A1.23 - Apariencia física
Apparence physique
1. Inmersión lingüística
A1.23.1 Actividad
El maniquí perfecto
3. Gramática
A1.23.2 Gramática
Adjetivos: concordancia y colocación
verbo clave
Ressembler (parecer)
verbo clave
Changer (cambiar)
verbo clave
Croire (creer)
4. Ejercicios
Ejercicio 1: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Annonce pour une colocation
Words to use: moustache, roux, gros, barbe, ressembles, mince, courts, chauve, raides, grand, châtain
(Anuncio para una habitación compartida)
Annonce sur le site « Coloc à Paris » :
Je cherche un colocataire à partir de mai. L’appartement est près du métro. Je suis ingénieur, calme et sympa. Mon colocataire idéal est non‑fumeur, ou petit, ce n’est pas important. Il peut être ou un peu . Je préfère une personne avec un style simple. Par exemple, pas de très longue. Une petite est possible.
Pour les cheveux, tout va : , longs, , avec des boucles. Blond, , , ou même . L’important pour moi : une personne sérieuse, propre et respectueuse. Si tu crois que tu à cette description, écris‑moi avec une photo récente et une petite présentation.Anuncio en el sitio «Coloc en París»:
Busco un compañero de piso a partir de mayo. El apartamento está cerca del metro. Soy ingeniero, tranquilo y simpático. Mi compañero ideal es no fumador; alto o bajo, eso no importa. Puede ser delgado o un poco corpulento. Prefiero a una persona con un estilo sencillo. Por ejemplo, nada de barba muy larga. Un pequeño bigote es posible.
En cuanto al pelo, todo vale: corto, largo, liso o con rizos. Rubio, castaño, pelirrojo o incluso calvo. Lo importante para mí es que sea una persona seria, limpia y respetuosa. Si crees que te ajustas a esta descripción, escríbeme con una foto reciente y una pequeña presentación.
-
Comment est le colocataire idéal pour cette personne ? Décris son apparence physique.
(¿Cómo es el compañero ideal para esta persona? Describe su apariencia física.)
-
Qu’est‑ce qui est important pour l’auteur de l’annonce, à part l’apparence ?
(¿Qué es importante para el autor del anuncio, además de la apariencia?)
-
Et toi, comment es‑tu physiquement ? Décris‑toi en quelques phrases.
(Y tú, ¿cómo eres físicamente? Descríbete en unas pocas frases.)
Ejercicio 2: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 3: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Je ___ beaucoup à ma mère, nous avons les mêmes yeux et les mêmes cheveux.
(Me ___ mucho a mi madre, tenemos los mismos ojos y el mismo pelo.)2. Mes deux frères ___ à notre père, ils sont grands et minces.
(Mis dos hermanos ___ a nuestro padre; son altos y delgados.)3. En hiver, je ___ souvent de style et je mets un manteau long et une grosse écharpe.
(En invierno, ___ a menudo de estilo y me pongo un abrigo largo y una bufanda gruesa.)4. Nous ___ que ce professeur est très sympathique et beau, avec de beaux cheveux bouclés.
(Creemos que ___ que este profesor es muy simpático y guapo, con un bonito cabello rizado.)Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.
Décrire un collègue à l’accueil
Employé: Mostrar Bonjour, je cherche Paul Martin, il est nouveau, vous le connaissez ?
(Hola, busco a Paul Martin, es nuevo, ¿lo conoce usted?)
Réceptionniste: Mostrar Oui, je crois, il est grand, mince, avec les cheveux châtains, c’est ça ?
(Sí, creo que sí: es alto, delgado, con el pelo castaño. ¿Es esa la persona?)
Employé: Mostrar Oui, c’est lui, il a aussi une petite barbe et les cheveux courts et raides.
(Sí, es él. También tiene una barba pequeña y el pelo corto y liso.)
Réceptionniste: Mostrar Parfait, il est au troisième étage, il met une chemise bleue aujourd’hui.
(Perfecto, está en la tercera planta; hoy lleva una camisa azul.)
Preguntas abiertas:
1. Décris un collègue de ton travail : il est comment physiquement ?
Describe a un compañero de tu trabajo: ¿cómo es físicamente?
2. Tu ressembles à qui dans ta famille ? Explique un peu.
¿A quién te pareces en tu familia? Explica un poco.
Choisir une photo pour un badge
Sophie: Mostrar À ton avis, je mets quelle photo sur mon badge, celle avec les cheveux longs ou les cheveux courts ?
(¿Cuál crees que ponga en mi gafete: la de pelo largo o la de pelo corto?)
Collègue: Mostrar Je préfère celle où tu as les cheveux longs et bouclés, tu es très jolie comme ça.
(Prefiero la en la que tienes el pelo largo y rizado; estás muy guapa así.)
Sophie: Mostrar D’accord, maintenant je suis un peu différente, je suis presque chauve, j’ai tout coupé !
(Vale, ahora estoy un poco diferente: estoy casi calva, ¡me lo he cortado todo!)
