Thomas rend visite à sa grand-mère.
1. | Thomas: | Bonjour grand-mère, comment ça va aujourd’hui ? | (Cześć babciu, jak się dzisiaj masz?) Pokaż |
2. | Grand-mère: | Ça va bien, merci. Et ta sœur, comment va-t-elle ? | (W porządku, dziękuję. A twoja siostra, jak się ma?) Pokaż |
3. | Thomas: | Elle va bien, elle travaille beaucoup mais elle est contente. | (Ma się dobrze, dużo pracuje, ale jest zadowolona.) Pokaż |
4. | Grand-mère: | Et ton frère, quel âge a-t-il maintenant ? | (A twój brat, ile ma teraz lat?) Pokaż |
5. | Thomas: | Il a dix-huit ans. Il vient de finir le lycée. | (Ma osiemnaście lat. Właśnie skończył liceum.) Pokaż |
6. | Grand-mère: | Déjà ? Je me souviens quand il était petit, avec ton père. | (Już? Pamiętam, gdy był mały, z twoim ojcem.) Pokaż |
7. | Thomas: | Le temps passe vite ! | (Czas szybko mija!) Pokaż |
8. | Grand-mère: | Oui, ta mère dit la même chose ! Est-ce que tes cousins viennent souvent le week-end ? | (Tak, twoja mama mówi to samo! Czy twoi kuzyni często przyjeżdżają na weekend?) Pokaż |
9. | Thomas: | Parfois. Quand ils viennent, mon cousin Marc joue au foot avec mon frère. | (Czasami. Kiedy przyjeżdżają, mój kuzyn Marc gra w piłkę nożną z moim bratem.) Pokaż |
10. | Grand-mère: | Et ta tante, elle habite toujours près de chez vous ? | (A twoja ciocia, czy nadal mieszka blisko was?) Pokaż |
11. | Thomas: | Oui, elle habite juste à côté de mes parents. | (Tak, mieszka tuż obok moich rodziców.) Pokaż |
12. | Grand-mère: | Ta famille est très sympa ! | (Twoja rodzina jest bardzo sympatyczna!) Pokaż |
Ćwiczenie 1: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Omów pytania po wysłuchaniu nagrania lub przeczytaniu tekstu.
- Quel âge a le frère de Thomas ?
- Où habite la tante de Thomas ?
- Que fait la sœur de Thomas ?
- Qui joue au foot avec le frère de Thomas ?
- Tu vois souvent tes cousins ou ta famille le week-end ?
Ile lat ma brat Thomasa?
Gdzie mieszka ciotka Thomasa?
Co robi siostra Thomasa?
Kto gra w piłkę nożną z bratem Thomasa?
Czy często widujesz się z kuzynami lub rodziną w weekendy?