A1.38: Usługi codzienne

Usługi codzienne

Poznaj nazwy miejsc usług codziennych, takich jak apteka, bank czy sklep, oraz zapytania o godziny otwarcia: otwarte, zamknięte, czynne. Naucz się pytań "Gdzie jest...?" i wyrażeń o lokalizacji i czasie pracy.

Ćwiczenia

Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.

Ćwiczenie 1: Przestaw zdania

Instrukcja: Twórz poprawne zdania i tłumacz.

Pokaż odpowiedzi
1.
mapie? | na tej | najbliższy bank | Gdzie jest
Gdzie jest najbliższy bank na tej mapie?
2.
się apteka? | o której | godzinie otwiera | Czy możesz | mi powiedzieć,
Czy możesz mi powiedzieć, o której godzinie otwiera się apteka?
3.
obok | przy | jest | kawiarni. | rynku, | Poczta
Poczta jest przy rynku, obok kawiarni.
4.
biblioteka jest | Jak długo | weekendy? | otwarta w
Jak długo biblioteka jest otwarta w weekendy?
5.
spożywczy | naprzeciwko | kościoła. | Sklep | znajduje | się
Sklep spożywczy znajduje się naprzeciwko kościoła.
6.
cały dzień? | kawiarnia jest | otwarta przez | Czy ta
Czy ta kawiarnia jest otwarta przez cały dzień?

Ćwiczenie 2: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj tłumaczenia

Czy bank jest blisko ronda na naszym osiedlu?
Sklep spożywczy jest otwarty codziennie do godziny 20.
Apteka znajduje się obok przystanku autobusowego.
O której zamykają urząd miasta w sobotę?

Ćwiczenie 3: Grupuj słowa

Instrukcja: Przyporządkuj poniższe słowa do właściwej kategorii związanej z usługami codziennymi.

Miejsca usług (lokacje)

Godziny otwarcia usług

Ćwiczenie 4: Ćwiczenie z konwersacji

Instrukcja:

  1. Co zrobiła dziś Eva? Gdzie przeszła? (Co Eva robiła dzisiaj? Obok czego przechodziła?)
  2. Gdzie dzisiaj byłeś? (Gdzie byłeś dzisiaj?)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

Przykładowe zwroty:

Eva poszła dziś rano na siłownię.

Później poszła do piekarni, żeby kupić coś do jedzenia.

Ona przeszła obok banku wieczorem.

Dzisiaj poszedłem do szpitala, ponieważ pracuję tam jako lekarz.

Byłem w szkole dzisiaj rano z powodu moich dzieci.

Dziś poszedłem na uniwersytet i do biblioteki.

...

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 6: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Gdzie ____ najbliższy bank?


2. Bank ____ obok poczty, po prawej stronie.


3. Czy wiesz, o której godzinie ____ poczta?


4. Poczta ____ o godzinie dziewiątej.


Ćwiczenie 7: Poszukiwanie usług w mieście

Instrukcja:

Jutro rano (Iść - Czas teraźniejszy) do banku, który jest blisko mojego domu. Chcę sprawdzić, o której godzinie (Otwierać - Czas teraźniejszy) i (Zamykać - Czas teraźniejszy) bank. Po drodze do banku moja żona (Kupować - Czas teraźniejszy) chleb w piekarni. Później razem (Pytać - Czas teraźniejszy) w aptece, gdzie jest najbliższy punkt informacyjny. To bardzo ważne, bo jeszcze nie znamy dobrze miasta.


Jutro rano idę do banku, który jest blisko mojego domu. Chcę sprawdzić, o której godzinie otwierają i zamykają bank. Po drodze do banku moja żona kupuje chleb w piekarni. Później razem pytamy w aptece, gdzie jest najbliższy punkt informacyjny. To bardzo ważne, bo jeszcze nie znamy dobrze miasta.

Tabele czasowników

Iść - Iść

Czas teraźniejszy

  • ja idę
  • ty idziesz
  • on/ona/ono idzie
  • my idziemy
  • wy idziecie
  • oni/one idą

Otwierać - Otwierać

Czas teraźniejszy

  • ja otwieram
  • ty otwierasz
  • on/ona/ono otwiera
  • my otwieramy
  • wy otwieracie
  • oni/one otwierają

Zamykać - Zamykać

Czas teraźniejszy

  • ja zamykam
  • ty zamykasz
  • on/ona/ono zamyka
  • my zamykamy
  • wy zamykacie
  • oni/one zamykają

Kupować - Kupować

Czas teraźniejszy

  • ja kupuję
  • ty kupujesz
  • on/ona/ono kupuje
  • my kupujemy
  • wy kupujecie
  • oni/one kupują

Pytać - Pytać

Czas teraźniejszy

  • ja pytam
  • ty pytasz
  • on/ona/ono pyta
  • my pytamy
  • wy pytacie
  • oni/one pytają

Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!

