Linee guida per l'insegnamento +/- 15 minuti
In deze les leer je de onvoltooid verleden tijd van zwakke werkwoorden, zoals 'werken' (werkte), 'voelen' (voelde), 'wachten' (wachtte) en 'openen' (opende). Je ontdekt hoe je de juiste uitgangen -te(n) en -de(n) toepast bij enkelvoud en meervoud.
- Usi il onvoltooid verleden tijd per descrivere qualcosa
- De onvoltooid verleden tijd usi per azioni che si sono svolte una subito dopo l'altra.
- Usi il onvoltooid verleden tijd quando qualcosa accadeva spesso in precedenza o era un'abitudine.
- Finisce il tema con softketchup? Aggiungi -te(n).
- Nessun softketchup? Aggiungi -de(n).
- Singolare = -te o -de
- Il plurale è -ten o -den.
| Werken (lavorare) | Voelen (sentire) | Wachten (aspettare) | Openen (aprire) | |
|---|---|---|---|---|
| ik | werkte | voelde | wachtte | opende |
| jij, je | werkte | voelde | wachtte | opende |
| hij, zij, het | werkte | voelde | wachtte | opende |
| wij, we | werkten | voelden | wachtten | openden |
| jullie | werkten | voelden | wachtten | openden |
| zij, ze | werkten | voelden | wachtten | openden |
Esercizio 1: Onvoltooid verleden tijd: zwakke werkwoorden
Istruzione: Inserisci la parola corretta.
wandelde, huurden, maakte, bevestigde, probeerde, meldde, leerde, wachtte
1.
Proberen:
De ambtenaar ... wakker te blijven tijdens de vergadering.
(Il funzionario cercava di restare sveglio durante la riunione.)
2.
Maken:
De ambtenaar ... een kopie van mijn paspoort.
(Il funzionario ha fatto una copia del mio passaporto.)
3.
Bevestigen:
Ik ... mijn afspraak via de telefoon.
(Ho confermato il mio appuntamento al telefono.)
4.
Wandelen:
Hij ... naar het stadhuis voor zijn afspraak.
(Lui camminò verso il municipio per il suo appuntamento.)
5.
Wachten:
Mijn moeder ... een uur op de afspraak.
(Mia madre ha aspettato un'ora per l'appuntamento.)
6.
Huren:
Wij ... een woning via een officieel formulier.
(Abbiamo affittato una casa tramite un modulo ufficiale.)
7.
Melden:
Ik ... mijn nieuwe baan bij de gemeente.
(Ho segnalato il mio nuovo lavoro al comune.)
8.
Leren:
De student ... veel over sociale zekerheid.
(Lo studente imparò molto sulla sicurezza sociale.)
Esercizio 2: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la frase corretta al passato imperfetto dei verbi deboli. Fai attenzione alla radice e alla desinenza corretta (-te/-ten o -de/-den) per singolare e plurale.
1.
Doppia 't' è sbagliata. Prima persona singolare è 'werkte' con una sola 't'.
Desinenza sbagliata '-de'. La radice termina con una consonante dolce 'k', quindi si usa '-te': 'werkte'.
2.
La radice non termina con una consonante dolce, quindi non '-ten' ma '-den' al plurale: 'voelden' è corretto.
Ordine delle lettere e desinenza errati. Corretto è 'voelden' senza lettere aggiuntive.
3.
La frase è grammaticalmente corretta, ma la posizione di 'non' è insolita e rende la frase meno naturale.
Doppia 'd' non è corretta. La desinenza corretta è '-te' per una radice che termina con 't'.
4.
Desinenza e ordine delle lettere sbagliati. Corretto è 'openden' al plurale.
Ordine delle lettere errato. La forma corretta è 'openden'.
