Book a private teacher
Practice speaking
How does it work?

1. Language immersion

2. Vocabulary (15)

De demineralisatie

De demineralisatie Show

Demineralisatie Show

Het adhesieve systeem

Het adhesieve systeem Show

Adhesief systeem Show

Het orthofosforzuur

Het orthofosforzuur Show

Orthofosforzuur (fosforzuur) Show

De metalen matrix

De metalen matrix Show

Metalen matrix Show

De transparante matrix

De transparante matrix Show

Transparante matrix Show

De interproximale hoek

De interproximale hoek Show

Interproximaal hoekpunt Show

De caviteitspreparatie

De caviteitspreparatie Show

Cavitatievoorbereiding Show

Een gaatje diagnosticeren

Een gaatje diagnosticeren Show

Een cariëslaesie diagnosticeren Show

De vulling

De vulling Show

Vulling (restauratie) Show

De diamantboor

De diamantboor Show

Diamantboor Show

De contra-hoek

De contra-hoek Show

Contra-angle turbine (contra-angle handstuk) Show

De turbine

De turbine Show

Turbine (snel toerend handstuk) Show

De composietspatel

De composietspatel Show

Composietspatel Show

De uithardingslamp

De uithardingslamp Show

Uithardingslamp (lichtuitharder) Show

De polijsters

De polijsters Show

Polijsters Show

3. Exercises

Exercise 1: Exam preparation

Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below

Een nieuwe patiënt met tandpijn

Words to use: polijst, uithardingslamp, adhesieve systeem, metalen matrix, etsmiddel, caviteitspreparatie, turbine, diamantboor

(A new patient with a toothache)

In een tandartspraktijk in Utrecht heeft tandarts Elena een nieuwe patiënt. De patiënt is een expat en werkt op een kantoor. Hij komt omdat hij al een week pijn heeft in een kies. Hij drinkt vaak frisdrank op zijn werk en eet ook veel koekjes bij de koffie.

Elena legt rustig uit hoe tandbederf ontstaat. In de mond zitten bacteriën. Met suiker uit eten en drinken maken ze zuur. Dat zuur haalt langzaam mineralen uit het glazuur. Dat heet demineralisatie. Zo kan er een gaatje ontstaan. Elena onderzoekt de kies met haar instrumenten en maakt een röntgenfoto. Ze ziet een klein gaatje tussen twee kiezen. Ze verdooft de kies en maakt de met de in de . Dan plaatst ze een om de kies en brengt het en het aan. Ze vult de kies met composiet en gebruikt een . Aan het einde controleert en zij de vulling. De patiënt is opgelucht en zegt dat hij zijn tanden beter gaat verzorgen.
At a dental practice in Utrecht, dentist Elena has a new patient. The patient is an expat who works in an office. He has come because he has had pain in a molar for a week. He often drinks soft drinks at work and also eats a lot of cookies with his coffee.

Elena calmly explains how tooth decay develops. There are bacteria in the mouth. Using sugar from food and drinks, they produce acid. That acid slowly removes minerals from the enamel; this is called demineralization. In this way a cavity can form. Elena examines the molar with her instruments and takes an X-ray. She sees a small cavity between two molars. She numbs the molar and prepares the cavity using a diamond bur in the turbine. Then she places a metal matrix around the molar and applies the etchant and the bonding system. She fills the molar with composite and uses a curing light. At the end she checks and polishes the filling. The patient is relieved and says he will take better care of his teeth.

  1. Waarom komt de patiënt bij de tandarts?

    (Why did the patient come to the dentist?)

  2. Hoe legt Elena uit dat een gaatje in de tand ontstaat?

    (How does Elena explain how a cavity in the tooth develops?)

  3. Welke stappen doet Elena om het gaatje te behandelen?

    (What steps does Elena take to treat the cavity?)

Exercise 2: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. De tandarts ______ zorgvuldig om een gaatje te diagnosticeren.

(The dentist ______ carefully to diagnose a cavity.)

2. Tijdens de caviteitspreparatie ______ hij het geïnfecteerde weefsel.

(During the cavity preparation, he ______ the infected tissue.)

3. Hij ______ de transparante matrix nauwkeurig om de vulling vorm te geven.

(He ______ the transparent matrix precisely to shape the filling.)

4. Na het aanbrengen van het adhesieve systeem ______ de uithardingslamp de composiet uit.

(After applying the adhesive system, the curing light ______ the composite.)

Exercise 3: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

1

Tandarts legt cariësproces uit

2

Bespreking tandvulling tijdens controle

Exercise 4: Discussion questions

Instruction: Answer the questions using the vocabulary from this chapter.

  1. Kunt u in eenvoudige woorden uitleggen hoe een gaatje in een tand ontstaat?
    Can you explain in simple terms how a cavity forms in a tooth?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Hoe legt u aan een patiënt in twee korte stappen uit wat u doet bij het vullen van een gaatje?
    How would you explain to a patient, in two short steps, what you do when you fill a cavity?

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. U ziet een klein gaatje bij een nieuwe patiënt. Welke twee zaken vraagt of controleert u als eerste?
    You notice a small cavity in a new patient. What two things do you ask or check first?

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. Een patiënt is bang voor de boor. Hoe stelt u hem gerust en beschrijft u kort wat hij tijdens de behandeling voelt of hoort?
    A patient is afraid of the drill. How would you reassure them and briefly describe what they will feel or hear during the treatment?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercise 5: Writing exercise

Instruction: Write 5 or 6 sentences explaining in simple language how you would tell a patient what you will do when you are going to fill a cavity.

Useful expressions:

Eerst zal ik uw tand onderzoeken. / Daarna leg ik stap voor stap uit wat ik ga doen. / U kunt mij altijd vragen stellen als iets niet duidelijk is. / Na de behandeling geef ik u nog een paar tips voor thuis.

Oefening 6: Conversation exercise

Instructie:

  1. Noem en beschrijf de stappen van een composietrestauratie voor deze laesie. (List and describe the steps of a composite filling for this lesion.)
  2. Noem de instrumenten en materialen die bij elke stap worden gebruikt. (Name the instruments and materials used at each step.)

Teaching guidelines +/- 10 minutes

Dentistry 5 - Conservative Dentistry

Example phrases:

We brengen anesthesie toe, daarna kiezen we de tint van het composiet.

We administer anesthesia, then we choose the shade of the composite.

Ik plaats wattenrolletjes en gebruik afzuiging om het vocht te beheersen.

I place cotton rolls and use suction to control moisture.

Om het aangetaste dentine schoon te maken, gebruik ik het contra-angle handstuk met een ronde boor.

To clean the decayed dentin, I use the contra-angle handpiece with a round bur.

U zult een trilling voelen, geen pijn; laat het me weten als het u stoort.

You will feel a vibration, not pain; let me know if it bothers you.

Deze blauwe spuit is slechts een zuurgel; het prikt niet en het doet geen pijn.

This blue syringe is only an acid gel; it doesn’t sting and it doesn’t hurt.

Voelt u de restauratie iets te hoog aan? We gaan het polijsten met een rugbyvormige polijstboor en articulatiepapier.

Do you feel the restoration a little high? We are going to polish it with a rugby-shaped bur and articulating paper.

...