10K+ studenci - 4.8/5
Ucz się z nauczycielem Materiały dydaktyczne wliczone Ćwicz rozmowę
Bekijk het Wilhelmus. Waarom zingen Nederlanders over de koning van Spanje en "Duits" bloed in het volkslied?
Obejrzyj Wilhelmus. Dlaczego Holendrzy śpiewają o królu Hiszpanii i „niemieckiej” krwi w hymnie narodowym?

Ćwiczenie 1: Wideo

Instrukcja: Obejrzyj film i omów to, co rozumiesz, ze swoim nauczycielem.

Ćwiczenie 2: Tekst

Instrukcja: 1. Czytaj tekst w parach. 2. Zapamiętuj zwroty, zasłaniając tłumaczenie.

Nederland is een democratie, met een koning als staatshoofd.

Holandia jest demokracją z królem jako głową państwa.
Nederland is een democratie. (Niderland jest demokracją.)
De mensen kiezen hun leiders tijdens de verkiezingen. (Ludzie wybierają swoich przywódców podczas wyborów.)
Er zijn verschillende politieke partijen in het parlement. (W parlamencie istnieje kilka partii politycznych.)
De regering bestuurt het land met hulp van het parlement. (Rząd zarządza krajem przy pomocy parlamentu.)
De regering bestaat uit ministers, en de minister-president is de leider. (Rząd składa się z ministrów, a premier jest jego liderem.)
De koning van Nederland heet Willem-Alexander. (Król Niderlandów nazywa się Willem-Alexander.)
De koningin heet Máxima. (Królowa nazywa się Máxima.)
Hun dochter, prinses Amalia, is de kroonprinses. (Ich córka, księżniczka Amalia, jest następczynią tronu.)
Rechters zorgen voor een goede balans tussen de regering, het parlement en de koning. (Sędziowie dbają o dobrą równowagę między rządem, parlamentem a królem.)
Nederland is lid van de Europese Unie en moet de Europese wetten volgen. (Niderlandy są członkiem Unii Europejskiej i muszą przestrzegać europejskiego prawa.)
In ons volkslied zingen we: "Ben ik van Duytschen bloed, den koning van Hispanje heb ik altijd geëerd." (W naszym hymnie śpiewamy: "Ben ik van Duytschen bloed, den koning van Hispanje heb ik altijd geberd.")
In het oude Nederlands betekent "Duytschen bloed" dat je uit Nederland of Vlaanderen komt. (W starym niderlandzkim "Duytschen bloed" oznacza, że pochodzisz z Niderlandów lub Flandrii.)
We zingen over de koning van Spanje, aan wie Willem van Oranje eerst trouw was. (Śpiewamy o królu Hiszpanii, któremu Wilhelm Orański był najpierw wierny.)
De nationale kleur van Nederland is oranje, vernoemd naar de prins van Oranje. (Narodowym kolorem Niderlandów jest pomarańczowy, nazwany na cześć księcia Orańskiego.)

Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu

Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.

1. Wat is het belangrijkste kenmerk van Nederland volgens de tekst?

(Jaka jest najważniejsza cecha Niderlandów według tekstu?)

2. Wie regeert het land samen met steun van het parlement?

(Kto rządzi krajem z poparciem parlamentu?)

3. Waarom zingen Nederlanders over de koning van Hispanje?

(Dlaczego Holendrzy śpiewają o królu Hiszpanii?)

4. Wat betekent 'Duytschen bloed' in het volkslied?

(Co oznacza 'Duytschen bloed' w hymnie?)

Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy

Instrukcja: Przedyskutuj następujące pytania ze swoim nauczycielem, używając słownictwa z tej lekcji, i zapisz swoje odpowiedzi.

  1. Wie is de leider van de Nederlandse regering en wat doet hij?
    2. Kto jest liderem rządu holenderskiego i co on robi?
  2. Waarom is het parlement belangrijk in de Nederlandse democratie?
    3. Dlaczego parlament jest ważny w holenderskiej demokracji?
  3. Wat betekent het lidmaatschap van Nederland in de Europese Unie voor de Nederlandse wetten?
    4. Co oznacza członkostwo Holandii w Unii Europejskiej dla holenderskich przepisów?
  4. Wat is de rol van de koning en waarom is hij nog steeds belangrijk in Nederland?
    5. Jaka jest rola króla i dlaczego jest on nadal ważny w Holandii?

Ćwiczenie 5: Ćwiczenia w kontekście

Instrukcja: Bekijk het Wilhelmus. Vertaal de tekst van het volkslied. Waarom zingen Nederlanders over de koning van Spanje en "Duits" bloed in het volkslied?

  1. https://www.koninklijkhuis.nl/onderwerpen/volkslied/tekst-van-het-wilhelmus
  2. https://www.youtube.com/watch?v=vkT45iFhSfc