1. Inmersión lingüística

2. Vocabulario (18)

Cisza

Cisza Mostrar

Silencio Mostrar

Hałas

Hałas Mostrar

Ruido Mostrar

Głośny

Głośny Mostrar

Ruidoso Mostrar

Cichy

Cichy Mostrar

Silencioso Mostrar

Czysty Mostrar

Limpio Mostrar

Brudny

Brudny Mostrar

Sucio Mostrar

Ciemny

Ciemny Mostrar

Oscuro Mostrar

Miękki

Miękki Mostrar

Suave Mostrar

Gorzki

Gorzki Mostrar

Amargo Mostrar

Słodki

Słodki Mostrar

Dulce Mostrar

Kwaśny

Kwaśny Mostrar

Ácido Mostrar

Słony

Słony Mostrar

Salado Mostrar

Widzieć Mostrar

Ver Mostrar

Słyszeć Mostrar

Oír Mostrar

Pachnieć

Pachnieć Mostrar

Oler Mostrar

Smakować

Smakować Mostrar

Saborear Mostrar

4. Ejercicios

Ejercicio 1: Redacción de correspondencia

Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación

Email: Recibes un correo electrónico del restaurante pidiendo detalles de la reserva: responde y escribe qué tipo de lugar prefieres (tranquilo/ruidoso, claro/oscuro) y qué sabores te gustan.


Dzień dobry Panie/Pani,

dziękujemy za rezerwację stolika na sobotę o 19:00.

Chcemy przygotować dla Pana/Pani miejsce. Proszę napisać:

  • czy woli Pan/Pani ciche miejsce, czy może być trochę głośno (muzyka, ludzie),
  • czy woli Pan/Pani jasną salę, czy bardziej ciemne, spokojne światło,
  • czy lubi Pan/Pani smaki: słodki, słony, kwaśny, gorzki.

Pozdrawiam,
Anna
Restauracja "Umami"


Buenos días, señor/a,

gracias por reservar una mesa para el sábado a las 19:00.

Queremos preparar para usted un lugar. Por favor, escriba:

  • si prefiere un lugar tranquilo o si puede ser un poco ruidoso (música, gente),
  • si prefiere una sala con luz clara o más bien oscura y tranquila,
  • si le gustan los sabores: dulce, salado, ácido, amargo.

Un saludo,
Anna
Restaurante "Umami"


Entiende el texto:

  1. Jakiego typu miejsce restauracja chce przygotować dla gościa? Opisz krótko.

    (¿Qué tipo de lugar quiere preparar el restaurante para el cliente? Descríbelo brevemente.)

  2. O jakie informacje Anna prosi w swoim e-mailu? Wymień przynajmniej dwie.

    (¿Qué información pide Anna en su correo? Menciona al menos dos.)

Frases útiles:

  1. Wolę miejsce…

    (Prefiero un lugar…)

  2. Lubię jedzenie…

    (Me gusta la comida…)

  3. Proszę o…

    (Por favor, me gustaría…)

Dzień dobry Pani Anno,

dziękuję za e-mail. Wolę miejsce ciche, nie za głośne. Proszę, jeśli to możliwe, stolik w spokojnym, trochę ciemnym miejscu, nie bardzo jasnym.

Lubię jedzenie słone i trochę kwaśne. Nie lubię bardzo gorzkich smaków, słodkie może być.

Pozdrawiam serdecznie,
[Twoje imię]

Buenos días, señora Anna:

Gracias por el correo electrónico. Prefiero un lugar tranquilo, no muy ruidoso. Si es posible, una mesa en una zona tranquila con luz algo oscura, no demasiado clara.

Me gustan los sabores salados y algo ácidos. No me gustan los sabores muy amargos; lo dulce está bien.

Un cordial saludo,
[Tu nombre]

Ejercicio 2: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.

Ta kawa smakuje trochę gorzko, ale jest dobra. (Este café sabe un poco amargo, pero está bueno.)
W tym mieszkaniu jest za głośno, nie mogę pracować. (En este apartamento hay demasiado ruido; no puedo trabajar.)
Ta zupa jest bardzo słona, proszę mniej soli. (Esta sopa está muy salada; por favor, pon menos sal.)
W twoim biurze jest bardzo cicho, dobrze się pracuje. (En tu oficina hay mucho silencio; se trabaja bien.)

Ejercicio 3: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. W tym mieszkaniu bardzo dobrze ___ jasne kolory.

(En este piso ___ muy bien los colores claros.)

