Kiedy masz urodziny?“. Antworte mit einem Satz. (Verwende: urodziny, w + Monatsname, zum Beispiel: w maju, w lipcu))Moje urodziny są
(Moje urodziny są ...)Beispiel:
Moje urodziny są w czerwcu.
(Moje urodziny są w czerwcu.)3. Rozmawiasz z kolegą w pracy przy kawie. On pyta: „Ile lat ma twoja córka / twój syn?”. Odpowiedz. (Użyj: ma … lat, młody / stary – jeśli chcesz)
(Du unterhältst dich mit einem Kollegen bei der Arbeit beim Kaffee. Er fragt: „Ile lat ma twoja córka / twój syn?“. Antworte. (Verwende: ma … lat, młody / stary – wenn du möchtest))Moja córka ma
(Moja córka ma ...)Beispiel:
Moja córka ma 5 lat.
(Moja córka ma 5 lat.)4. Organizujesz małą imprezę urodzinową w domu. Dzwonisz do koleżanki i zapraszasz ją na urodziny. Powiedz, kiedy jest impreza. (Użyj: urodziny, impreza, w sobotę / w niedzielę, o + godzina)
(Du organisierst eine kleine Geburtstagsfeier zu Hause. Du rufst eine Freundin an und lädst sie zur Feier ein. Sag, wann die Feier ist. (Verwende: urodziny, impreza, w sobotę / w niedzielę, o + Uhrzeit))Impreza jest
(Impreza jest ...)Beispiel:
Impreza jest w sobotę o siódmej.
(Impreza jest w sobotę o siódmej.)Übung 5: Schreibübung
Anleitung: Schreibe eine kurze E‑Mail (3–4 Sätze) an eine:n Kollegin/Kollegen und schreibe, wie alt du bist, wann du Geburtstag hast und wie du diesen Tag gern feierst.
Nützliche Ausdrücke:
Mam … lat. / Moje urodziny są … (dzień, miesiąc). / Lubię świętować urodziny w … / Zapraszam cię na moje urodziny w …
Ćwiczenie 6: Gesprächsübung
Instrukcja:
- Podaj imię i wiek każdej osoby na obrazie. (Nennen Sie den Namen und das Alter jeder Person auf dem Bild.)
- Powiedz, ile masz lat. (Nenne dein eigenes Alter.)
- Zapytaj innych o ich wiek. (Frage die anderen nach ihrem Alter.)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
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Kobieta ma na imię Hannah i ma trzydzieści dwa lata. Die Frau heißt Hannah und sie ist zweiunddreißig Jahre alt. |
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Dziewczyna ma siedemnaście lat. Das Mädchen ist siebzehn Jahre alt. |
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Dziecko ma sześć lat. Das Kind ist sechs Jahre alt. |
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Babcia ma osiemdziesiąt dziewięć lat. Die Großmutter ist neunundachtzig Jahre alt. |
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Mam trzydzieści lat. Ich bin dreißig Jahre alt. |
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Ile masz lat? Wie alt bist du? |
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