A1.38: Usługi codzienne

Usługi codzienne

W tej lekcji poznasz nazwy miejsc usługowych jak apteka, bank i sklep spożywczy oraz nauczysz się pytań o ich lokalizację i godziny otwarcia, np. "Gdzie jest bank?" i "O której otwiera się apteka?".

Ćwiczenia

Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.

Ćwiczenie 1: Przestaw zdania

Instrukcja: Twórz poprawne zdania i tłumacz.

Pokaż odpowiedzi
1.
na tej | mapie? | Gdzie jest | najbliższy bank
Gdzie jest najbliższy bank na tej mapie?
2.
godzinie otwiera | się apteka? | mi powiedzieć, | o której | Czy możesz
Czy możesz mi powiedzieć, o której godzinie otwiera się apteka?
3.
rynku, | jest | obok | Poczta | kawiarni. | przy
Poczta jest przy rynku, obok kawiarni.
4.
weekendy? | biblioteka jest | Jak długo | otwarta w
Jak długo biblioteka jest otwarta w weekendy?
5.
się | Sklep | znajduje | spożywczy | kościoła. | naprzeciwko
Sklep spożywczy znajduje się naprzeciwko kościoła.
6.
cały dzień? | kawiarnia jest | otwarta przez | Czy ta
Czy ta kawiarnia jest otwarta przez cały dzień?

Ćwiczenie 2: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj tłumaczenia

Czy bank jest blisko ronda na naszym osiedlu?
Sklep spożywczy jest otwarty codziennie do godziny 20.
Apteka znajduje się obok przystanku autobusowego.
O której zamykają urząd miasta w sobotę?

Ćwiczenie 3: Grupuj słowa

Instrukcja: Przyporządkuj poniższe słowa do właściwej kategorii związanej z usługami codziennymi.

Miejsca usług (lokacje)

Godziny otwarcia usług

Ćwiczenie 4: Ćwiczenie z konwersacji

Instrukcja:

  1. Co zrobiła dziś Eva? Gdzie przeszła? (Co Eva robiła dzisiaj? Obok czego przechodziła?)
  2. Gdzie dzisiaj byłeś? (Gdzie byłeś dzisiaj?)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

Przykładowe zwroty:

Eva poszła dziś rano na siłownię.

Później poszła do piekarni, żeby kupić coś do jedzenia.

Ona przeszła obok banku wieczorem.

Dzisiaj poszedłem do szpitala, ponieważ pracuję tam jako lekarz.

Byłem w szkole dzisiaj rano z powodu moich dzieci.

Dziś poszedłem na uniwersytet i do biblioteki.

...

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 6: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Gdzie ____ najbliższy bank?


2. Bank ____ obok poczty, po prawej stronie.


3. Czy wiesz, o której godzinie ____ poczta?


4. Poczta ____ o godzinie dziewiątej.


Ćwiczenie 7: Poszukiwanie usług w mieście

Instrukcja:

Jutro rano (Iść - Czas teraźniejszy) do banku, który jest blisko mojego domu. Chcę sprawdzić, o której godzinie (Otwierać - Czas teraźniejszy) i (Zamykać - Czas teraźniejszy) bank. Po drodze do banku moja żona (Kupować - Czas teraźniejszy) chleb w piekarni. Później razem (Pytać - Czas teraźniejszy) w aptece, gdzie jest najbliższy punkt informacyjny. To bardzo ważne, bo jeszcze nie znamy dobrze miasta.


Jutro rano idę do banku, który jest blisko mojego domu. Chcę sprawdzić, o której godzinie otwierają i zamykają bank. Po drodze do banku moja żona kupuje chleb w piekarni. Później razem pytamy w aptece, gdzie jest najbliższy punkt informacyjny. To bardzo ważne, bo jeszcze nie znamy dobrze miasta.

Tabele czasowników

Iść - Iść

Czas teraźniejszy

  • ja idę
  • ty idziesz
  • on/ona/ono idzie
  • my idziemy
  • wy idziecie
  • oni/one idą

Otwierać - Otwierać

Czas teraźniejszy

  • ja otwieram
  • ty otwierasz
  • on/ona/ono otwiera
  • my otwieramy
  • wy otwieracie
  • oni/one otwierają

Zamykać - Zamykać

Czas teraźniejszy

  • ja zamykam
  • ty zamykasz
  • on/ona/ono zamyka
  • my zamykamy
  • wy zamykacie
  • oni/one zamykają

Kupować - Kupować

Czas teraźniejszy

  • ja kupuję
  • ty kupujesz
  • on/ona/ono kupuje
  • my kupujemy
  • wy kupujecie
  • oni/one kupują

Pytać - Pytać

Czas teraźniejszy

  • ja pytam
  • ty pytasz
  • on/ona/ono pyta
  • my pytamy
  • wy pytacie
  • oni/one pytają

Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!

Czy chcesz dziś poćwiczyć polski? To możliwe! Skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli już dziś.

Zapisz się teraz!

Usługi codzienne - przewodnik po podstawowym słownictwie i wyrażeniach

W tym rozdziale poznasz najważniejsze słowa i zwroty związane z codziennymi usługami, takimi jak bank, apteka, poczta czy sklep spożywczy. To podstawowy zakres językowy na poziomie A1, który pozwoli Ci zapytać o lokalizację tych miejsc na mapie oraz ich godziny otwarcia.

Najważniejsze słowa i miejsca

  • Apteka – miejsce, gdzie można kupić lekarstwa.
  • Bank – instytucja finansowa.
  • Poczta – miejsce nadawania listów i paczek.
  • Sklep spożywczy – sklep z artykułami codziennego użytku.

Godziny otwarcia i zwroty z nimi związane

Ważne jest także poznanie słów związanych z godzinami pracy, takich jak otwarte, zamknięte, czynne oraz określenia czasu, np. weekend. Służą one do pytania i informowania o funkcjonowaniu tych miejsc.

Przydatne zwroty i przykłady

Znajomość podstawowych pytań pozwoli Ci skutecznie poruszać się po mieście i korzystać z usług:

  • „Gdzie jest najbliższy bank na tej mapie?”
  • „Czy możesz mi powiedzieć, o której godzinie otwiera się apteka?”
  • „Poczta jest przy rynku, obok kawiarni.”
  • „Sklep spożywczy znajduje się naprzeciwko kościoła.”

Zwracanie się z pytaniem o lokalizację i godziny

Typowe pytania rozpoczynają się od:

  • „Czy bank jest blisko ronda na naszym osiedlu?”
  • „O której zamykają urząd miasta w sobotę?”

Przykładowe czasowniki i ich odmiana

Warto zwrócić uwagę na czasowniki używane w tym temacie, jak iść, otwierać się, zamykać, kupować, pytać. Ich odmiana w czasie teraźniejszym to np.:
ja idę, ty idziesz, on/ona/ono idzie; ja otwieram, ty otwierasz, on otwiera; ja zamykam, ty zamykasz, on zamyka.

Różnice językowe i przydatne porównania

W porównaniu do języka polskiego, w którym się uczysz, instrukcje i wyrażenia są utrzymane właśnie w polskim, więc tłumaczenia nie są potrzebne. Skupiamy się na poprawnej odmianie i składni, np. pytania z czy oraz konstrukcje z czasownikami zwrotnymi jak „otwiera się”. W codziennym użyciu warto pamiętać, że „jest” używamy opisując lokalizację (np. „Bank jest obok poczty”) oraz do tworzenia pytań o stan (np. „Czy sklep jest otwarty?”).

Te lekcje nie byłyby możliwe bez naszych wspaniałych partnerów🙏