A1.4 - Getallen en tellen
Zahlen und Zählen
1. Taalonderdompeling
A1.4.1 Activiteit
Handel op de vlooienmarkt
3. Grammatica
A1.4.2 Grammatica
Kardinale: honderd, duizend, miljoen
A1.4.3 Grammatica
De getallen van 20 tot 99
Belangrijk werkwoord
Zählen (tellen)
4. Oefeningen
Oefening 1: Zinnen herschikken
Instructie: Maak correcte zinnen.
Oefening 2: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Im Mathekurs ___ ich laut von eins bis hundert.
(In de wiskundeles ___ ik hardop van één tot honderd.)2. Im Supermarkt ___ die Kassiererin das Wechselgeld genau.
(In de supermarkt ___ de caissière het wisselgeld nauwkeurig.)3. Zu Hause ___ wir zusammen: zweihundert, dreihundert, vierhundert.
(Thuis ___ wij samen: tweehonderd, driehonderd, vierhonderd.)4. Herr Becker, ___ Sie bitte laut bis tausend.
(Meneer Becker, ___ u alstublieft hardop tot duizend.)Oefening 3: Gesprekskaarten
Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Handynummer im neuen Büro geben
Neue Kollegin: Show Thomas, meine Handynummer ist 0176 25 39 48.
(Thomas, mijn mobiele nummer is 0176 25 39 48.)
Kollege Thomas: Show Also, null eins sieben sechs, zwei fünf, drei neun, vier acht, ja?
(Dus: nul één zeven zes, twee vijf, drie negen, vier acht — klopt dat?)
Neue Kollegin: Show Ja, genau, das ist richtig.
(Ja, precies, dat klopt.)
Kollege Thomas: Show Super, ich speichere die Nummer jetzt ein.
(Top, ik sla het nummer nu op.)
Open vragen:
1. Wie ist Ihre Handynummer auf Deutsch?
Wat is uw mobiele nummer in het Duits?
2. Wie buchstabieren Sie Ihre Telefonnummer für jemanden am Telefon?
Hoe spelt u uw telefoonnummer voor iemand aan de telefoon?
Kaffee im Büro-Café bezahlen
Kunde: Show Hallo, einmal Kaffee, bitte.
(Hallo, één koffie, alstublieft.)
Barista: Show Gerne, das macht zwei Euro fünfundvierzig.
(Graag, dat is twee euro vijfenveertig.)
Kunde: Show Zwei fünfundvierzig, also drei Euro, bitte.
(Twee vijfenveertig, dus drie euro, alstublieft.)
Barista: Show Danke, hier fünfzig Cent zurück, schönen Tag noch!
(Dank u, hier heeft u vijftig cent terug. Fijne dag nog!)
Open vragen:
1. Was kaufen Sie oft im Café und wie viel kostet es?
Wat koopt u vaak in het café en hoeveel kost het?
2. Mit welchen Zahlen haben Sie heute schon gesprochen oder gerechnet?
Met welke getallen heeft u vandaag al gesproken of gerekend?
Oefening 4: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Du bist im Büro. Ein neuer Kollege fragt nach deiner Handynummer. Nenne deine Nummer langsam. (Verwende: die Nummer, von eins bis neun, bitte langsam)
(Je bent op kantoor. Een nieuwe collega vraagt om je mobiele nummer. Noem je nummer langzaam. (Gebruik: het nummer, van één tot negen, graag langzaam))Meine Nummer ist
(Mijn nummer is ...)Voorbeeld:
Meine Nummer ist null eins sieben sechs, zwei drei vier, fünf acht neun eins.
(Mijn nummer is nul één zeven zes, twee drie vier, vijf acht negen één.)2. Du bist im Supermarkt an der Kasse. Die Kassiererin sagt den Preis, aber du verstehst es nicht gut. Bitte sie, den Betrag noch einmal zu sagen. (Verwende: der Preis, wiederholen, bitte)
(Je staat bij de kassa in de supermarkt. De kassière zegt de prijs, maar je verstaat het niet goed. Vraag haar het bedrag nog eens te herhalen. (Gebruik: de prijs, herhalen, alstublieft))Entschuldigung, der Preis
(Pardon, de prijs ...)Voorbeeld:
Entschuldigung, der Preis, können Sie das bitte noch einmal sagen?
(Pardon, de prijs — kunt u dat alstublieft nog eens zeggen?)3. Du bestellst im Café für deine Kollegen. Du sagst dem Kellner, wie viele Kaffee ihr braucht. (Verwende: zählen, von eins bis zehn, der Kaffee)
(Je bestelt in het café voor je collega’s. Je zegt tegen de ober hoeveel koffies jullie nodig hebben. (Gebruik: tellen, van één tot tien, de koffie))Ich zähle
(Ik tel ...)Voorbeeld:
Ich zähle: eins, zwei, drei, vier Kaffee bitte.
(Ik tel: één, twee, drie, vier koffie alstublieft.)4. Du reservierst am Telefon einen Tisch im Restaurant für deine Familie oder Freunde. Sag, für wie viele Personen der Tisch ist. (Verwende: Personen, zusammen, reservieren)
(Je reserveert telefonisch een tafel in het restaurant voor je familie of vrienden. Zeg voor hoeveel personen de tafel is. (Gebruik: personen, samen, reserveren))Ich reserviere für
(Ik reserveer voor ...)Voorbeeld:
Ich reserviere für sechs Personen, wir kommen heute Abend zusammen.
(Ik reserveer voor zes personen, we komen vanavond samen.)Oefening 5: Schrijfopdracht
Instructie: Schrijf 3 of 4 zinnen over een aankoop die jij doet: wat koop je, hoeveel dingen koop je en hoeveel euro betaal je?
Nuttige uitdrukkingen:
Ich kaufe … / Das kostet … Euro. / Zusammen sind das … Euro. / Ich brauche … für die Arbeit / für meine Familie.
Übung 6: Gespreksoefening
Anleitung:
- Lies die Rechenaufgaben laut vor und löse sie. (Lees de rekentaken hardop voor en los ze op.)
- Gib den anderen eine Rechenaufgabe. (Geef een rekentaak aan de anderen.)
Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 10 minuten
Instructies voor de leraar
- Lees de voorbeeldzinnen hardop voor.
- Beantwoord de vragen over de afbeelding.
- Studenten kunnen deze oefening ook als geschreven tekst voor de volgende les voorbereiden.
Voorbeeldzinnen:
|
Zehn plus zwei ergibt zwölf. Tien plus twee is twaalf. |
|
Zehn minus zwei gleich acht. Tien min twee is acht. |
|
Zehn mal zwei ergibt zwanzig. Tien keer twee is twintig. |
|
Zehn geteilt durch zwei ergibt fünf. Tien gedeeld door twee is vijf. |
|
Ein Dutzend ist zwölf. Een dozijn is twaalf. |
| ... |