Ejercicio 1: Vídeo
Instrucción: Mira el vídeo y comenta lo que entiendas con tu profesor.
Ejercicio 2: Texto
Instrucción: 1. Lee el texto en parejas. 2. Memoriza las frases cubriendo la traducción.
Nederland is een democratie, met een koning als staatshoofd.
Nederland is een democratie. | (Países Bajos es una democracia.) |
De mensen kiezen hun leiders tijdens de verkiezingen. | (La gente elige a sus líderes durante las elecciones.) |
Er zijn verschillende politieke partijen in het parlement. | (Hay varios partidos políticos en el parlamento.) |
De regering bestuurt het land met hulp van het parlement. | (El gobierno dirige el país con la ayuda del parlamento.) |
De regering bestaat uit ministers, en de minister-president is de leider. | (El gobierno está formado por ministros, y el primer ministro es el líder.) |
De koning van Nederland heet Willem-Alexander. | (El rey de los Países Bajos se llama Willem-Alexander.) |
De koningin heet Máxima. | (La reina se llama MÁxima.) |
Hun dochter, prinses Amalia, is de kroonprinses. | (Su hija, la princesa Amalia, es la princesa heredera.) |
Rechters zorgen voor een goede balans tussen de regering, het parlement en de koning. | (Los jueces garantizan un buen equilibrio entre el gobierno, el parlamento y el rey.) |
Nederland is lid van de Europese Unie en moet de Europese wetten volgen. | (Países Bajos es miembro de la Unión Europea y debe seguir las leyes europeas.) |
In ons volkslied zingen we: "Ben ik van Duytschen bloed, den koning van Hispanje heb ik altijd geëerd." | (En nuestro himno nacional cantamos: "Ben ik van Duytschen bloed, den koning van Hispanje heb ik altijd geërfd.") |
In het oude Nederlands betekent "Duytschen bloed" dat je uit Nederland of Vlaanderen komt. | (En el antiguo neerlandés, "Duytschen bloed" significa que vienes de los Países Bajos o Flandes.) |
We zingen over de koning van Spanje, aan wie Willem van Oranje eerst trouw was. | (Cantamos sobre el rey de España, a quien Willem de Orange fue fiel primero.) |
De nationale kleur van Nederland is oranje, vernoemd naar de prins van Oranje. | (El color nacional de Países Bajos es naranja, nombrado así por el príncipe de Orange.) |
Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto
Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.
1. Wat is het belangrijkste kenmerk van Nederland volgens de tekst?
(¿Cuál es la característica más importante de los Países Bajos según el texto?)2. Wie regeert het land samen met steun van het parlement?
(¿Quién gobierna el país junto con el apoyo del parlamento?)3. Waarom zingen Nederlanders over de koning van Hispanje?
(¿Por qué los neerlandeses cantan sobre el rey de Hispanje?)4. Wat betekent 'Duytschen bloed' in het volkslied?
(¿Qué significa 'Duytschen bloed' en el himno nacional?)Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación
Instrucción: Habla sobre las siguientes preguntas con tu profesor usando el vocabulario de esta lección y escribe tus respuestas.
- Wie is de leider van de Nederlandse regering en wat doet hij?
- Waarom is het parlement belangrijk in de Nederlandse democratie?
- Wat betekent het lidmaatschap van Nederland in de Europese Unie voor de Nederlandse wetten?
- Wat is de rol van de koning en waarom is hij nog steeds belangrijk in Nederland?
Ejercicio 5: Práctica en contexto
Instrucción: Bekijk het Wilhelmus. Vertaal de tekst van het volkslied. Waarom zingen Nederlanders over de koning van Spanje en "Duits" bloed in het volkslied?