Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die zugehörigen Fragen.
| Wort |
|---|
| Eine Woche |
| Montag |
| Mein Wochenende |
| Mein Morgen |
1. Welcher Tag ist gerade?
2. Wann hat die Person an diesem Tag angefangen zu arbeiten?
3. Wie sind Montag und Dienstag für die Person organisiert?
4. Was macht die Person zuerst am Morgen?
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Wochentage und Arbeitstage
| 1. | Luis: | Hi Stella, wie geht es dir? |
| 2. | Stella: | Mir geht es gut. Meine Woche ist nur sehr anstrengend bisher. |
| 3. | Luis: | Wieso das? |
| 4. | Stella: | Am Montag und Dienstag muss ich mehr als zehn Stunden arbeiten. Manchmal komme ich erst in der Nacht nach Hause. |
| 5. | Luis: | Das ist sehr viel. Wie lange arbeitest du an den anderen Tagen? |
| 6. | Stella: | Am Mittwoch und Donnerstag arbeite ich acht Stunden, und heute, am Freitag, zum Glück nur am Vormittag. |
| 7. | Luis: | Dann hast du ja gleich Wochenende. Das hast du dir verdient. |
| 8. | Stella: | Ja, ich bin sehr froh. Morgen habe ich ein Fußballspiel und am Sonntag mache ich den ganzen Tag nichts. |
| 9. | Luis: | Das ist ein sehr guter Plan. |
1. Wann arbeitet Stella mehr als zehn Stunden?
2. Wie lange arbeitet Stella am Mittwoch und Donnerstag?