Collègue: Mostrar Oui mais tu restes belle, et sur la photo tu ne changes pas trop, ça va.
(Sí, pero sigues estando guapa, y en la foto no cambias demasiado; está bien.)
Preguntas abiertas:
1. Sur ta photo de passeport, tu es comment ? Décris tes cheveux et ton visage.
En tu foto de pasaporte, ¿cómo sales? Describe tu cabello y tu rostro.
2. Tu veux changer quelque chose dans ton apparence ? Pourquoi ?
¿Quieres cambiar algo en tu apariencia? ¿Por qué?
Ejercicio 5: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. À l’accueil de ton entreprise, la réceptionniste ne connaît pas ton collègue Marc. Elle te demande : « Il ressemble à quoi ? ». Tu expliques son apparence. (Utilise : ressembler, les cheveux, les yeux) Réponds comme si tu parlais à la réceptionniste.
(En la recepción de tu empresa, la recepcionista no conoce a tu colega Marc. Te pregunta: «¿Cómo es?». Explica su apariencia. (Usa: parecer, el pelo, los ojos) Responde como si hablaras a la recepcionista.)Il ressemble à
(Él parece ...)Ejemplo:
Il ressemble à un homme grand, avec les cheveux courts et les yeux marron.
(Él parece un hombre alto, con el pelo corto y los ojos marrones.)2. Tu es chez le coiffeur. Le coiffeur te demande : « Comment sont vos cheveux maintenant ? ». Tu décris tes cheveux. (Utilise : courts ou longs, raides ou bouclés, la couleur) Réponds comme si tu parlais au coiffeur.
(Estás en la peluquería. El peluquero te pregunta: «¿Cómo está tu pelo ahora?». Describe tu pelo. (Usa: corto o largo, liso o rizado, el color) Responde como si hablaras al peluquero.)Mes cheveux sont
(Mi pelo está ...)Ejemplo:
Mes cheveux sont courts et raides, ils sont châtains.
(Mi pelo está corto y liso; es castaño.)3. Tu es sur un site de colocation. Une personne te demande : « Tu peux te décrire un peu ? ». Tu parles de ta taille et de ta silhouette. (Utilise : grand/petit, gros/mince, les lunettes) Réponds comme si tu parlais à la future colocataire.
(Estás en un sitio de piso compartido. Una persona te pregunta: «¿Puedes describirte un poco?». Habla de tu estatura y tu complexión. (Usa: alto/bajo, gordo/delgado, las gafas) Responde como si hablaras a la futura compañera de piso.)Je suis assez
(Soy bastante ...)Ejemplo:
Je suis assez grand et mince, je porte des lunettes.
(Soy bastante alto y delgado; llevo gafas.)4. Tu montres des photos de ta famille à une collègue française pendant la pause. Elle te demande : « Elle est comment ta sœur ? ». Tu décris son visage. (Utilise : belle/jolie, la barbe/la moustache, les cheveux longs/courts) Réponds comme si tu parlais à ta collègue.
(Muestras fotos de tu familia a una colega francesa durante la pausa. Ella te pregunta: «¿Cómo es tu hermana?». Describe su rostro. (Usa: guapa/bonita, la barba/la mostacha, el pelo largo/corto) Responde como si hablaras a tu colega.)Ma sœur est
(Mi hermana es ...)Ejemplo:
Ma sœur est très jolie, elle a les cheveux longs et blonds.
(Mi hermana es muy bonita; tiene el pelo largo y rubio.)Ejercicio 6: Ejercicio de escritura
Instrucción: Escribe 4 o 5 frases para describir tu apariencia física y el estilo de la persona que te gustaría como colega o compañero de piso.
Expresiones útiles:
Je suis (grand, petit, mince, gros...). / J’ai les cheveux (courts, longs, raides, bouclés, châtains, blonds...). / Je porte (une barbe, une moustache, des lunettes...). / Je ressemble à une personne (calme, sportive, sérieuse...).
Exercice 7: Ejercicio de conversación
Instruction:
- Décrivez les personnes et les animaux sur les images. (Describe a las personas y los animales en las fotos.)
- Décris-toi. (Descríbete a ti mismo.)
Pautas docentes +/- 10 minutos
Instrucciones didácticas
- Lee las frases de ejemplo en voz alta.
- Responde a las preguntas sobre la imagen.
- Los estudiantes también pueden preparar este ejercicio como un texto escrito para la próxima clase.
Frases de ejemplo:
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La première femme a les cheveux blonds et courts. La primera mujer tiene el pelo corto y rubio. |
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Il a les cheveux noirs et courts. Il se rase. Tiene el pelo negro y corto. Se afeita. |
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Le chien est très grand et mince. El perro es muy alto y delgado. |
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Elle est grande et a de longs cheveux blonds. Ella es alta y tiene el pelo largo y rubio. |
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Il a les cheveux courts et foncés. Tiene el pelo corto y oscuro. |
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Il est très grand. Él es muy alto. |
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Ils se ressemblent. Se parecen |
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