1. Language immersion

2. Vocabulary (18)

Hałas

Hałas Show

Noise Show

Cisza

Cisza Show

Silence Show

Gorzki

Gorzki Show

Bitter Show

Słodki

Słodki Show

Sweet Show

Kwaśny

Kwaśny Show

Sour Show

Słony

Słony Show

Salty Show

Jasny

Jasny Show

Bright Show

Ciemny

Ciemny Show

Dark Show

Miękki

Miękki Show

Soft Show

Twardy

Twardy Show

Hard Show

Brudny

Brudny Show

Dirty Show

Czysty

Czysty Show

Clean Show

Głośny

Głośny Show

Loud Show

Cichy

Cichy Show

Quiet Show

Smakować

Smakować Show

To taste Show

Pachnieć

Pachnieć Show

To smell Show

Widzieć

Widzieć Show

To see Show

Słyszeć

Słyszeć Show

To hear Show

4. Exercises

Exercise 1: Writing correspondence

Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation

Email: You receive an email from a restaurant asking for reservation details — reply and say which type of spot you prefer (quiet/noisy, bright/dim) and what flavours you like.


Dzień dobry Panie/Pani,

dziękujemy za rezerwację stolika na sobotę o 19:00.

Chcemy przygotować dla Pana/Pani miejsce. Proszę napisać:

  • czy woli Pan/Pani ciche miejsce, czy może być trochę głośno (muzyka, ludzie),
  • czy woli Pan/Pani jasną salę, czy bardziej ciemne, spokojne światło,
  • czy lubi Pan/Pani smaki: słodki, słony, kwaśny, gorzki.

Pozdrawiam,
Anna
Restauracja "Umami"


Good day,

thank you for booking a table for Saturday at 7:00 PM.

We would like to prepare a spot for you. Please tell us:

  • whether you prefer a quiet spot or if it can be a bit noisy (music, people),
  • whether you prefer a bright dining room or rather dim, calm lighting,
  • whether you like these flavors: sweet, salty, sour, bitter.

Best regards,
Anna
Restaurant "Umami"


Understand the text:

  1. Jakiego typu miejsce restauracja chce przygotować dla gościa? Opisz krótko.

    (What kind of spot does the restaurant want to prepare for the guest? Describe briefly.)

  2. O jakie informacje Anna prosi w swoim e-mailu? Wymień przynajmniej dwie.

    (What information does Anna ask for in her email? Name at least two.)

Useful phrases:

  1. Wolę miejsce…

    (I prefer a spot…)

  2. Lubię jedzenie…

    (I like food that is…)

  3. Proszę o…

    (Could I please…)

Dzień dobry Pani Anno,

dziękuję za e-mail. Wolę miejsce ciche, nie za głośne. Proszę, jeśli to możliwe, stolik w spokojnym, trochę ciemnym miejscu, nie bardzo jasnym.

Lubię jedzenie słone i trochę kwaśne. Nie lubię bardzo gorzkich smaków, słodkie może być.

Pozdrawiam serdecznie,
[Twoje imię]

Good day Anna,

Thank you for the email. I prefer a quiet spot, not too noisy. If possible, please reserve a table in a calm, slightly dim area rather than a very bright one.

I like salty and slightly sour food. I don't like very bitter flavors; sweet is fine.

Kind regards,
[Your name]

Exercise 2: Match a word

Instruction: Match each beginning with its correct ending.

Ta kawa smakuje trochę gorzko, ale jest dobra. (This coffee tastes a bit bitter, but it's good.)
W tym mieszkaniu jest za głośno, nie mogę pracować. (This apartment is too noisy, I can't work.)
Ta zupa jest bardzo słona, proszę mniej soli. (This soup is very salty, please use less salt.)
W twoim biurze jest bardzo cicho, dobrze się pracuje. (Your office is very quiet, it's easy to work here.)

Exercise 3: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. W tym mieszkaniu bardzo dobrze ___ jasne kolory.

(In this apartment I can ___ bright colors very well.)

