A1.9.1 - Eine Woche in meinem Leben
Eine Woche in meinem Leben
Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Erkenne das angezeigte Vokabular im Video.
| Wort |
|---|
| Eine Woche |
| Der Montag |
| Mein Wochenende |
| Mein Morgen |
| Moin Leute, herzlich willkommen zu einem neuen Video. |
| Heute mache ich etwas anderes: Ich filme eine Woche in meinem Leben. |
| Ich schaue solche Videos sehr gern und denke: Das mache ich jetzt auch. |
| Diese Woche ist eine ganz normale Woche. |
| Es ist Montag, elf Uhr fünfzig. |
| Ich hatte schon einen ersten Call. Es ging um Merch und andere Themen. |
| Montag und Dienstag sind meine freien Tage. |
| Am Dienstag habe ich ganz frei. Am Montag arbeite ich nur einen halben Tag. |
| Heute habe ich nur zwei oder drei Calls: um dreizehn Uhr und um siebzehn Uhr. |
| Jetzt starte ich mit meinem Morgen: Ich brauche erst einmal einen Kaffee. |
Verständnisfragen:
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Ist der Montag für die Sprecherin ein voller Arbeitstag oder ein halber Arbeitstag?
(Ist der Montag für die Sprecherin ein voller Arbeitstag oder ein halber Arbeitstag?)
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An welchen zwei Tagen in der Woche hat die Sprecherin frei?
(An welchen zwei Tagen in der Woche hat die Sprecherin frei?)
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Was macht die Sprecherin zuerst an ihrem Morgen?
(Was macht die Sprecherin zuerst an ihrem Morgen?)
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Wochentage und Arbeitstage
| 1. | Luis: | Hi Stella, wie geht es dir? |
| 2. | Stella: | Mir geht es gut. Meine Woche ist nur sehr anstrengend bisher. |
| 3. | Luis: | Wieso das? |
| 4. | Stella: | Am Montag und Dienstag muss ich mehr als zehn Stunden arbeiten. Manchmal komme ich erst in der Nacht nach Hause. |
| 5. | Luis: | Das ist sehr viel. Wie lange arbeitest du an den anderen Tagen? |
| 6. | Stella: | Am Mittwoch und Donnerstag arbeite ich acht Stunden, und heute, am Freitag, zum Glück nur am Vormittag. |
| 7. | Luis: | Dann hast du ja gleich Wochenende. Das hast du dir verdient. |
| 8. | Stella: | Ja, ich bin sehr froh. Morgen habe ich ein Fußballspiel und am Sonntag mache ich den ganzen Tag nichts. |
| 9. | Luis: | Das ist ein sehr guter Plan. |
1. Wann arbeitet Stella mehr als zehn Stunden?
2. Wie lange arbeitet Stella am Mittwoch und Donnerstag?
Übung 3: Offene Gesprächsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.
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Beschreiben Sie bitte Ihren Montag: Was machen Sie morgens, und was machen Sie abends?
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Haben Sie normalerweise am Wochenende oder unter der Woche frei? Was machen Sie dann gerne?
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An welchem Wochentag arbeiten Sie am meisten, und an welchem ist es bei Ihnen ruhiger?
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Was machen Sie normalerweise am Sonntag: arbeiten Sie, gehen Sie einkaufen, treffen Sie Familie oder ruhen Sie sich aus?
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Üben Sie diesen Dialog mit einem echten Lehrer!
Dieser Dialog ist Teil unserer Unterrichtsmaterialien. Während unserer Gesprächsstunden üben Sie die Situationen mit einem Lehrer und anderen Schülern.
- Implementiert CEFR, DELE-Prüfung und Richtlinien des Cervantes-Instituts
- Unterstützt von der Universität Siegen