1. Inmersión lingüística

Comercio en el mercadillo

A1.4.1 Actividad

Comercio en el mercadillo

2. Vocabulario (31)

Eins

Eins Mostrar

Uno Mostrar

Zwei

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Dos Mostrar

Drei

Drei Mostrar

Tres Mostrar

Vier

Vier Mostrar

Cuatro Mostrar

Fünf

Fünf Mostrar

Cinco Mostrar

Sechs

Sechs Mostrar

Seis Mostrar

Sieben

Sieben Mostrar

Siete Mostrar

Acht

Acht Mostrar

Ocho Mostrar

Neun

Neun Mostrar

Nueve Mostrar

Zehn

Zehn Mostrar

Diez Mostrar

Elf

Elf Mostrar

Once Mostrar

Zwölf

Zwölf Mostrar

Doce Mostrar

Dreizehn

Dreizehn Mostrar

Trece Mostrar

Vierzehn

Vierzehn Mostrar

Catorce Mostrar

Fünfzehn

Fünfzehn Mostrar

Quince Mostrar

Zwanzig

Zwanzig Mostrar

Veinte Mostrar

Dreißig

Dreißig Mostrar

Treinta Mostrar

Vierzig

Vierzig Mostrar

Cuarenta Mostrar

Fünfzig

Fünfzig Mostrar

Cincuenta Mostrar

Sechzig

Sechzig Mostrar

Sesenta Mostrar

Siebzig

Siebzig Mostrar

Setenta Mostrar

Achtzig

Achtzig Mostrar

Ochenta Mostrar

Neunzig

Neunzig Mostrar

Noventa Mostrar

Hundert

Hundert Mostrar

Cien Mostrar

Von

Von Mostrar

De Mostrar

Bis

Bis Mostrar

Hasta Mostrar

Zählen

Zählen Mostrar

Contar Mostrar

Addieren

Addieren Mostrar

Sumar Mostrar

Subtrahieren

Subtrahieren Mostrar

Restar Mostrar

Multiplizieren

Multiplizieren Mostrar

Multiplicar Mostrar

Dividieren

Dividieren Mostrar

Dividir Mostrar

3. Gramática

A1.4.3 Gramática

Los números del 20 al 99

verbo clave

Zählen (contar)

4. Ejercicios

Ejercicio 1: Reordenar oraciones

Instrucción: Haz frases correctas.

Mostrar respuestas
1.
neun, zehn, elf, zwölf, dreizehn, | vier, fünf, sechs, sieben, acht, | neunzehn, zwanzig. | Ich zähle jetzt von eins | bis zwanzig: eins, zwei, drei, | vierzehn, fünfzehn, sechzehn, siebzehn, achtzehn,
Ich zähle jetzt von eins bis zwanzig: eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun, zehn, elf, zwölf, dreizehn, vierzehn, fünfzehn, sechzehn, siebzehn, achtzehn, neunzehn, zwanzig.
(Ahora cuento del uno al veinte: uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, once, doce, trece, catorce, quince, dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve, veinte.)
2.
ist null | eins sieben | Meine Telefonnummer | vierundzwanzig, neunundneunzig, | dreiunddreißig. | sechs, dann
Meine Telefonnummer ist null eins sieben sechs, dann vierundzwanzig, neunundneunzig, dreiunddreißig.
(Mi número de teléfono es cero uno siete seis, luego veinticuatro, noventa y nueve, treinta y tres.)
3.
zählen und ich | fünf und sieben | Ich kann gut | Kopf, zum Beispiel | sind zwölf. | addiere oft im
Ich kann gut zählen und ich addiere oft im Kopf, zum Beispiel fünf und sieben sind zwölf.
(Sé contar bien y a menudo sumo de cabeza; por ejemplo, cinco más siete son doce.)
4.
ich im Kopf: | sieben Euro. | zehn Euro minus | drei Euro sind | Im Supermarkt subtrahiere
Im Supermarkt subtrahiere ich im Kopf: zehn Euro minus drei Euro sind sieben Euro.
(En el supermercado resto en la cabeza: diez euros menos tres euros son siete euros.)
5.
Leute und eine | In meinem Büro | sind ungefähr dreißig | Leute, im ganzen | Million Kunden. | Unternehmen sind hundert
In meinem Büro sind ungefähr dreißig Leute, im ganzen Unternehmen sind hundert Leute und eine Million Kunden.
(En mi oficina hay aproximadamente treinta personas; en toda la empresa hay cien personas y un millón de clientes.)
6.
sagen und vielleicht damit | möchte ich auch tausend | bis hundert, aber später | und eine Million gut | dividieren und multiplizieren. | Ich lerne jetzt Zahlen
Ich lerne jetzt Zahlen bis hundert, aber später möchte ich auch tausend und eine Million gut sagen und vielleicht damit dividieren und multiplizieren.
(Ahora estudio los números hasta cien, pero más adelante también quisiera poder decir bien mil y un millón, y quizá dividir y multiplicar con ellos.)

