1. Immersion linguistique

7 saveurs

A1.26.1 Activité

7 saveurs

2. Vocabulaire (18)

Hałas Montrer

Bruit Montrer

Cisza Montrer

Silence Montrer

Głośny Montrer

Fort/Bruyant Montrer

Cichy Montrer

Calme/Silencieux Montrer

Jasny Montrer

Clair Montrer

Ciemny Montrer

Sombre Montrer

Miękki Montrer

Doux Montrer

Twardy Montrer

Dur Montrer

Brudny Montrer

Sale Montrer

Czysty Montrer

Propre Montrer

Gorzki Montrer

Amer Montrer

Słodki Montrer

Sucré Montrer

Kwaśny Montrer

Acide Montrer

Słony Montrer

Salé Montrer

Smakować Montrer

Goûter Montrer

Pachnieć Montrer

Sentir (odeur) Montrer

Słyszeć Montrer

Entendre Montrer

Widzieć Montrer

Voir Montrer

3. Grammaire

Verbe clé

Widzieć (voir)

4. Exercices

Exercice 1: Rédiger de la correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation

Afficher la traduction

Email: Vous recevez un e‑mail du restaurant vous demandant des détails sur la réservation : répondez et indiquez quel endroit vous préférez (calme/bruyant, clair/sombre) et quels goûts vous plaisent.

Dzień dobry Panie/Pani,

dziękujemy za rezerwację stolika na sobotę o 19:00.

Chcemy przygotować dla Pana/Pani miejsce. Proszę napisać:

  • czy woli Pan/Pani ciche miejsce, czy może być trochę głośno (muzyka, ludzie),
  • czy woli Pan/Pani jasną salę, czy bardziej ciemne, spokojne światło,
  • czy lubi Pan/Pani smaki: słodki, słony, kwaśny, gorzki.

Pozdrawiam,
Anna
Restauracja "Umami"

Bonjour Madame / Monsieur,

merci pour la réservation de votre table pour samedi à 19h00.

Nous souhaitons préparer pour vous un emplacement. Merci d'indiquer :

  • si vous préférez un endroit calme ou plutôt un peu bruyant (musique, présence d'autres personnes),
  • si vous préférez une salle claire ou plutôt une ambiance sombre et tranquille,
  • si vous aimez les saveurs : sucré, salé, acide, amer.

Cordialement,
Anna
Restaurant « Umami »

Comprendre le texte:

  1. Jakiego typu miejsce restauracja chce przygotować dla gościa? Opisz krótko.

    (Quel type d’emplacement le restaurant souhaite-t-il préparer pour le client ? Décrivez brièvement.)

  2. O jakie informacje Anna prosi w swoim e-mailu? Wymień przynajmniej dwie.

    (Quelles informations Anna demande-t-elle dans son e-mail ? Nommez au moins deux.)

Phrases utiles:

  1. Wolę miejsce…

    (Je préfère un emplacement…)

  2. Lubię jedzenie…

    (J’aime la nourriture…)

  3. Proszę o…

    (S’il vous plaît, (je voudrais)…)

Dzień dobry Pani Anno,

dziękuję za e-mail. Wolę miejsce ciche, nie za głośne. Proszę, jeśli to możliwe, stolik w spokojnym, trochę ciemnym miejscu, nie bardzo jasnym.

Lubię jedzenie słone i trochę kwaśne. Nie lubię bardzo gorzkich smaków, słodkie może być.

Pozdrawiam serdecznie,
[Twoje imię]
Bonjour Madame Anna,

Merci pour votre e-mail. Je préfère un emplacement calme, pas trop bruyant. Si possible, une table dans un coin tranquille, plutôt tamisé que très lumineux.

J’aime les plats salés et légèrement acidulés. Je n’apprécie pas les goûts très amers ; le sucré me convient.

Cordialement,
[Votre prénom]

Exercice 2: Associer un mot

Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.

Ta kawa smakuje trochę gorzko, ale jest dobra. (Ce café a un goût un peu amer, mais il est bon.)
W tym mieszkaniu jest za głośno, nie mogę pracować. (Dans cet appartement, il y a trop de bruit, je ne peux pas travailler.)
Ta zupa jest bardzo słona, proszę mniej soli. (Cette soupe est trop salée, pouvez-vous mettre moins de sel, s'il vous plaît ?)
W twoim biurze jest bardzo cicho, dobrze się pracuje. (Dans ton bureau, il y a beaucoup de calme, on travaille bien.)

Exercice 3: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. W tym mieszkaniu bardzo dobrze ___ jasne kolory.

(Dans cet appartement, je ___ très bien les couleurs claires.)

2. Wieczorem z balkonu trochę ___ ciemny park.

(Le soir, depuis le balcon, nous ___ un peu le parc sombre.)

