Las conjunciones: "Y, Pero, O, Así que, Entonces"

Las conjunciones: "Y, Pero, O, Así que, Entonces"


Las conjunciones son palabras que sirven de enlace entre las partes de una oración o entre dos oraciones.

Qué hacen estas conjunciones (en una frase)

  • y / e: suma información (A + B).
  • pero: contrasta (A, en cambio B).
  • o: ofrece alternativas (A u B).
  • así que: expresa consecuencia (A, por eso B).
  • entonces: marca resultado, a menudo en condicionales (Si A, entonces B).

Cómo elegir rápido: una pregunta de control

Si puedes decir… Usa… Ejemplo
“además” y / e Llevo agua y algo de comida.
“sin embargo / en cambio” pero Quiero salir, pero está lloviendo.
“una de dos” o Vamos en tren o en coche.
“por eso” así que No hay cobertura, así que usamos el mapa.
“como resultado / en ese caso” entonces Si llegamos temprano, entonces montamos la tienda con luz.

Puntuación: dónde poner la coma (para sonar natural)

  • y / e: normalmente sin coma.
    • Compramos pan y fruta.
  • pero: muy frecuente con coma antes.
    • Quiero observar el cielo, pero está nublado.
  • así que / entonces: suelen ir después de una coma cuando conectan dos ideas.
    • Hace sol, así que salimos al campo.
    • Si no hay autobuses, entonces vamos mañana.

Autocheck: si haces una pequeña pausa al hablar, probablemente necesitas coma.

La excepción clave: “e” en lugar de “y”

Para evitar el sonido ii, cambiamos y por e si la palabra siguiente empieza por i o hi.

  • Llevamos linterna e impermeable.
  • Necesito tu correo e información de facturación.
  • Podemos llamar e ir hoy mismo.
Correcto Incorrecto
Miro el mapa e intento seguir la ruta. Miro el mapa y intento seguir la ruta.

Ojo: si la palabra empieza por h pero el sonido no es /i/ (por ejemplo, hoy, huevo), se mantiene y.

  • Hoy y mañana trabajamos desde casa.

“Así que” vs. “Entonces”: no son siempre intercambiables

  • así que = consecuencia directa (causa → resultado).
    • Está nublado, así que no vemos las estrellas.
  • entonces = “en ese caso / como resultado”, muy típico en frases con si.
    • Si sigue lloviendo, entonces nos quedamos en la tienda.

Autocheck: si puedes añadir “si…”, normalmente entonces encaja mejor.

Errores típicos (y cómo evitarlos)

  • Confundir contraste y consecuencia:
    • Bien: No hay cobertura, así que usamos el mapa.
    • Bien: No hay cobertura, pero tenemos un mapa en papel.
  • Usar “pero” para elegir opciones:
    • Bien: ¿Quieres tienda o saco de dormir?
    • Evita: ¿Quieres tienda pero saco de dormir?
  • Olvidar “e” antes de i/hi:
    • Bien: agenda e instrucciones

Qué debes poder hacer al terminar (mini lista de verificación)

  1. Identificar si la relación es suma, contraste, alternativa o consecuencia.
  2. Colocar la coma cuando conectas dos ideas con pero / así que / entonces.
  3. Cambiar y → e antes de palabras que empiezan por i o hi.
ConjunciónEjemplo
YMiremos la luna y las estrellas en el cielo.
PeroQuiero observar el cielo, pero está nublado.
O¿Miras el norte o el sur?
Así queHace sol, así que salimos al campo.
EntoncesSi miras hacia este lado, entonces estamos en el norte.

¡Excepciones!

  1. Se usa e en lugar de y si la siguiente palabra empieza con "i" o "hi".

Ejercicio 1: Opción múltiple

Instrucción: Elige la respuesta correcta

1. Hoy hace buen tiempo, ____ podemos montar la tienda de campaña cerca del lago.


2. Quiero observar la luna, ____ el cielo está nublado.


3. ¿Vamos hacia el norte ____ hacia el este según el mapa?


4. Llevamos linterna ____ impermeable en la mochila.


Ejercicio 2: Opción múltiple

Instrucción: Elige la frase correcta.

1.
«Así que» expresa correctamente la consecuencia del medio de transporte, y la frase es natural; pero en este bloque la opción correcta debe incluir un contraste para practicar «pero».
Aunque se usa «pero», el contraste con «vamos en coche» no queda claro: suena extraño. Mejor contraponerlo con una dificultad que afecte al viaje.
2.
«Así que» expresa consecuencia, no una elección entre dos cosas.
«Pero» no se usa para ofrecer alternativas; aquí se necesita «o».

Ejercicio 3: Reescribe las frases

Instrucción: Une las dos frases en una sola oración usando la conjunción indicada entre paréntesis (y/e, pero, o, así que, entonces).

Mostrar/Ocultar pistas
  1. Pista Pista (y) Quiero ir al campo. Quiero hacer una caminata.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
    Quiero ir al campo y hacer una caminata.
  2. Pista Pista (false) Vamos a reservar un camping. Hay Internet.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
    Vamos a reservar un camping porque hay Internet.
  3. Pista Pista (pero) Quiero salir temprano. Estoy muy cansado.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
    Quiero salir temprano, pero estoy muy cansado.
  4. Pista Pista (o) Podemos ir en coche. Podemos ir en tren.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
    Podemos ir en coche o en tren.

Ejercicio 4: Gramática en acción

Instrucción: Hablad y decidid dónde dormir y qué observar, justificad vuestras elecciones.

Situación
Estás en un camping y planeas la noche con tu compañero de tienda.

Discutir
  • ¿Observamos la luna y las estrellas o miramos el mapa primero?
  • ¿Ponemos la tienda de campaña al norte, al sur, al este o al oeste? ¿Por qué? (agradable o desagradable)

Palabras y frases útiles
  • Observar el cielo y las estrellas.
  • La tienda de campaña y el saco de dormir.
  • Quiero mirar la luna, pero está nublado.

Usar en conversación
  • y / e
  • pero
  • o

Escrito por

Este contenido ha sido diseñado y revisado por el equipo pedagógico de coLanguage. Sobre coLanguage