1. Immersion linguistique

2. Vocabulaire (21)

Koło Montrer

Cercle Montrer

Trójkąt Montrer

Triangle Montrer

Kwadrat Montrer

Carré Montrer

Prostokąt Montrer

Rectangle Montrer

Okrągły Montrer

Rond Montrer

Kwadratowy Montrer

Carré Montrer

Prosty Montrer

Droit Montrer

Wąski Montrer

Étroit Montrer

Szeroki Montrer

Large Montrer

Lekki Montrer

Léger Montrer

Ciężki Montrer

Lourd Montrer

Daleki Montrer

Lointain Montrer

Bliski Montrer

Proche Montrer

Rysować Montrer

Dessiner Montrer

Porównywać Montrer

Comparer Montrer

Pasować Montrer

Convenir Montrer

4. Exercices

Exercice 1: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous


Nowe logo firmy architektonicznej

Mots à utiliser: linia, lekkie, pasuje, kształtom, trójkąt, czytelne, proste, formę, prostokąt

(Nouveau logo d'une agence d'architecture)

Nasza firma architektoniczna ma nowe logo. Na środku jest duży, niebieski . Nad prostokątem jest mały, czerwony – wygląda jak dach domu. Obok prostokąta jest cienka, czarna . Logo jest i , nie jest tak skomplikowane jak stare logo.

To logo do profilu firmy. Pokazuje dom i nowoczesną . Klienci mówią, że nowe logo jest bardziej niż poprzednie. Dzięki prostym łatwo je zapamiętać. Logo jest też dobre do wizytówek i strony internetowej, bo dobrze wygląda w małym i w dużym formacie.
Notre agence d'architecture a un nouveau logo. Au centre se trouve un grand rectangle bleu. Au‑dessus du rectangle, il y a un petit triangle rouge — il ressemble à un toit de maison. À côté du rectangle se trouve une fine ligne noire. Le logo est simple et léger ; il n'est pas aussi compliqué que l'ancien logo.

Ce logo correspond bien au profil de l'agence. Il montre une maison et une forme moderne. Les clients disent que le nouveau logo est plus lisible que le précédent. Grâce aux formes simples, il est facile à mémoriser. Le logo convient aussi pour les cartes de visite et le site internet, car il rend bien en petit comme en grand format.

  1. Jakie kształty są w nowym logo firmy architektonicznej?

    (Quelles formes trouve-t-on dans le nouveau logo de l'agence d'architecture ?)

  2. Dlaczego logo jest łatwe do zapamiętania?

    (Pourquoi le logo est‑il facile à mémoriser ?)

  3. Jak klienci porównują nowe logo ze starym?

    (Comment les clients comparent-ils le nouveau logo à l'ancien ?)

  4. Gdzie nowe logo dobrze wygląda, według tekstu?

    (Où le nouveau logo rend‑il bien, selon le texte ?)

Exercice 2: Associer un mot

Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.

To biurko jest tak duże jak stół w sali konferencyjnej. (Ce bureau est aussi grand que la table de la salle de conférence.)
Wolę okrągły stół niż prostokątny stół w kuchni. (Je préfère une table ronde plutôt qu'une table rectangulaire dans la cuisine.)
Ten wysoki budynek jest bardziej wąski niż szeroki. (Ce bâtiment élevé est plus étroit que large.)
Możesz narysować prosty plan tego małego mieszkania? (Peux-tu dessiner un plan simple de ce petit appartement ?)

Exercice 3: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Na kursie rysunku ___ dziś prostokąt i kwadrat, a potem rysuję je w zeszycie.

(Au cours de dessin ___ aujourd'hui un rectangle et un carré, puis je les dessine dans mon cahier.)

2. Na prezentacji architekt ___ nowy wysoki budynek z niskim starym domem na rynku.

(Lors de la présentation, l'architecte ___ le nouveau grand bâtiment à la vieille maison basse de la place.)

3. Na zajęciach ___ plan mieszkania i porównujemy, który pokój jest bardziej prostokątny niż kwadratowy.

(Pendant les cours ___ le plan de l'appartement et comparons quelle pièce est plus rectangulaire que carrée.)

4. W domu często ___ proste linie na kartce, żeby zaplanować nowe, bardziej wygodne biurko niż stare.

(À la maison, je ___ souvent des lignes droites sur une feuille pour planifier un nouveau bureau plus confortable que l'ancien.)