Ejercicio 2: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. Im Mathekurs ___ ich laut von eins bis hundert.

(En la clase de matemáticas ___ en voz alta del uno al cien.)

2. Im Supermarkt ___ die Kassiererin das Wechselgeld genau.

(En el supermercado ___ la cajera el cambio con precisión.)

3. Zu Hause ___ wir zusammen: zweihundert, dreihundert, vierhundert.

(En casa ___ juntos: doscientos, trescientos, cuatrocientos.)

4. Herr Becker, ___ Sie bitte laut bis tausend.

(Señor Becker, ___ usted por favor en voz alta hasta mil.)

Ejercicio 3: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.

1

Handynummer im neuen Büro geben

2

Kaffee im Büro-Café bezahlen

Ejercicio 4: Responde a la situación

Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.

1. Du bist im Büro. Ein neuer Kollege fragt nach deiner Handynummer. Nenne deine Nummer langsam. (Verwende: die Nummer, von eins bis neun, bitte langsam)

(Estás en la oficina. Un compañero nuevo te pregunta tu número de móvil. Di tu número despacio. (Usa: el número, del uno al nueve, por favor despacio))

Meine Nummer ist  

(Mi número es ...)

Ejemplo:

Meine Nummer ist null eins sieben sechs, zwei drei vier, fünf acht neun eins.

(Mi número es cero uno siete seis, dos tres cuatro, cinco ocho nueve uno.)

2. Du bist im Supermarkt an der Kasse. Die Kassiererin sagt den Preis, aber du verstehst es nicht gut. Bitte sie, den Betrag noch einmal zu sagen. (Verwende: der Preis, wiederholen, bitte)

(Estás en el supermercado en la caja. La cajera dice el precio, pero no lo entiendes bien. Pídele que repita el importe, por favor. (Usa: el precio, repetir, por favor))

Entschuldigung, der Preis  

(Perdón, el precio ...)

Ejemplo:

Entschuldigung, der Preis, können Sie das bitte noch einmal sagen?

(Perdón, el precio: ¿puede decirlo otra vez, por favor?)

3. Du bestellst im Café für deine Kollegen. Du sagst dem Kellner, wie viele Kaffee ihr braucht. (Verwende: zählen, von eins bis zehn, der Kaffee)

(Pides en el café para tus compañeros. Le dices al camarero cuántos cafés necesitáis. (Usa: contar, del uno al diez, el café))

Ich zähle  

(Cuento ...)

Ejemplo:

Ich zähle: eins, zwei, drei, vier Kaffee bitte.

(Cuento: uno, dos, tres, cuatro cafés, por favor.)

4. Du reservierst am Telefon einen Tisch im Restaurant für deine Familie oder Freunde. Sag, für wie viele Personen der Tisch ist. (Verwende: Personen, zusammen, reservieren)

(Reservas por teléfono una mesa en el restaurante para tu familia o amigos. Di para cuántas personas es la mesa. (Usa: personas, juntos, reservar))

Ich reserviere für  

(Reservo para ...)

Ejemplo:

Ich reserviere für sechs Personen, wir kommen heute Abend zusammen.

(Reservo para seis personas; venimos juntos esta noche.)

Ejercicio 5: Ejercicio de escritura

Instrucción: Escribe 3 o 4 frases sobre una compra que hagas: ¿Qué compras, cuántas cosas compras y cuántos euros pagas?

Expresiones útiles:

Ich kaufe … / Das kostet … Euro. / Zusammen sind das … Euro. / Ich brauche … für die Arbeit / für meine Familie.

Übung 6: Ejercicio de conversación

Anleitung:

  1. Lies die Rechenaufgaben laut vor und löse sie. (Lee las tareas de cálculo en voz alta y resuélvelas.)
  2. Gib den anderen eine Rechenaufgabe. (Da una tarea de cálculo a los demás.)

Pautas docentes +/- 10 minutos

A1.4 - Números y conteo

Frases de ejemplo:

Zehn plus zwei ergibt zwölf.

Diez más dos son doce.

Zehn minus zwei gleich acht.

Diez menos dos es igual a ocho.

Zehn mal zwei ergibt zwanzig.

Diez por dos son veinte.

Zehn geteilt durch zwei ergibt fünf.

Diez dividido por dos es igual a cinco.

Ein Dutzend ist zwölf.

Una docena es doce.

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