2. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Email: Otrzymałaś/eś mail od przyjaciółki z Francji, która proponuje pójście do teatru w Paryżu i pyta o twoją opinię oraz dostępność. Odpowiedz, aby zorganizować wieczór.
Bonjour,
Vendredi prochain, le théâtre de la ville propose une nouvelle pièce de théâtre de Yasmina Reza. J’ai lu une très bonne critique dans le journal : le rôle principal est joué par un acteur assez connu, et la mise en scène a l’air moderne.
Je peux réserver des places en catégorie 2 sur Internet. La représentation commence à 20h, mais on peut se retrouver avant pour manger quelque chose près du théâtre.
Est-ce que tu es libre vendredi soir ? Est-ce que le prix (32 € la place) te convient ?
Dis-moi vite, la billetterie se remplit très vite.
À bientôt,
Claire
Bonjour,
Vendredi prochain, le théâtre de la ville propose une nouvelle pièce de théâtre de Yasmina Reza. J'ai lu une très bonne critique dans le journal : le rôle principal est joué par un acteur assez connu, et la mise en scène a l'air moderne.
Je peux réserver des places en catégorie 2 sur Internet. La représentation commence à 20h, mais on peut se retrouver avant pour manger quelque chose près du théâtre.
Est-ce que tu es libre vendredi soir ? Est-ce que le prix (32 € la place) te convient ?
Dis-moi vite, la billetterie se remplit très vite.
À bientôt,
Claire
Zrozum tekst:
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Quelles informations Claire donne-t-elle sur le spectacle et pourquoi elle veut aller voir cette pièce ?
(Jakie informacje Claire podaje o spektaklu i dlaczego chce iść zobaczyć tę sztukę?)
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Quelles décisions Claire demande-t-elle à la fin de son email avant de réserver les places ?
(Jakie decyzje Claire prosi podjąć na końcu swojego e-maila przed rezerwacją biletów?)
Przydatne zwroty:
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Merci pour ton message,
(Merci pour ton message,)
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Vendredi soir, je suis…
(Vendredi soir, je suis…)
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Après la représentation, j’aimerais…
(Après la représentation, j'aimerais…)
Merci pour ton message. La pièce a l’air très intéressante, j’aime bien Yasmina Reza et j’ai envie d’<strong>aller voir ce spectacle</strong>.
Vendredi soir, je suis libre, donc c’est parfait pour moi. Le prix de 32 € pour une place en catégorie 2 me semble correct. Tu peux réserver deux places côte à côte, s’il te plaît ?
On peut se retrouver vers 19h devant le théâtre pour manger un petit quelque chose avant la représentation. Dis-moi si cet horaire te va.
À bientôt,
[Votre prénom]
Bonjour Claire,
Merci pour ton message. La pièce a l'air très intéressante, j'aime bien Yasmina Reza i chciałbym/chciałabym <strong>zobaczyć to przedstawienie</strong>.
W piątek wieczorem jestem wolny/wolna, więc to mi pasuje. Cena 32 € za bilet w kategorii 2 wydaje mi się w porządku. Czy możesz zarezerwować dwa miejsca obok siebie, proszę?
Możemy spotkać się około 19:00 przed teatrem, żeby coś zjeść przed przedstawieniem. Daj znać, czy ta godzina Ci odpowiada.
Do zobaczenia wkrótce,
[Twoje imię]
Ćwiczenie 2: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 3: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: W 8–10 zdaniach opisz wieczór teatralny, w którym uczestniczyłeś/uczestniczyłaś lub który chciał(a)byś zorganizować z przyjaciółmi lub kolegami (sztuka, atmosfera, organizacja, wrażenia).
Przydatne wyrażenia:
J’aimerais aller voir… / Ce que j’ai le plus apprécié, c’est… / L’ambiance était… / J’irais volontiers au théâtre avec mes collègues parce que…