A1.4: Numbers and counting

Zahlen und Zählen

Learn to count in German with this beginner-friendly lesson focusing on numbers from 20 to 99, as well as hundred, thousand, and million. Practice useful phrases, real-life dialogues, and verb conjugations related to counting and mathematical operations.

Vocabulary (31)

 Eins: One (German)

Eins

Show

One Show

 Zwei: two (German)

Zwei

Show

Two Show

 Drei: three (German)

Drei

Show

Three Show

 Vier: four (German)

Vier

Show

Four Show

 Fünf: five (German)

Fünf

Show

Five Show

 Sechs: six (German)

Sechs

Show

Six Show

 Sieben: seven (German)

Sieben

Show

Seven Show

 Acht: eight (German)

Acht

Show

Eight Show

 Neun: nine (German)

Neun

Show

Nine Show

 Zehn: ten (German)

Zehn

Show

Ten Show

 Elf: eleven (German)

Elf

Show

Eleven Show

 Zwölf: twelve (German)

Zwölf

Show

Twelve Show

 Dreizehn: thirteen (German)

Dreizehn

Show

Thirteen Show

 Vierzehn: fourteen (German)

Vierzehn

Show

Fourteen Show

 Fünfzehn: fifteen (German)

Fünfzehn

Show

Fifteen Show

 Zwanzig: twenty (German)

Zwanzig

Show

Twenty Show

 Dreißig: thirty (German)

Dreißig

Show

Thirty Show

 Vierzig: forty (German)

Vierzig

Show

Forty Show

 Fünfzig: fifty (German)

Fünfzig

Show

Fifty Show

 Sechzig: sixty (German)

Sechzig

Show

Sixty Show

 Siebzig: seventy (German)

Siebzig

Show

Seventy Show

 Achtzig: eighty (German)

Achtzig

Show

Eighty Show

 Neunzig: ninety (German)

Neunzig

Show

Ninety Show

 Hundert: hundred (German)

Hundert

Show

Hundred Show

 Zählen (to count) - Verb conjugation and exercises

Zählen

Show

To count Show

 Von: From (German)

Von

Show

From Show

 Addieren (to add) - Verb conjugation and exercises

Addieren

Show

To add Show

 Subtrahieren (to subtract) - Verb conjugation and exercises

Subtrahieren

Show

To subtract Show

 Dividieren (to divide) - Verb conjugation and exercises

Dividieren

Show

To divide Show

 Multiplizieren (to multiply) - Verb conjugation and exercises

Multiplizieren

Show

To multiply Show

Exercises

These exercises can be done together during conversation lessons or as homework.

Exercise 1: Reorder sentences

Instruction: Make correct sentences and translate.

Show answers
1.
viel | sieben? | dreiundzwanzig | plus | Wie | ist
Wie viel ist dreiundzwanzig plus sieben?
(How much is twenty-three plus seven?)
2.
zwanzig Äpfel | Orangen. | und fünfzig | Ich kaufe
Ich kaufe zwanzig Äpfel und fünfzig Orangen.
(I buy twenty apples and fifty oranges.)
3.
die Zahl | sechzig richtig | aussprechen? | Kannst du
Kannst du die Zahl sechzig richtig aussprechen?
(Can you pronounce the number sixty correctly?)
4.
bis hundert | zu zählen. | lernt man, | In Deutschland
In Deutschland lernt man, bis hundert zu zählen.
(In Germany, people learn to count to one hundred.)
5.
Auto. | Wir brauchen | für das | zweitausend Euro
Wir brauchen zweitausend Euro für das Auto.
(We need two thousand euros for the car.)
6.
Stadt. | Menschen leben | in dieser | Eine Million
Eine Million Menschen leben in dieser Stadt.
(One million people live in this city.)

Exercise 2: Match a word

Instruction: Match the translations

Ich habe hundert Äpfel gekauft, um sie zu teilen. (I have one hundred apples bought to share them.)
Von eins bis zehn kann ich sicher alle Zahlen zählen. (From one to ten I can surely count all the numbers.)
Wir brauchen zwei Millionen Euro für unser neues Projekt. (We need two million euros for our new project.)
Addiere fünfzehn und achtundzwanzig, dann bekommst du dreiundvierzig. (Add fifteen and twenty-eight, then you get forty-three.)

