Exercice 1: Texte
Instruction: 1. Lisez le texte en binômes. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction.
Un cuento corto sobre Ana, una mujer que quiere explorar nuevos pasatiempos para su tiempo libre.
Une courte histoire sur Ana, une femme qui souhaite découvrir de nouveaux passe-temps pour son temps libre.
| Ana siempre tiene mucho trabajo, pero en su tiempo libre le gusta probar nuevos pasatiempos. | (Ana a toujours beaucoup de travail, mais pendant son temps libre, elle aime essayer de nouveaux passe-temps.) |
| Es aficionada a actividades como la jardinería y la fotografía. | (Elle est passionnée par des activités comme le jardinage et la photographie.) |
| Le gustaría hacer un curso de pintura, pero trabaja tanto que no le queda tiempo para ello. | (Elle aimerait suivre un cours de peinture, mais elle travaille tellement qu'elle n'a pas le temps pour cela.) |
| Si tuviera más tiempo por las tardes, coleccionaría plantas para el jardín. | (Si elle avait plus de temps l'après-midi, elle collectionnerait des plantes pour le jardin.) |
| Para relajarse, le gusta hacer crucigramas. | (Pour se détendre, elle aime faire des mots croisés.) |
| También le interesa el atletismo. | (Elle s'intéresse aussi à l'athlétisme.) |
| Dice que si entrena bien, podría correr una maratón. | (Elle dit que si elle s'entraîne bien, elle pourrait courir un marathon.) |
| El bricolaje es otro hobby que le gustaría probar, aunque su hermano le dice que no es tan sencillo como parece. | (Le bricolage est un autre hobby qu'elle aimerait essayer, bien que son frère lui dise que ce n'est pas aussi simple qu'il y paraît.) |
| A veces piensa que sería una forma económica de mejorar su casa, pero tiene un poco de miedo de que no le salga bien. | (Parfois, elle pense que ce serait une manière économique d'améliorer sa maison, mais elle a un peu peur de ne pas réussir.) |
| Si consiguiera tener más tiempo, podría dedicarse mejor a todos estos pasatiempos, piensa Ana. | (Si elle arrivait à avoir plus de temps, elle pourrait mieux se consacrer à tous ces passe-temps, pense Ana.) |
Exercice 2: Questions sur le texte
Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.
1. ¿Qué pasatiempos le gustaría explorar a Ana si tuviera más tiempo?
(Quels passe-temps Ana aimerait-elle explorer si elle avait plus de temps ?)2. ¿Por qué Ana siente miedo de probar el bricolaje?
(Pourquoi Ana a-t-elle peur d'essayer le bricolage ?)3. ¿Cuál es la razón principal por la que Ana no hace un curso de pintura?
(Quelle est la raison principale pour laquelle Ana ne suit pas un cours de peinture ?)4. ¿Qué objetivo tiene Ana en relación con el atletismo?
(Quel est l'objectif d'Ana en ce qui concerne l'athlétisme ?)Exercice 3: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.
- ¿Qué pasatiempos ha probado Ana y cuáles le gustaría intentar en el futuro?
- ¿Por qué crees que es importante para Ana disponer de tiempo libre para sus aficiones?
- ¿Has tenido que dejar algún pasatiempo por falta de tiempo? ¿Cuál y por qué?
- ¿Qué pasatiempos te gustaría practicar si tuvieras más tiempo y por qué?
Quels passe-temps Ana a-t-elle essayés et lesquels aimerait-elle essayer à l'avenir ?
Pourquoi penses-tu qu'il est important pour Ana d'avoir du temps libre pour ses loisirs ?
As-tu déjà dû abandonner un passe-temps par manque de temps ? Lequel et pourquoi ?
Quels passe-temps aimerais-tu pratiquer si tu avais plus de temps et pourquoi ?