Pautas docentes +/- 15 minutos

Texto y traducción

1. Estábamos en la oficina cuando el jefe nos explicó cómo se promocionaban los productos antiguamente.
2. Antes, las campañas de marketing eran muy diferentes.
3. Casi todos los productos se anunciaban con carteles.
4. Las marcas confiaban en los folletos, que tenían muchos colores, para dar a conocer sus productos.
5. Los mensajes publicitarios eran claros y no contenían mentiras.
6. En esa época no existían los influencers ni los vídeos patrocinados para promocionar ofertas.
7. Todo el contenido publicitario se veía solo en las calles.
8. Los folletos empezaron a usarse más cuando Internet comenzó a cambiar el mundo del marketing.
9. Ahora todo es distinto. Las marcas utilizan vídeos patrocinados como parte de su estrategia de marketing.

Ejercicio 1: Preguntas de debate

Instrucción: Debatir las preguntas después de escuchar el audio o leer el texto.

  1. ¿Cómo se promocionaban productos en el pasado?
  2. ¿Cómo se promocionaban productos en el pasado?
  3. ¿Dónde se veían los carteles y folletos?
  4. ¿Dónde se veían los carteles y folletos?
  5. ¿Cuál es el problema del márquetin de hoy?
  6. ¿Cuál es el problema del márquetin de hoy?
  7. ¿Cómo ha cambiado la relación entre la verdad y la mentira en la publicidad durante los últimos años?
  8. ¿Cómo ha cambiado la relación entre la verdad y la mentira en la publicidad durante los últimos años?
  9. ¿Crees que los carteles todavía son útiles? ¿Por qué?
  10. ¿Crees que los carteles todavía son útiles? ¿Por qué?