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Apprenez avec un professeur Matériel d'apprentissage inclus Pratiquez la conversation
Pourquoi les jours de la semaine s’appellent lundi, mardi, mercredi, etc…
Pourquoi les jours de la semaine s’appellent lundi, mardi, mercredi, etc…

Exercice 1: Bingo des mots

Instruction: 1. Écoutez au minimum deux fois la vidéo et indiquez les mots que vous entendez. 2. Utilisez les mots pour former une conversation avec votre professeur (écrivez votre conversation). 3. Mémorisez les mots avec le formateur de mots.

Mot
la semaine
les jours de la semaine
lundi
mardi
mercredi
jeudi
vendredi
samedi
dimanche

Exercice 2: Dialogue

Instruction: 1. Lisez le dialogue par deux. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction. 3. Couvrez les répliques d'un interlocuteur, donnez des réponses alternatives avec votre professeur, et écrivez-les.

Deux collègues discutent d’un échange de jour de travail pour s’adapter à leurs disponibilités cette semaine.

1. Antoine: Bonjour Sophie, tu peux me remplacer jeudi ?
2. Sophie: Jeudi ? Oui, je peux travailler ce jour-là.
3. Antoine: Super, alors je prends ta place mardi.
4. Sophie: D’accord, mardi ça me va.
5. Antoine: Tu préfères que je te remplace le matin ou l’après-midi mardi ?
6. Sophie: Le matin, c’est mieux pour moi, je dépose mes enfants à l’école l’après-midi.
7. Antoine: Tu as besoin d'aide d’autres jours ?
8. Sophie: Pas cette semaine. Peut-être la semaine prochaine. Je te dirai si j’ai besoin.
9. Antoine: Parfait, je vais parler du changement au manager.
10. Sophie: Très bien, je note. Tu as déjà demandé tes congés pour juillet ?
11. Antoine: Non, pas encore. Je le ferai ce soir.
12. Sophie: Oui, dépêche-toi, c'est la dernière journée pour les demander !

Exercice 3: Questions sur le texte

Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.

1. Quel jour Sophie remplace-t-elle Antoine ?


2. À quel moment de la journée Sophie préfère-t-elle être remplacée ?


3. Que va faire Antoine ce soir ?


4. Sophie aura besoin d'aide quel jour ?


Exercice 4: Questions pour commencer la conversation

Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.

  1. Quel jour préfères-tu travailler normalement ?
    2. Quel jour préfères-tu travailler normalement ?
  2. Est-ce que tu préfères travailler le matin ou l’après-midi ? Pourquoi ?
    3. Est-ce que tu préfères travailler le matin ou l’après-midi ? Pourquoi ?
  3. As-tu déjà échangé un jour de travail avec un collègue ? Raconte.
    4. As-tu déjà échangé un jour de travail avec un collègue ? Raconte.
  4. Comment organises-tu ta semaine avec tes rendez-vous ou activités ?
    5. Comment organises-tu ta semaine avec tes rendez-vous ou activités ?