Relativsätze verbinden zwei Sätze mit der, die, das, z.B. „Der Polizist, der hilft" oder „Der Ausweis, den ich habe".
(Les propositions relatives relient deux phrases avec
- Nominatif : le pronom relatif est le sujet, par ex. „Der Nachbar, der hilft".
- Accusatif : le pronom relatif est le complément d’objet, par ex. „Der Hund, den ich habe".
| Kasus (Cas) | Maskulin (Masculin) | Feminin (Féminin) | Neutrum (Neutre) |
|---|---|---|---|
| Nominativ (Nominatif) | Der Mann, der im Park joggt. (L’homme qui fait du jogging dans le parc.) | Die Frau, die hier arbeitet. (La femme qui travaille ici.) | Das Auto, das schnell fährt. (La voiture qui roule vite.) |
| Akkusativ (Accusatif) | Der Ball, den ich kaufe. (Le ballon que j’achète.) | Die Frau, die ich sehe. (La femme que je vois.) | Das Buch, das ich lese. (Le livre que je lis.) |
Des exceptions !
- La forme féminine et la forme neutre restent identiques au nominatif et à l’accusatif. Seul le pronom relatif masculin change !
Exercice 1: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne réponse
1. Ist das der Ausweis, ____ Sie gestern im Bus verloren haben?
Est-ce la pièce d’identité que ____ vous avez perdue hier dans le bus ?2. Der Geldbeutel, ____ wir gefunden haben, liegt im Fundbüro.
Le portefeuille que ____ nous avons trouvé se trouve au bureau des objets trouvés.3. Das ist der Mann, ____ meinen Pass gestohlen hat.
C’est l’homme qui ____ a volé mon passeport.4. Wir suchen den Zeugen, ____ Sie gestern am Bahnhof gesehen haben.
Nous cherchons le témoin que ____ vous avez vu hier à la gare.Exercice 2: Choix multiple
Instruction: Choisis la variante correcte avec une proposition relative (der/die/das).
Exercice 3: Réécrivez les phrases
Instruction: Relie les deux phrases en une seule phrase avec une proposition relative (qui/que ; à l’accusatif pour le masculin : que). Exemple : C’est l’homme. Je connais l’homme. → C’est l’homme que je connais.
-
⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleDas ist der Kollege, den ich jeden Tag im Büro sehe.(C’est le collègue que je vois tous les jours au bureau.)
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Hier ist die Kollegin. Sie arbeitet in der IT-Abteilung.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleHier ist die Kollegin, die in der IT‑Abteilung arbeitet.(Voici la collègue qui travaille au service informatique.)
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Ich suche das Formular. Das Formular liegt auf dem Tisch.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleIch suche das Formular, das auf dem Tisch liegt.(Je cherche le formulaire qui est sur la table.)
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⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleDas ist der Arzt, der mir bei Rückenschmerzen hilft.(C’est le médecin qui m’aide pour les douleurs au dos.)
Exercice 4: Grammaire en action
Instruction: Jeu de rôle : Signale le vol et explique ce dont tu as besoin.
- Was ist passiert und wo hast du deine Sachen zuletzt gesehen? (Que s’est-il passé et où as-tu vu tes affaires pour la dernière fois ?)
- Welche Dokumente oder Dinge sind weg und welche hast du noch? Welche brauchst du dringend? (Botschaft, Fundbüro) (Quels documents ou objets ont disparu et lesquels as-tu encore ? Lesquels te sont indispensables ? (ambassade, objets trouvés))
- Ich brauche die Botschaft, die mir einen neuen Ausweis ausstellt. (J’ai besoin de l’ambassade, qui me délivre une nouvelle pièce d’identité.)
- Das ist der Ausweis, den ich verloren habe. (Voici la pièce d’identité que j’ai perdue.)
- Das ist der Geldbeutel, den jemand im Bus gefunden hat. (Voici le portefeuille que quelqu’un a trouvé dans le bus.)
- der/die/das + Relativsatz im Nominativ (Person oder Sache beschreibt) (der/die/das + proposition relative au nominatif (décrit une personne ou une chose))
- den + Relativsatz im Akkusativ (Person oder Sache als Objekt beschreibt) (den + proposition relative à l’accusatif (décrit une personne ou une chose comme objet))