Exercise 3: Cluster the words

Instruction: Assign the words to the two categories "Simple Counting" and "Mathematical Operations".

Einfaches Zählen

Mathematische Operationen

Exercise 4: Translate and use in a sentence

Instruction: Pick a word, translated and use the word in a sentence or dialogue.

1

Sieben


Seven

2

Zehn


Ten

3

Fünfzehn


Fifteen

4

Multiplizieren


To multiply

5

Subtrahieren


To subtract

Übung 5: Conversation exercise

Anleitung:

  1. Read the calculation tasks out loud and solve them. (Read the calculation tasks out loud and solve them.)
  2. Give a calculation task to the others. (Give a calculation task to the others. )

Teaching guidelines +/- 10 minutes

Example phrases:

Zehn plus zwei ergibt zwölf.

Ten plus two equals twelve.

Zehn minus zwei gleich acht.

Ten minus two equals eight.

Zehn mal zwei ergibt zwanzig.

Ten times two equals twenty.

Zehn geteilt durch zwei ergibt fünf.

Ten devided by two equals five.

Ein Dutzend ist zwölf.

A dozen is twelve.

...

Exercise 6: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 7: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Ich ___ die Äpfel auf dem Tisch.

(I ___ the apples on the table.)

2. Du ___ die Gäste für die Party.

(You ___ the guests for the party.)

3. Er ___ bis hundert, um sich zu beruhigen.

(He ___ to a hundred to calm down.)

4. Wir ___ die Zahlen gemeinsam laut.

(We ___ the numbers out loud together.)

Exercise 8: Using Numbers in Everyday Life

Instruction:

Ich (Zählen - Präsens) oft die Treppen in meinem Haus. Heute (Zählen - Präsens) ich bis hundert. Mein Sohn und ich (Addieren - Präsens) die Zahlen von eins bis zwanzig. Er (Zählen - Präsens) sehr schnell, aber ich (Zählen - Präsens) auch gut. Meine Frau (Subtrahieren - Präsens) manchmal die Preise beim Einkaufen, um Geld zu sparen. Zusammen (Zählen - Präsens) wir die Kosten und planen unser Budget für den Monat. Manchmal (Multiplizieren - Präsens) wir die Mengen fürs Abendessen, wenn Gäste kommen. Es ist wichtig, richtig (Zuzählen - Präsens) , damit alles stimmt.


I often count the stairs in my house. Today I count to one hundred. My son and I add the numbers from one to twenty. He counts very quickly, but I count well too. My wife sometimes subtracts the prices while shopping to save money. Together we count the costs and plan our budget for the month. Sometimes we multiply the quantities for dinner when guests come. It is important to count correctly so that everything is right.

Verb Tables

Zählen - Count

Präsens

  • ich zähle
  • du zählst
  • er/sie/es zählt
  • wir zählen
  • ihr zählt
  • sie/Sie zählen

Addieren - Add

Präsens

  • ich addiere
  • du addierst
  • er/sie/es addiert
  • wir addieren
  • ihr addiert
  • sie/Sie addieren

Subtrahieren - Subtract

Präsens

  • ich subtrahiere
  • du subtrahierst
  • er/sie/es subtrahiert
  • wir subtrahieren
  • ihr subtrahiert
  • sie/Sie subtrahieren

Multiplizieren - Multiply

Präsens

  • ich multipliziere
  • du multiplizierst
  • er/sie/es multipliziert
  • wir multiplizieren
  • ihr multipliziert
  • sie/Sie multiplizieren

Zuzählen - Count correctly

Präsens

  • ich zähle zu
  • du zählst zu
  • er/sie/es zählt zu
  • wir zählen zu
  • ihr zählt zu
  • sie/Sie zählen zu

Exercise 9: Kardinalzahlen: Hundert, Tausend, Million

Instruction: Fill in the correct word.

