A l'occasion du passage à l'heure d'hiver, interview d'un employé de la SNCF qui tente d'expliquer les heures de départ et d'arrivée des trains.
A l'occasion du passage à l'heure d'hiver, interview d'un employé de la SNCF qui tente d'expliquer les heures de départ et d'arrivée des trains.
Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
| Mot |
|---|
| Une heure |
| Ce matin |
| D'horaires |
| À une heure du matin |
| À minuit |
| À l'heure d'été |
| D'avance |
| En retard |
| À zéro heure dix-sept |
| À la bonne heure |
1. Pourquoi les gens ont-ils dormi une heure de plus ?
2. À une heure du matin, heure d'été, quelle heure était-il en fait (heure d'hiver) ?
3. Quel problème ont rencontré les voyageurs ?
4. À quelle heure part le train pour Caen ?
Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Julien explique à sa copine son itinéraire pour aller à Marseille et voir ses grands-parents.
| 1. | Julien: | Ce soir, je prends un train pour rejoindre mes grands-parents à Marseille. |
| 2. | Stéphanie: | Tu le prends à quelle heure ? |
| 3. | Julien: | À vingt heures trente. Mais le train s'arrête à Toulouse avant d'arriver à Marseille. |
| 4. | Stéphanie: | Et tu as combien de temps entre le premier et le deuxième train ? |
| 5. | Julien: | J'attends quarante-cinq minutes. Tu peux me déposer à la gare ? |
| 6. | Stéphanie: | Oui, bien sûr. Il faut dix minutes en voiture pour aller à la gare. |
| 7. | Julien: | Merci ! Tu rentres du travail à quelle heure ? |
| 8. | Stéphanie: | Je rentre vers dix-neuf heures trente. On va partir à vingt heures dix pour être en avance. |
| 9. | Julien: | D'accord, merci ! |
1. À quelle heure Julien prend-il son train ?
2. Combien de temps Julien attend-il entre les deux trains ?