2. Wieczorem z balkonu trochę ___ ciemny park.

(In the evening we can ___ the dark park a little from the balcony.)

3. W tym biurze nie ___ hałasu z ulicy.

(In this office I don't ___ the noise from the street.)

4. W kawiarni muzyka jest za głośna i ___ bardzo słabo siebie.

(In the café the music is too loud and ___ each other.)

Exercise 4: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 5: Respond to the situation

Instruction: Practice in pairs or with your teacher.

1. Jesteś w restauracji z kolegą z pracy. Kelner pyta: „Jak smakuje obiad?”. Odpowiedz całym zdaniem. (Użyj: smakować, słodki / słony / kwaśny / gorzki)

(You are in a restaurant with a colleague from work. The waiter asks: “How does the meal taste?” Answer in a full sentence. (Use: smakować, sweet / salty / sour / bitter))

Ten obiad    

(This meal ...)

Example:

Ten obiad smakuje dobrze, jest trochę słony.

(This meal tastes good; it is a bit salty.)

2. Jesteś w kawiarni z przyjaciółką. Ona wącha twoją herbatę i pyta: „Jak pachnie ta herbata?”. Odpowiedz. (Użyj: pachnieć, ładnie pachnie, zapach)

(You are in a café with a friend. She smells your tea and asks: “How does this tea smell?” Answer. (Use: pachnieć, smells nice, smell))

Ta herbata    

(This tea ...)

Example:

Ta herbata ładnie pachnie, ma lekki zapach owoców.

(This tea smells nice; it has a light fruity aroma.)

3. Oglądasz mieszkanie z agentem nieruchomości. Agent pyta: „Jak pan/pani widzi ten pokój?”. Powiedz, co myślisz o świetle. (Użyj: jasny, ciemny, widzieć)

(You are viewing an apartment with a real estate agent. The agent asks: “How do you see this room?” Say what you think about the light. (Use: bright, dark, see))

Ten pokój jest    

(This room is ...)

Example:

Ten pokój jest jasny, widzę dużo światła z okna.

(This room is bright; I can see a lot of light coming from the window.)

4. Pracujesz w biurze. Kolega włącza muzykę. Jest bardzo głośno i nie możesz pracować. Poproś grzecznie, żeby było ciszej. (Użyj: głośny, cichy, hałas)

(You work in an office. A colleague turns on music. It is very loud and you cannot work. Politely ask them to turn it down. (Use: loud, quiet, noise))

Ta muzyka jest    

(This music is ...)

Example:

Ta muzyka jest za głośna, proszę ciszej, bo jest hałas i nie mogę pracować.

(This music is too loud. Please turn it down — it’s noisy and I can’t work.)

Exercise 6: Writing exercise

Instruction: Write a short review (3 or 4 sentences) about a restaurant or café you visited recently: say what you saw, what you heard and how the food tasted.

Useful expressions:

W restauracji jest… / Jedzenie jest bardzo… / Muzyka jest za… / trochę… / Lubię, kiedy w lokalu jest…

Ćwiczenie 7: Conversation exercise

Instrukcja:

  1. Opisz przeciwieństwa na obrazkach, używając porównań (więcej niż, tak jak, mniej niż). (Describe the opposite in the pictures using comparatives (more than, as, less than).)
  2. Stwórz dialog z pytaniami o preferencje: jedzenie słodkie czy słone, napoje słodkie czy gorzkie itd. (Create a dialogue asking preferences: sweet or salty food, sweet or bitter drinks, etc..)

Teaching guidelines +/- 10 minutes

Example phrases:

Kawa jest bardziej gorzka niż herbata.

Coffee is more bitter than tea.

Jabłko jest twardsze niż banan.

An apple is harder than a banana.

Kwiaty pachną lepiej niż skarpetki.

Flowers smell better than socks.

Słone jedzenie smakuje równie dobrze jak słodkie jedzenie.

Salty food tastes as good as sweet food.

Czy wolisz zapach kawy czy herbaty?

Do you prefer the smell of coffee or tea?

Wolę gorzki zapach kawy.

I prefer the bitter smell of coffee.

...