10K+ studenti - 4.8/5
Impara con un insegnante Materiali didattici inclusi Esercitati nella conversazione

A1.26: Sensi e percezione

Zmysły i postrzeganie

Precedente Prossimo

Esercizi

Questi esercizi possono essere fatti insieme durante le lezioni di conversazione o come compiti a casa.

Esercizio 1: Riordina frasi

Istruzione: Crea frasi corrette e traduci.

Mostra le risposte
1.
pachnie | Ten | ładnie. | kwiat | bardzo
Ten kwiat pachnie bardzo ładnie.
(Questo fiore ha un odore molto piacevole.)
2.
ma | dobry | Czy | zupa | smak? | ta
Czy ta zupa ma dobry smak?
(Questa zuppa ha un buon sapore?)
3.
drzewie. | jabłka | czerwone | duże, | Widzę | na
Widzę duże, czerwone jabłka na drzewie.
(Vedo grandi mele rosse sull'albero.)
4.
głośny | i | dźwięk | nieprzyjemny. | jest | Ten
Ten dźwięk jest głośny i nieprzyjemny.
(Questo suono è forte e sgradevole.)
5.
kanapie. | Dotykam | koca | na | miękkiego
Dotykam miękkiego koca na kanapie.
(Tocco una coperta morbida sul divano.)
6.
zimno. | czują zimno, | Moje ręce | dworze jest | bo na
Moje ręce czują zimno, bo na dworze jest zimno.
(Le mie mani sentono freddo perché fuori fa freddo.)

Esercizio 2: Abbaia

Istruzione: Abbina le traduzioni

Ten ser pachnie bardzo świeżo i apetycznie. (Questo formaggio odora molto fresco e appetitoso.)
Kawa jest gorzka, ale lubię ten smak. (Il caffè è amaro, ma mi piace questo sapore.)
Czuję chłód, kiedy dotykam lodu. (Sento freddo quando tocca il ghiaccio.)
Ptaki śpiewają, a powietrze pachnie lasem. (Gli uccelli cantano e l'aria profuma di bosco.)

Esercizio 3: Raggruppare le parole

Istruzione: Assegna le seguenti parole alle categorie appropriate: «Sensi» o «Sensazioni», per facilitarne la memorizzazione.

Zmysły

Odczucia

Ćwiczenie 4: Esercizio di conversazione

Instrukcja:

  1. Descrivi l'opposto nelle immagini usando i comparativi (più di, come, meno di). (Descrivi l'opposto nelle immagini usando i comparativi (più di, come, meno di).)
  2. Chiedi alla persona seduta accanto a te se preferisce cibo dolce o salato, bevande dolci o amare,... (Chiedi alla persona seduta accanto a te se preferisce cibo dolce o salato, bevande dolci o amare,...)

Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti

Sensi e percezione

Esempi di frasi:

Kawa jest bardziej gorzka niż herbata.

Il caffè è più amaro del tè.

Jabłko jest twardsze niż banan.

Una mela è più dura di una banana.

Kwiaty pachną lepiej niż skarpetki.

I fiori profumano meglio dei calzini.

Słone jedzenie smakuje równie dobrze jak słodkie jedzenie.

Il cibo salato è buono quanto il cibo dolce.

Czy wolisz zapach kawy czy herbaty?

Preferisci l'odore del caffè o del tè?

Wolę gorzki zapach kawy.

Preferisco l'odore amaro del caffè.

...

Esercizio 5: Carte di dialogo

Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.

1

W kawiarni – opis smaku kawy

2

Podróż pociągiem – dźwięki i odczucia

3

Zakupy warzyw – porównanie i opis

Esercizio 6: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

1. Widzę, że jabłko ______ słodko.

(Vedo che la mela ______ di dolce.)

2. Czuję, że kwiaty ______ świeżo.

(Sento che i fiori ______ freschi.)

3. Słyszymy, jak dzieci ______ się na placu zabaw.

(Sentiamo come i bambini ______ al parco giochi.)

4. Dotykam tego miękkiego materiału i ______ się komfortowo.

(Tocco questo materiale morbido e ______ a mio agio.)

Esercizio 7: Passeggiata nel parco e scoperta dei sensi

Istruzione:

Dzisiaj (Iść - Present) do parku, żeby odpocząć i poznać nowe zapachy kwiatów. Kiedy (Dochodzić - Present) do alejki z kwiatami, (Czuć - Present) pachnące jaśminy. Mój kolega Tomek (Widzieć - Present) ptaka na drzewie i mówi, że jego pióra (Być - Present) bardzo kolorowe. My (Dotykać - Present) liści i rozmawiamy o tym, jak różne mają tekstury. To jest naprawdę ciekawy dzień!

Oggi vado al parco per rilassarmi e conoscere nuovi profumi di fiori. Quando arrivo al vialetto con i fiori, sento il profumo dei gelsomini. Il mio amico Tommaso vede un uccello sull'albero e dice che le sue piume sono molto colorate. Noi tocchiamo le foglie e parliamo di quanto diverse siano le loro texture. È davvero una giornata interessante!

Tabelle dei verbi

Iść - Andare

Present

  • ja idę
  • ty idziesz
  • on/ona/ono idzie
  • my idziemy
  • wy idziecie
  • oni/one idą

Dochodzić - Arrivare

Present

  • ja dochodzę
  • ty dochodzisz
  • on/ona/ono dochodzi
  • my dochodzimy
  • wy dochodzicie
  • oni/one dochodzą

Czuć - Sentire

Present

  • ja czuję
  • ty czujesz
  • on/ona/ono czuje
  • my czujemy
  • wy czujecie
  • oni/one czują

Widzieć - Vedere

Present

  • ja widzę
  • ty widzisz
  • on/ona/ono widzi
  • my widzimy
  • wy widzicie
  • oni/one widzą

Być - Essere

Present

  • ja jestem
  • ty jesteś
  • on/ona/ono jest
  • my jesteśmy
  • wy jesteście
  • oni/one są

Dotykać - Toccare

Present

  • ja dotykam
  • ty dotykasz
  • on/ona/ono dotyka
  • my dotykamy
  • wy dotykacie
  • oni/one dotykają

Non vedi progressi quando studi da solo? Studia questo materiale con un insegnante certificato!

Vuoi esercitarti in polacco oggi? È possibile! Basta contattare uno dei nostri insegnanti oggi stesso.

Iscriviti ora!

Queste lezioni non sarebbero possibili senza i nostri straordinari partner🙏

Lanzadera Marina de Empresas Google for Startups Universitat Siegen European Digital Innovation Hubs Network