Czy chcesz dziś poćwiczyć polski? To możliwe! Skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli już dziś.

Zapisz się teraz!

Codzienne usługi – wprowadzenie

W tej lekcji poznasz podstawowe słownictwo i wyrażenia potrzebne do poruszania się po mieście oraz korzystania z codziennych usług, takich jak bank, apteka, poczta czy sklep spożywczy. Poziom A1 jest przeznaczony dla osób zaczynających naukę, dlatego materiał koncentruje się na prostych zdaniach i pytaniach, które pomogą Ci zapytać o lokalizację i godziny otwarcia różnych miejsc.

Słownictwo związane z usługami codziennymi

Miejsca usług (lokacje)

  • apteka – miejsce, gdzie kupisz lekarstwa i inne produkty medyczne
  • poczta – punkt, gdzie wyślesz listy i paczki
  • bank – instytucja finansowa do obsługi konta i pieniędzy
  • sklep spożywczy – miejsce kupowania jedzenia i podstawowych produktów

Godziny otwarcia usług

  • otwarte, zamknięte – opisują status funkcjonowania miejsca w danym czasie
  • czynne – otwarte i działające
  • weekend – dni wolne od pracy, kiedy często godziny są inne

Kluczowe wyrażenia i przykłady zdań

Ważne pytania i zdania, które nauczysz się rozumieć i tworzyć, to:

  • Gdzie jest najbliższy bank na tej mapie?
  • Czy możesz mi powiedzieć, o której godzinie otwiera się apteka?
  • Poczta jest przy rynku, obok kawiarni.
  • Sklep spożywczy znajduje się naprzeciwko kościoła.
  • Czy ta kawiarnia jest otwarta przez cały dzień?

Umiejętności komunikacyjne

Nauczysz się pytać o drogę do różnych miejsc usług, jak również o ich godziny otwarcia. Dzięki temu w codziennych sytuacjach będziesz potrafił poprosić o potrzebne informacje i zrozumieć odpowiedzi.

Przykładowe zwroty do pytania o lokalizację:

  • Przepraszam, gdzie jest apteka na tej mapie?
  • Wiesz, gdzie jest bank?
  • Gdzie jest najbliższy kiosk na mapie?

Przykładowe pytania o godziny otwarcia:

  • Czy apteka jest otwarta rano?
  • O której zamykają urząd miasta w sobotę?
  • Czy kiosk jest teraz otwarty?

Formy czasowników w teraźniejszości

W tekście pojawiają się podstawowe czasowniki w czasie teraźniejszym, które są kluczowe dla opisywania czynności i pytań o otwarcie, zamknięcie lub lokalizację:

  • iść – ja idę, ty idziesz, on/ona idzie...
  • otwierać – ja otwieram, ty otwierasz, on/ona otwiera...
  • zamykać – ja zamykam, ty zamykasz, on/ona zamyka...
  • kupować – ja kupuję, ty kupujesz, on/ona kupuje...
  • pytać – ja pytam, ty pytasz, on/ona pyta...

Różnice i podobieństwa językowe

Instrukcje i nauka odbywają się po polsku, podobnie jak uczony język, co ułatwia bezpośrednie zrozumienie bez konieczności tłumaczeń. Warto zwrócić uwagę na formy gramatyczne czasowników i szyk zdania, które w języku polskim są względnie elastyczne, ale zazwyczaj podmiot pojawia się przed orzeczeniem, np. „Bank jest blisko”.

Przykładowe pomocne zwroty to Gdzie jest…? do pytania o lokalizację oraz Czy jest otwarte? do pytania o dostępność usługi. Polskie nazwy miejsc usług są rzeczownikami rodzaju żeńskiego (apteka), męskiego (bank) lub rodzaju nijakiego (sklep – potocznie męski), co warto zauważyć, by poprawnie odmieniać je w zdaniach.

Te lekcje nie byłyby możliwe bez naszych wspaniałych partnerów🙏