2. Wieczorem z balkonu trochę ___ ciemny park.

(Por la noche, desde el balcón ___ un poco el parque oscuro.)

3. W tym biurze nie ___ hałasu z ulicy.

(En esta oficina no ___ el ruido de la calle.)

4. W kawiarni muzyka jest za głośna i ___ bardzo słabo siebie.

(En la cafetería la música está demasiado alta y ___ muy poco.)

Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.

Ejercicio 5: Responde a la situación

Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.

1. Jesteś w restauracji z kolegą z pracy. Kelner pyta: „Jak smakuje obiad?”. Odpowiedz całym zdaniem. (Użyj: smakować, słodki / słony / kwaśny / gorzki)

(Estás en un restaurante con un compañero de trabajo. El camarero pregunta: “¿Cómo sabe la comida?”. Responde con una frase completa. (Usa: gustar, dulce / salado / ácido / amargo))

Ten obiad  

(Esta comida ...)

Ejemplo:

Ten obiad smakuje dobrze, jest trochę słony.

(Esta comida sabe bien; está un poco salada.)

2. Jesteś w kawiarni z przyjaciółką. Ona wącha twoją herbatę i pyta: „Jak pachnie ta herbata?”. Odpowiedz. (Użyj: pachnieć, ładnie pachnie, zapach)

(Estás en una cafetería con una amiga. Ella huele tu té y pregunta: “¿A qué huele este té?”. Responde. (Usa: oler, huele bien, olor))

Ta herbata  

(Este té ...)

Ejemplo:

Ta herbata ładnie pachnie, ma lekki zapach owoców.

(Este té huele bien; tiene un ligero aroma a fruta.)

3. Oglądasz mieszkanie z agentem nieruchomości. Agent pyta: „Jak pan/pani widzi ten pokój?”. Powiedz, co myślisz o świetle. (Użyj: jasny, ciemny, widzieć)

(Estás viendo un piso con un agente inmobiliario. El agente pregunta: “¿Cómo ve usted esta habitación?”. Di lo que piensas sobre la luz. (Usa: luminoso, oscuro, ver))

Ten pokój jest  

(Esta habitación es ...)

Ejemplo:

Ten pokój jest jasny, widzę dużo światła z okna.

(Esta habitación es luminosa; veo mucha luz desde la ventana.)

4. Pracujesz w biurze. Kolega włącza muzykę. Jest bardzo głośno i nie możesz pracować. Poproś grzecznie, żeby było ciszej. (Użyj: głośny, cichy, hałas)

(Trabajas en una oficina. Un compañero pone música. Está muy alta y no puedes trabajar. Pide amablemente que baje el volumen. (Usa: ruidoso, silencioso, ruido))

Ta muzyka jest  

(Esta música está ...)

Ejemplo:

Ta muzyka jest za głośna, proszę ciszej, bo jest hałas i nie mogę pracować.

(Esta música está demasiado alta; por favor, bájala, hace mucho ruido y no puedo trabajar.)

Ejercicio 6: Ejercicio de escritura

Instrucción: Escribe una opinión corta (3 o 4 frases) sobre un restaurante o cafetería en el que estuviste recientemente: escribe qué ves, qué oyes y cómo sabe la comida.

Expresiones útiles:

W restauracji jest… / Jedzenie jest bardzo… / Muzyka jest za… / trochę… / Lubię, kiedy w lokalu jest…

Ćwiczenie 7: Ejercicio de conversación

Instrukcja:

  1. Opisz przeciwieństwa na obrazkach, używając porównań (więcej niż, tak jak, mniej niż). (Describe lo contrario en las imágenes usando comparativos (más que, igual que, menos que).)
  2. Stwórz dialog z pytaniami o preferencje: jedzenie słodkie czy słone, napoje słodkie czy gorzkie itd. (Crea un diálogo preguntando preferencias: comida dulce o salada, bebidas dulces o amargas, etc.)

Pautas docentes +/- 10 minutos

Frases de ejemplo:

Kawa jest bardziej gorzka niż herbata.

El café es más amargo que el té.

Jabłko jest twardsze niż banan.

Una manzana es más dura que un plátano.

Kwiaty pachną lepiej niż skarpetki.

Las flores huelen mejor que los calcetines.

Słone jedzenie smakuje równie dobrze jak słodkie jedzenie.

La comida salada sabe tan bien como la comida dulce.

Czy wolisz zapach kawy czy herbaty?

¿Prefieres el olor del café o del té?

Wolę gorzki zapach kawy.

Prefiero el aroma amargo del café.

...