A1.9.1 - Changer un jour de travail
Changer un jour de travail
Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Reconnaître le vocabulaire indiqué dans la vidéo.
| Mot |
|---|
| La semaine |
| Les jours de la semaine |
| Lundi |
| Mardi |
| Mercredi |
| Jeudi |
| Vendredi |
| Samedi |
| Dimanche |
Questions de compréhension:
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Combien de jours a une semaine en français, et comment s’appellent-ils ?
(Combien de jours compte une semaine en français et quels sont-ils ?)
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Que fait la personne du texte pendant la semaine de travail, du lundi au vendredi ?
(Que fait la personne pendant la semaine de travail, du lundi au vendredi ?)
-
Quelles activités la personne fait-elle le samedi et le dimanche ?
(Quelles activités la personne fait-elle le samedi et le dimanche ?)
Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Organisation de la semaine au travail
| 1. | Antoine: | Bonjour Sophie, est-ce que tu peux me remplacer jeudi ? |
| 2. | Sophie: | Jeudi ? Oui, je peux travailler ce jour-là. |
| 3. | Antoine: | Super, alors je prends ta place mardi. |
| 4. | Sophie: | D’accord, mardi, ça me va très bien. |
| 5. | Antoine: | Et tu préfères que je te remplace le matin ou l’après-midi mardi ? |
| 6. | Sophie: | Le matin, c’est mieux pour moi, car je dépose mes enfants à l’école. |
| 7. | Antoine: | Tu as d’autres jours où tu as besoin d’aide ? |
| 8. | Sophie: | Pas cette semaine. La semaine prochaine peut-être. Si j’ai besoin, je te le dis. |
| 9. | Antoine: | Parfait, je vais parler du changement d’horaires au manager. |
| 10. | Sophie: | Très bien, je note ça. Tu as déjà posé tes vacances pour juillet ? |
| 11. | Antoine: | Non, pas encore. Je le fais ce soir. |
| 12. | Sophie: | Oui, dépêche-toi, c’est le dernier jour pour les demander. |
| 13. | Antoine: | Ah oui, c’est vrai ! Merci beaucoup ! |
| 14. | Sophie: | Je t’en prie. À demain ! |
1. Qui demande un changement pour jeudi ?
2. Quel jour Antoine prend-il la place de Sophie ?
Exercice 3: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Répondez aux questions et corrigez avec votre professeur.
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Parlez de votre semaine de travail : quels jours travaillez-vous et à quels moments de la journée (le matin, l’après‑midi, le soir) ?
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Quel est votre jour préféré de la semaine ? Pourquoi ? Que faites‑vous ce jour‑là ?
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Imaginez : vous avez une réunion mardi matin, mais vous préférez l’après‑midi. Comment demandez‑vous à un collègue de changer l’horaire ?
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Que faites‑vous généralement le week‑end ? Décrivez votre samedi ou votre dimanche en une ou deux phrases.
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