1. Language immersion

2. Vocabulary (14)

Het fluoridevernis

Het fluoridevernis Show

Fluoride varnish Show

Het afdichten van groeven

Het afdichten van groeven Show

Fissure sealing Show

De diepe cariës

De diepe cariës Show

Deep caries Show

De pulpotomie

De pulpotomie Show

Pulpotomy Show

De metalen kroon

De metalen kroon Show

Stainless steel crown Show

De periapicale röntgenfoto

De periapicale röntgenfoto Show

Periapical X-ray Show

De ruimtehouder

De ruimtehouder Show

Space maintainer Show

Het eerste bezoek van het kind

Het eerste bezoek van het kind Show

The child's first visit Show

Angst bij kinderen

Angst bij kinderen Show

Fear in children Show

De ouders betrekken

De ouders betrekken Show

Involving the parents Show

De positieve bekrachtiging

De positieve bekrachtiging Show

Positive reinforcement Show

De taal aanpassen

De taal aanpassen Show

Adjusting language Show

De wattenbolletjes

De wattenbolletjes Show

Cotton rolls Show

De lucht- en waterspuit

De lucht- en waterspuit Show

Air-water syringe Show

3. Exercises

Exercise 1: Writing correspondence

Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation

E-mail: You receive an email from a parent who wants to make a first appointment for her child with the paediatric dentist; respond professionally and reassure her.


Beste tandarts,

Mijn dochter Sara is 4 jaar en heeft binnenkort haar eerste bezoek aan de tandarts. Ze is bang voor de tandartsstoel en voor vreemde apparaten.

Kunt u mij vertellen wat u doet bij een eerste afspraak bij een kind? En hoe stelt u een kind gerust tijdens het onderzoek?

Dan kan ik het thuis al een beetje uitleggen.

Met vriendelijke groet,
Anne de Vries


Dear dentist,

My daughter Sara is 4 years old and will soon have her first visit to the dentist. She is afraid of the dental chair and of unfamiliar instruments.

Could you tell me what you do during a first appointment for a child? And how do you reassure a child during the examination?

Then I can explain it to her a little at home.

Sincerely,
Anne de Vries


Understand the text:

  1. Waarom schrijft Anne deze e-mail aan de tandarts?

    (Why is Anne writing this e-mail to the dentist?)

  2. Wat wil Anne graag weten over de eerste afspraak van haar dochter?

    (What does Anne want to know about her daughter’s first appointment?)

Useful phrases:

  1. Bedankt voor uw e-mail over …

    (Thank you for your e-mail about …)

  2. Bij een eerste bezoek doen wij meestal …

    (At a first visit we usually …)

  3. U kunt uw kind geruststellen door …

    (You can reassure your child by …)

Beste mevrouw De Vries,

Bedankt voor uw e-mail over Sara.

Bij een eerste bezoek kijken we rustig naar de tanden. We tellen de tanden en controleren of ze schoon zijn. Ik leg eerst alle instrumenten uit, bijvoorbeeld de spiegel. Ik laat ook zien dat de lucht- en waterspuit geen pijn doet.

We praten op een rustige manier en ik pas mijn taal aan het kind aan. U mag bij Sara blijven zitten. U kunt thuis zeggen dat we alleen kijken en dat ze haar mond even wijd open moet doen.

Met vriendelijke groet,

dr. Jansen
kindertandarts

Dear Mrs. De Vries,

Thank you for your e-mail about Sara.

At a first visit we calmly examine the teeth. We count the teeth and check that they are clean. I first explain the instruments, for example the mirror, and I show that the air and water spray do not hurt.

We speak in a gentle tone and I adapt my language to the child’s level. You are welcome to stay with Sara. At home you can tell her that we will only look and that she will need to open her mouth a little.

Sincerely,

Dr. Jansen
Pediatric dentist

Exercise 2: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Voor het eerste bezoek van het kind __________ ik altijd rustig uit wat de tandarts gaat doen.

(For the child's first visit __________ I always calmly explain what the dentist is going to do.)

2. Tijdens de controle __________ de tandarts eerst de tanden en daarna de kiezen van het kind.

(During the check-up __________ the dentist first examines the child's teeth and then their molars.)

3. Om het kind gerust te stellen __________ we samen rustig over school en vriendjes.

(To reassure the child __________ we calmly talk together about school and friends.)

4. Na de behandeling __________ ik de ouders wat zij thuis kunnen doen om gaatjes te voorkomen.

(After the treatment __________ I advise the parents on what they can do at home to prevent cavities.)

Exercise 3: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 4: Discussion questions

Instruction: Answer the questions using the vocabulary from this chapter.

  1. Hoe legt u aan een ouder en een kind uit wat er gebeurt tijdens het eerste bezoek aan de tandartspraktijk?
    How would you explain to a parent and a child what will happen during the first visit to the dental practice?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Een kind is erg bang in de behandelstoel. Wat zegt en doet u om het kind gerust te stellen? Noem twee dingen.
    A child is very frightened in the dental chair. What would you say and do to calm the child? Give two examples.

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. Hoe verklaart u in eenvoudige woorden aan een ouder dat het kind een röntgenfoto nodig heeft en daarna een behandeling aan een melkkies?
    How would you simply explain to a parent that the child needs an X-ray and then a treatment on a baby molar?

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. Hoe betrekt u de ouders tijdens een behandeling van een kind, zonder het kind meer angstig te maken?
    How do you involve parents during a child’s treatment without increasing the child’s anxiety?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercise 5: Writing exercise

Instruction: Write 5 or 6 sentences about how you would calm a child during his or her first visit to the dentist.

Useful expressions:

Bij het eerste bezoek zou ik… / Ik leg rustig uit dat… / Ik vind het belangrijk dat het kind… / Op het einde geef ik…

Oefening 6: Conversation exercise

Instructie:

  1. Bekijk de 4 afbeeldingen en leg elke behandeling uit aan de ouders: wat het is, wanneer het wordt aangegeven en het doel. (Observe the 4 images and explain each treatment to the parents: what it is, when it is indicated, and the objective.)
  2. Koppel elke behandeling aan de instrumenten en materialen. (Associate each treatment with the instruments and materials.)
  3. Leg uit hoe je het kind bij elke stap gerust kunt stellen. (Explain how to reassure the child at each step.)

Teaching guidelines +/- 10 minutes

Example phrases:

In dit melktandje is een pulpotomie nodig: de zenuw wordt oppervlakkig verwijderd (coronale pulp).

In this primary tooth, a pulpotomy is needed: the nerve is superficially removed (coronal pulp).

We gebruiken het contra-angle handstuk, frezen en wattenstaafjes, vervolgens een pulpmiddel en de restauratie.

We use the contra-angle handpiece, burs, and cotton pellets, then a pulp medication and the restoration.

We geven eerst een verdoving, en ik leg elke stap met eenvoudige woorden aan uw kind uit.

We first administer anesthesia, and I explain each step with simple words to your child.

Fissuursealer vult de groeven met een vloeibare hars om gaatjes te voorkomen.

Fissure sealant fills the grooves with a fluid resin to prevent cavities.

Een ruimtehouder houdt de ruimte vrij zodat het blijvende gebit op de juiste plaats doorkomt.

A space maintainer keeps the space so that the permanent tooth erupts in the correct position.

Na het fluoridevarnish geen eten of hete dranken gedurende 3 uur.

After the fluoride varnish, no food or hot drinks for 3 hours.

...