Grammar: Cardinal numbers: hundred, thousand, million

Show translation Show answers

vierhunderttausend, dreißig, tausend, hunderteins, eine Million, zweitausend, hundert, zwei Millionen

1. 1 000:
In der Schweiz leben über ... Menschen in einem Dorf.
(More than a thousand people live in a village in Switzerland.)
2. 101:
Ich zähle bis ... auf Deutsch.
(I count up to one hundred and one in German.)
3. 2 000:
In Dänemark gibt es mehr als ... Seen.
(In Denmark, there are more than two thousand lakes.)
4. 100:
In England gibt es ... verschiedene Dialekte und Akzente.
(In England, there are one hundred different dialects and accents.)
5. 4000 000:
In Italien lernen ... Schüler Deutsch.
(In Italy, four hundred thousand pupils learn German.)
6. 2 000 000:
In der Türkei sprechen ... Menschen Englisch.
(In Turkey, two million people speak English.)
7. 30:
Ich zähle bis ... auf Deutsch.
(I count to thirty in German.)
8. 1 000 000:
In Frankreich wohnen über ... Menschen in Paris.
(More than one million people live in Paris, France.)

Exercise 10: Die Zahlen von 20 bis 99

Instruction: Fill in the correct word.

Grammar: The numbers from 20 to 99

Show translation Show answers

vierundvierzig, dreiundachtzig, zweiundsechzig, fünfundfünfzig, vierunddreißig, zweiundsiebzig, siebenundzwanzig, zwanzig

1. 44:
: ...
(Forty-four)
2. 34:
: ...
(Thirty-four)
3. 62:
: ...
(Sixty-two)
4. 83:
: ...
(Eighty-three)
5. 27:
: ...
(Twenty-seven)
6. 20:
: ...
(Twenty)
7. 55:
: ...
(Fifty-five)
8. 72:
: ...
(Seventy-two)

Grammar

It's not the most exciting thing, we admit, but it’s absolutely essential (and we promise it'll pay off)!

A1.4.1 Grammatik

Kardinalzahlen: Hundert, Tausend, Million

Cardinal numbers: hundred, thousand, million


A1.4.2 Grammatik

Die Zahlen von 20 bis 99

The numbers from 20 to 99


Verb conjugation tables for this lesson

Zählen to count

prasens

German English
(ich) zähle I count
(du) zählst You count
(er/sie/es) zählt he/she/it counts
(wir) zählen we count
(ihr) zählt you count
(sie) zählen they count

Exercises and examples phrases

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Learn German Numbers and Counting

This lesson focuses on German cardinal numbers and basic counting skills suitable for beginners at the A1 level. You will learn how to count from twenty to ninety-nine and understand larger numbers such as one hundred, one thousand, and one million. This foundational knowledge is essential for daily conversations, shopping, and understanding quantities in German-speaking environments.

Key Numbers Covered

  • Numbers from 20 to 99 (e.g., dreiundzwanzig (23), sechzig (60))
  • Large numbers like hundert (100), tausend (1,000), and million (1,000,000)

Practical Usage Examples

You will find useful sentences such as "Ich kaufe zwanzig Äpfel und fünfzig Orangen." (I buy twenty apples and fifty oranges.) and "In Deutschland lernt man, bis hundert zu zählen." (In Germany, you learn to count up to one hundred.) Exercises include addition like "Wie viel ist dreiundzwanzig plus sieben?" (How much is twenty-three plus seven?) to practice numbers in context.

Conversational Practice

The dialogues simulate real-life situations such as shopping at the supermarket, buying train tickets, and using numbers in the office. For example, in the supermarket, you ask for prices and quantities, e.g., "Wie viel kostet der Apfel?" (How much does the apple cost?) and "Der Apfel kostet dreiundzwanzig Cent." (The apple costs twenty-three cents.)

Verb Conjugation

The lesson also covers verb conjugations for common verbs related to counting and arithmetic operations, like zählen (to count), addieren (to add), and subtrahieren (to subtract), supporting grammar development alongside vocabulary.

Important Notes on Differences

German numbers are often combined differently than in English. For instance, "dreiundzwanzig" literally means "three and twenty" instead of "twenty-three." Also, the use of Sie for formal "you" and number-related verbs conjugate accordingly, e.g., ich zähle (I count), du zählst (you count informal). Additionally, large numbers like "tausend" (thousand) and "Million" (million) are structured similarly but require attention to gender and plural forms.

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