3. W tym biurze nie ___ hałasu z ulicy.

(Dans ce bureau, je n'___ pas le bruit de la rue.)

4. W kawiarni muzyka jest za głośna i ___ bardzo słabo siebie.

(Au café, la musique est trop forte et ___ très mal.)

Exercice 4: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

1

Degustacja sera na bazarku

2

Za głośna muzyka w kawiarni

Exercice 5: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

1. Jesteś w restauracji z kolegą z pracy. Kelner pyta: „Jak smakuje obiad?”. Odpowiedz całym zdaniem. (Użyj: smakować, słodki / słony / kwaśny / gorzki)

(Vous êtes au restaurant avec un collègue de travail. Le serveur demande : « Comment est le dîner ? ». Répondez par une phrase complète. (Utilisez : smakować, sucré / salé / acide / amer))

Ten obiad  

(Ce dîner ...)

Exemple:

Ten obiad smakuje dobrze, jest trochę słony.

(Ce dîner a bon goût, il est un peu salé.)

2. Jesteś w kawiarni z przyjaciółką. Ona wącha twoją herbatę i pyta: „Jak pachnie ta herbata?”. Odpowiedz. (Użyj: pachnieć, ładnie pachnie, zapach)

(Vous êtes dans un café avec une amie. Elle sent votre thé et demande : « Quel est l’odeur de ce thé ? ». Répondez. (Utilisez : pachnieć, sent bon, odeur))

Ta herbata  

(Ce thé ...)

Exemple:

Ta herbata ładnie pachnie, ma lekki zapach owoców.

(Ce thé sent bon, il a un léger parfum de fruits.)

3. Oglądasz mieszkanie z agentem nieruchomości. Agent pyta: „Jak pan/pani widzi ten pokój?”. Powiedz, co myślisz o świetle. (Użyj: jasny, ciemny, widzieć)

(Vous visitez un appartement avec un agent immobilier. L’agent demande : « Comment voyez-vous cette pièce ? ». Dites ce que vous pensez de la lumière. (Utilisez : lumineux, sombre, voir))

Ten pokój jest  

(Cette pièce est ...)

Exemple:

Ten pokój jest jasny, widzę dużo światła z okna.

(Cette pièce est lumineuse, je vois beaucoup de lumière depuis la fenêtre.)

4. Pracujesz w biurze. Kolega włącza muzykę. Jest bardzo głośno i nie możesz pracować. Poproś grzecznie, żeby było ciszej. (Użyj: głośny, cichy, hałas)

(Vous travaillez au bureau. Un collègue met de la musique. C’est très bruyant et vous ne pouvez pas travailler. Demandez poliment de baisser le volume. (Utilisez : bruyant, calme, bruit))

Ta muzyka jest  

(Cette musique est ...)

Exemple:

Ta muzyka jest za głośna, proszę ciszej, bo jest hałas i nie mogę pracować.

(Cette musique est trop bruyante, s’il vous plaît baissez le volume, il y a du bruit et je ne peux pas travailler.)

Exercice 6: Exercice d'écriture

Instruction: Écrivez un court avis (3 ou 4 phrases) sur un restaurant ou un café où vous êtes allé(e) récemment : dites ce que vous voyez, ce que vous entendez et quel est le goût de la nourriture.

Expressions utiles:

W restauracji jest… / Jedzenie jest bardzo… / Muzyka jest za… / trochę… / Lubię, kiedy w lokalu jest…

Ćwiczenie 7: Exercice de conversation

Instrukcja:

  1. Opisz przeciwieństwa na obrazkach, używając porównań (więcej niż, tak jak, mniej niż). (Décrivez le contraire dans les images en utilisant des comparatifs (plus que, aussi, moins que).)
  2. Stwórz dialog z pytaniami o preferencje: jedzenie słodkie czy słone, napoje słodkie czy gorzkie itd. (Créez un dialogue demandant les préférences : nourriture sucrée ou salée, boissons sucrées ou amères, etc.)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

A1.26 - Sens et perception

Exemples de phrases:

Kawa jest bardziej gorzka niż herbata.

Le café est plus amer que le thé.

Jabłko jest twardsze niż banan.

Une pomme est plus dure qu'une banane.

Kwiaty pachną lepiej niż skarpetki.

Les fleurs sentent meilleur que les chaussettes.

Słone jedzenie smakuje równie dobrze jak słodkie jedzenie.

La nourriture salée a aussi bon goût que la nourriture sucrée.

Czy wolisz zapach kawy czy herbaty?

Préférez-vous l'odeur du café ou du thé ?

Wolę gorzki zapach kawy.

Je préfère l'odeur amère du café.

...