Exercice 4: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 5: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

1. Jesteś w sklepie z meblami i szukasz stołu do małego mieszkania. Sprzedawca pyta: „Jaki stół pani/pan chce?”. Odpowiedz i opisz kształt stołu. (Użyj: kwadratowy, mały, duży)

(Vous êtes dans un magasin de meubles et cherchez une table pour un petit appartement. Le vendeur demande : « Quelle table voulez‑vous ? ». Répondez et décrivez la forme de la table. (Utiliser : carré, petit, grand))

Chcę stół  

(Je veux une table ...)

Exemple:

Chcę stół kwadratowy, raczej mały, nie za duży.

(Je veux une table carrée, plutôt petite, pas trop grande.)

2. Jesteś w pracy. Kolega projektuje nowe logo firmy i pyta: „Jaki kształt logo wolisz?”. Powiedz, że lubisz logo z kołem. (Użyj: koło, okrągły, podoba mi się)

(Vous êtes au travail. Un collègue conçoit le nouveau logo de l’entreprise et demande : « Quelle forme de logo préfères‑tu ? ». Dites que vous aimez un logo avec un cercle. (Utiliser : cercle, rond, ça me plaît))

Podoba mi się  

(Ça me plaît ...)

Exemple:

Podoba mi się logo z kołem, jest proste i okrągłe.

(Ça me plaît un logo avec un cercle, il est simple et rond.)

3. Piszesz wiadomość do znajomego architekta. Chcesz prosty plan mieszkania, bez skomplikowanych linii. Napisz jedno zdanie z prośbą. (Użyj: prosty, plan, linia)

(Vous écrivez un message à un ami architecte. Vous voulez un plan d’appartement simple, sans lignes compliquées. Écrivez une phrase avec une demande. (Utiliser : simple, plan, ligne))

Proszę o plan  

(Je demande un plan ...)

Exemple:

Proszę o plan prosty, z jedną linią kuchni i jedną linią salonu.

(Je demande un plan simple, avec une ligne pour la cuisine et une ligne pour le salon.)

4. Jesteś w sklepie sportowym. Szukasz lekkiego plecaka do pracy i na wyjazdy służbowe. Sprzedawca pyta: „Jaki plecak pani/pan chce?”. Odpowiedz. (Użyj: lekki, duży, mały)

(Vous êtes dans un magasin de sport. Vous cherchez un sac à dos léger pour le travail et les déplacements professionnels. Le vendeur demande : « Quel sac à dos voulez‑vous ? ». Répondez. (Utiliser : léger, grand, petit))

Szukam plecaka  

(Je cherche un sac à dos ...)

Exemple:

Szukam plecaka lekkiego, średniego, nie za dużego i nie za małego.

(Je cherche un sac à dos léger, de taille moyenne, ni trop grand ni trop petit.)

Exercice 6: Exercice d'écriture

Instruction: Écris 4 ou 5 phrases sur le logo de ton entreprise ou de ta marque préférée : décris les formes et dis si tu l'aimes et pourquoi.

Expressions utiles:

Logo jest … i … / W logo widzę … / To logo jest bardziej … niż … / To logo mi się podoba, bo …

Ćwiczenie 7: Exercice de conversation

Instrukcja:

  1. Opisz obrazki i porównaj je. (Décrivez les images et comparez-les.)
  2. Utwórz dialog z pytaniami o preferencje. Mniejsze czy większe samochody, ...? (Faites un dialogue pour demander les préférences. Voitures plus petites ou plus grandes, .... ?)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

Exemples de phrases:

Ten samochód jest mały i stary.

Cette voiture est petite et vieille.

Ten samochód jest większy i nowszy.

Cette voiture est plus grande et plus récente.

Chłopcy noszą szersze spodnie.

Les garçons portent des pantalons plus amples.

Jaki samochód preferujesz?

Quelle voiture préférez-vous ?

Wolę mniejsze, ale bardziej nowoczesne auto.

Je préfère une voiture plus petite mais plus moderne.

Wolę stare samochody.

Je préfère les vieilles voitures.

Wolę jedzenie pieczone niż smażone.

Je préfère les aliments cuits au four plutôt que les aliments frits.

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