1. Nauka przez zanurzenie w języku

Życzenia urodzinowe

A1.6.1 Aktywność

Życzenia urodzinowe

2. Słownictwo (17)

Wiek

Wiek Pokaż

Wiek Pokaż

Urodziny

Urodziny Pokaż

Urodziny Pokaż

Miesiąc

Miesiąc Pokaż

Miesiąc Pokaż

Dzień

Dzień Pokaż

Dzień Pokaż

Prezent

Prezent Pokaż

Prezent Pokaż

Tort

Tort Pokaż

Tort Pokaż

Impreza

Impreza Pokaż

Impreza Pokaż

Impreza niespodzianka

Impreza niespodzianka Pokaż

Impreza niespodzianka Pokaż

Życzenia

Życzenia Pokaż

Życzenia Pokaż

Wszystkiego najlepszego!

Wszystkiego najlepszego! Pokaż

Wszystkiego najlepszego! Pokaż

Stary

Stary Pokaż

Stary Pokaż

Młody

Młody Pokaż

Młody Pokaż

Ile masz lat?

Ile masz lat? Pokaż

Ile masz lat? Pokaż

Mam... lat.

Mam... lat. Pokaż

Mam... lat. Pokaż

Stać się

Stać się Pokaż

Stać się Pokaż

Świętować

Świętować Pokaż

Świętować Pokaż

Przygotować

Przygotować Pokaż

Przygotować Pokaż

3. Gramatyka

kluczowy czasownik

Świętować ( Świętować)

kluczowy czasownik

Przygotować (przygotować)

4. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1: Przestaw zdania

Instrukcja: Ułóż poprawne zdania.

Pokaż odpowiedzi
1.
Maria, a | ty? | na imię | Cześć, mam
Cześć, mam na imię Maria, a ty?
2.
masz | lat? | Ile
Ile masz lat?
3.
lata, a | ty ile | masz lat? | Mam 32
Mam 32 lata, a ty ile masz lat?
4.
i miesiącu? | urodziny? W | Kiedy masz | jakim dniu
Kiedy masz urodziny? W jakim dniu i miesiącu?
5.
prezentami. | z tortem i | maja i zawsze | Mam urodziny 15 | świętuję małą imprezę
Mam urodziny 15 maja i zawsze świętuję małą imprezę z tortem i prezentami.
6.
Na twoje | niespodziankę. | małą imprezę | urodziny przygotuję | Wszystkiego najlepszego!
Wszystkiego najlepszego! Na twoje urodziny przygotuję małą imprezę niespodziankę.

Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. W weekend ___ urodziny i zapraszam znajomych na małą imprezę.


2. Jutro ___ tort, bo moja córka ma 5 lat.


3. Ile masz lat i kiedy ___ urodziny?


4. Zawsze ___ małą imprezę niespodziankę, kiedy mój tata ma urodziny.


Ćwiczenie 3: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Nowy kolega w pracy pyta o wiek

2

Zaproszenie na urodziny koleżanki

Ćwiczenie 4: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Jesteś na pierwszym dniu w nowej pracy w Polsce. Koleżanka z biura mówi: „Mój syn ma 10 lat”. Odpowiedz i powiedz, ile TY masz lat. (Użyj: Ile masz lat?, Mam … lat.)

Mam  

Przykład:

Mam 35 lat.

2. Jesteś na kursie języka polskiego. Nauczyciel pyta: „Kiedy masz urodziny?”. Odpowiedz jednym zdaniem. (Użyj: urodziny, w + miesiąc, na przykład: w maju, w lipcu)

Moje urodziny są  

Przykład:

Moje urodziny są w czerwcu.

3. Rozmawiasz z kolegą w pracy przy kawie. On pyta: „Ile lat ma twoja córka / twój syn?”. Odpowiedz. (Użyj: ma … lat, młody / stary – jeśli chcesz)

Moja córka ma  

Przykład:

Moja córka ma 5 lat.

4. Organizujesz małą imprezę urodzinową w domu. Dzwonisz do koleżanki i zapraszasz ją na urodziny. Powiedz, kiedy jest impreza. (Użyj: urodziny, impreza, w sobotę / w niedzielę, o + godzina)

Impreza jest  

Przykład:

Impreza jest w sobotę o siódmej.

Ćwiczenie 5: Ćwiczenie pisemne

Instrukcja: Napisz krótki e-mail (3–4 zdania) do kolegi lub koleżanki z pracy i napisz, ile masz lat, kiedy masz urodziny i jak lubisz świętować ten dzień.

Przydatne wyrażenia:

Mam … lat. / Moje urodziny są … (dzień, miesiąc). / Lubię świętować urodziny w … / Zapraszam cię na moje urodziny w …

Ćwiczenie 6: Ćwiczenie z konwersacji

Instrukcja:

  1. Podaj imię i wiek każdej osoby na obrazie. (Podaj imię i wiek każdej osoby na zdjęciu.)
  2. Powiedz, ile masz lat. (Powiedz swój wiek.)
  3. Zapytaj innych o ich wiek. (Zapytaj innych o ich wiek.)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

A1.6 - Podawanie swojego wieku

Przykładowe zwroty:

Kobieta ma na imię Hannah i ma trzydzieści dwa lata.

Dziewczyna ma siedemnaście lat.

Dziecko ma sześć lat.

Babcia ma osiemdziesiąt dziewięć lat.

Mam trzydzieści lat.

Ile masz lat?
...