A1.6 - Dein Alter angeben

Sein Alter sagen

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1. Sprachimmersion

Diese Aktivität enthält Videos, Dialoge und Audio, um dich in den Wortschatz dieser Lektion einzutauchen.

A1.6.1 Aktivität

Die Überraschungsparty

Max und Julia planen Laras Geburtstag am Telefon.

2. Wortschatz (17)

Das Alter

Das Alter

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Der Geburtstag

Der Geburtstag

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Der Geburtstag Anzeigen

Der Monat

Der Monat

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Der Monat Anzeigen

Der Tag

Der Tag

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Der Tag Anzeigen

Die Party

Die Party

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Die Party Anzeigen

Die Überraschungsparty

Die Überraschungsparty

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Die Überraschungsparty Anzeigen

Der Glückwunsch

Der Glückwunsch

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Der Glückwunsch Anzeigen

Herzlichen Glückwunsch!

Herzlichen Glückwunsch!

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Herzlichen Glückwunsch! Anzeigen

Das Geschenk

Das Geschenk

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Das Geschenk Anzeigen

Der Kuchen

Der Kuchen

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Der Kuchen Anzeigen

Wie alt bist du?

Wie alt bist du?

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Wie alt bist du? Anzeigen

Ich bin ... Jahre alt.

Ich bin ... Jahre alt.

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Ich bin ... Jahre alt. Anzeigen

Werden

Werden

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Werden (z. B. Ich werde 20) Anzeigen

Vorbereiten

Vorbereiten

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Vorbereiten Anzeigen

3. Grammatik

Es ist nicht das Aufregendste, das geben wir zu, aber es ist absolut notwendig (und wir versprechen, es wird sich lohnen)!

A1.6.2 Grammatik

Position des Verbs im Satz

Lerne an welcher Stelle das Verb im Satz steht.

Schlüsselverb

Werden (werden)

Lerne, das Verb "werden" im Deutschen zu konjugieren: Präsens, Indikativ.

Schlüsselverb

Feiern (feiern)

Lerne, das Verb "feiern" in der deutschen Gegenwart im Indikativ zu konjugieren:

Schlüsselverb

Vorbereiten (vorbereiten)

Lerne, das Verb „Vorbereiten“ im Deutschen zu konjugieren: Präsens, Indikativ

4. Übungen

Übung 1: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.

Geburtstag im neuen Team

Wörter zu verwenden: Herzlichen Glückwunsch, Wie alt bist du, Kuchen, Geburtstag, Geschenk, Party

(Geburtstag im neuen Team)

Anna kommt aus Spanien und arbeitet jetzt in Berlin in einem Büro. Heute spricht sie in der Kaffeepause mit ihrem Kollegen Tim.

Tim sagt: „Du bist neu im Team. ?“
Anna lacht und sagt: „Ich bin 30 Jahre alt. Und du?“
Tim antwortet: „Ich bin 29 Jahre alt. Mein ist im Juli.“
Anna sagt: „Mein Geburtstag ist im März. Am 15. März mache ich eine kleine zu Hause.“
Tim fragt: „Wen lädst du ein?“
Anna sagt: „Ich lade Kolleginnen und Kollegen ein. Wir essen und ich bekomme vielleicht ein kleines .“
Tim sagt: „Am 15. März habe ich Zeit. Ich komme gern. Dann sage ich: ‚ !‘“

Offene Fragen:

  1. Woher kommt Anna und wo arbeitet sie jetzt?

  2. Wie alt sind Anna und Tim?

  3. Was macht Anna am 15. März und wen lädt sie ein?


Schreibübung:

Schreiben Sie 3 oder 4 Sätze über Ihren Geburtstag: Wie alt sind Sie, wann haben Sie Geburtstag und was machen Sie an diesem Tag?

(Schreiben Sie 3 oder 4 Sätze über Ihren Geburtstag: Wie alt sind Sie, wann haben Sie Geburtstag und was machen Sie an diesem Tag?)

Nützliche Ausdrücke:

  1. Ich bin ... Jahre alt.

  2. Ich habe am ... Geburtstag.

  3. Ich feiere mit ...

  4. Ich mache eine kleine Party zu Hause.

Übung 2: Sätze neu ordnen

Anleitung: Mache richtige Sätze.

Antworten zeigen
1.
du? | alt | bist | Wie
Wie alt bist du?
2.
Jahre | Ich | alt. | bin | dreißig
Ich bin dreißig Jahre alt.
3.
du | hast | Geburtstag? | Wann
Wann hast du Geburtstag?
4.
März. | zwanzigsten | ist | Geburtstag | Mein | am
Mein Geburtstag ist am zwanzigsten März.
5.
Party? | deinen Geburtstag | mit einer | Feierst du
Feierst du deinen Geburtstag mit einer Party?
6.
und Geschenken | Ja, ich | kleine Party | mit Kuchen | vor. | bereite eine
Ja, ich bereite eine kleine Party mit Kuchen und Geschenken vor.

Übung 3: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Wie alt _______ Sie im nächsten Monat?


2. Ich _______ eine Überraschungsparty zu meinem Geburtstag vor.


3. Wir _______ heute deinen Geburtstag mit Kuchen und Geschenken.


4. Herzlichen Glückwunsch! Du _______ jetzt 30 Jahre alt.


Übung 4: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 5: Reagieren Sie auf die Situation

Anleitung: Geben Sie basierend auf der Situation eine passende Antwort.

1

2

3

4

5

Übung 6: Gesprächsübung

Anleitung:

  1. Nenne den Namen und das Alter jeder Person auf dem Bild. (Nennen Sie den Namen und das Alter jeder Person auf dem Bild.)
  2. Nenne dein Alter. (Nenne dein eigenes Alter.)
  3. Frage die anderen nach ihrem Alter. (Frage die anderen nach ihrem Alter.)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

Die Frau heißt Hannah und sie ist zweiunddreißig Jahre alt.

Das Mädchen ist siebzehn Jahre alt.

Das Kind ist sechs Jahre alt.

Die Großmutter ist neunundachtzig Jahre alt.

Ich bin dreißig Jahre alt.

Wie alt bist du?

...

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