Curso de holandés (programa)

Plan de aprendizaje de neerlandés y audio, ejercicios, materiales de gramática y vocabulario para usar durante nuestras lecciones de conversación.

Estructurado por nivel CEFR Práctico y divertido 6 módulos de aprendizaje por nivel

¡Matricúlate ahora!

Nivel

A1 A2

Módulo de aprendizaje 1: Jezelf voorstellen

A1:1 Groeten en afscheid nemen (Saludos y despedidas)

Objetivos de aprendizaje

• Saludos básicos y despedidas.
• Iniciar y finalizar una conversación.
• Frases útiles para usar durante la clase (para pedir aclaraciones, repeticiones, etc.).
• Pronombres personales (ik, jij, hij,…)

A1:2 Je naam vertellen (Decir tu nombre)

Objetivos de aprendizaje

• Di tu nombre y pregunta por el nombre de alguien
• Títulos y formas de dirigirse a las personas. (Señor, señorita,...)
• Preséntate
• El alfabeto y la pronunciación

A1:3 Waar kom je vandaan? (¿De dónde eres?)

Objetivos de aprendizaje

• Pregunta a alguien de dónde es
• Di tu nacionalidad
• Artículos definidos e indefinidos (de, het, een)
• El sustantivo (singular y plural)

A1:4 Getallen en tellen (Números y contar)

Objetivos de aprendizaje

• Aprender a contar
• Números del 1 al 100
• Numerales cardinales

A1:5 Familie (Familia)

Objetivos de aprendizaje

• Presenta y habla sobre tu familia.
• Pregunta a alguien sobre su familia. (tamaño, estructura,...)
• Los pronombres posesivos (mijn, jouw, zijn,...)

A1:6 Je leeftijd zeggen (Decir tu edad)

Objetivos de aprendizaje

• Preguntar la edad de alguien
• Di cuántos años tienes y cuándo es tu cumpleaños
• Palabras interrogativas (hoe, hoeveel, waar, wanneer)

A1:7 Beroepen en studies (Profesiones y estudios)

Objetivos de aprendizaje

• Describe tu profesión
• Preguntar por la profesión de alguien
• Hablar sobre estudios
• Palabras interrogativas (wie, wat, welk(e))

A1:8 Adres en contactgegevens (Dirección y datos de contacto)

Objetivos de aprendizaje

• Pedir y dar detalles de contacto.
• Decir y preguntar por direcciones.
• Presente de indicativo: verbos regulares
• Oraciones principales y preguntas de sí/no

Módulo de aprendizaje 2: Van uren tot seizoenen

A1:9 Dagen van de week en delen van de dag (Días de la semana y partes del día.)

Objetivos de aprendizaje

• Aprende las partes del día.
• Aprende los nombres de los 7 días de la semana
• Describe tus actividades semanales.
• Preposiciones de tiempo (in, om, op, voor,...)

A1:10 Het weer (El clima y el tiempo)

Objetivos de aprendizaje

• Hablar sobre el tiempo
• Vocabulario básico del clima
• verbos impersonales

A1:11 Rangtelwoorden (Números ordinales)

Objetivos de aprendizaje

• Aprende los números ordinales.
• Numerales ordinales

A1:12 Seizoenen, maanden en delen van het jaar (Estaciones, meses y partes del año.)

Objetivos de aprendizaje

• Aprender las estaciones y los meses.
• Describe el tiempo en cada estación y mes.
• Avanzado: cuenta qué haces en qué mes del año.
• Tiempo futuro con 'gaan'

A1:13 De tijd vertellen en de klok lezen (Decir la hora y leer el reloj.)

Objetivos de aprendizaje

• Preguntar y decir la hora
• Lee el reloj
• ¿Cómo se dice la hora?

A1:14 Kalenderdatums en feestdagen (Fechas del calendario y días festivos.)

Objetivos de aprendizaje

• Las fechas y festivos básicos
• ¿Cómo se formula la fecha?

Módulo de aprendizaje 3: Dag tot dag

A1:15 Dagelijks eten (Alimentación diaria)

Objetivos de aprendizaje

• Nombra los alimentos que consumimos diariamente.
• Dí lo que comes y bebes.
• Conjunciones coordinantes (en, maar, of, want)

A1:16 Dagelijkse routines (Rutinas diarias)

Objetivos de aprendizaje

• Habla sobre tu rutina diaria.
• Hablar sobre hábitos.
• Verbos reflexivos (zich wassen, zich scheren)

A1:17 Koken en bakken (Cocinar y hornear)

Objetivos de aprendizaje

• Ingredientes básicos para cocinar
• Expresando obligaciones
• Verbos modales (moeten, kunnen, mogen)

A1:18 Dingen vragen (Preguntar cosas)

Objetivos de aprendizaje

• Haz preguntas y responde.
• Aprende las palabras interrogativas.
• La pronunciación de ui, ou, eu, oe

A1:19 Prijzen en geld (Precios y dinero)

Objetivos de aprendizaje

• Hablar sobre dinero, divisas y métodos de pago.
• Pide y di el precio en una tienda.
• Adverbios de cantidad (veel, weinig, genoeg,...)

A1:20 Boodschappen doen (Hacer la compra)

Objetivos de aprendizaje

• Escribe una lista de la compra para alimentos y bebidas diarios.
• Pregunta a un dependiente sobre un producto en el supermercado.
• Pronunciación de 'e', 'ee' y 'e'

A1:21 In de kledingwinkel (En la tienda de ropa)

Objetivos de aprendizaje

• Describe la ropa de diario.
• Preguntar por disponibilidad en una tienda de ropa.
• Pide tu talla.
• Pronombres personales: objeto (mij, jou, hem,...)

A1:22 Lichaamsdelen (Partes del cuerpo)

Objetivos de aprendizaje

• Conoce las partes básicas del cuerpo.
• Frases básicas para describir tu salud.
• verbos irregulares muy usados

Módulo de aprendizaje 4: Objecten en mensen beschrijven

A1:23 Het uiterlijk (Apariencia física)

Objetivos de aprendizaje

• Describe la apariencia física de las personas
• Usa adjetivos para describir a las personas.
• adjetivos

A1:24 Kleuren (Colores)

Objetivos de aprendizaje

• Describe los colores de los objetos comunes.
• Colores básicos, compuestos y de cabello.
• Expresar preferencias y rechazos

A1:25 Emoties en gevoelens (Emociones y sentimientos)

Objetivos de aprendizaje

• Expresa tus emociones básicas.
• Describe las emociones de los demás.
• Preposiciones Om, door, aan, naar, met,...

A1:26 Zintuigen en waarnemen (Sentidos y percepción)

Objetivos de aprendizaje

• Describir gusto, olfato, vista, oído y tacto
• Comparar cosas
• Grados de comparación

A1:27 Vormen en figuren (Todo tipo de formas)

Objetivos de aprendizaje

• Describir formas y figuras.
• Describe objetos básicos.
• Expresar preferencias.
• Pronombres demostrativos (deze, die, dit, dat)

A1:28 Karakter en persoonlijkheid (Carácter y personalidad)

Objetivos de aprendizaje

• Aprende a describir el carácter de las personas.
• Hablar sobre las personalidades.
• Negación

A1:29 Fysieke toestanden en sensaties (Estado físico y sensaciones.)

Objetivos de aprendizaje

• Expresa lo que necesitas.
• Cuenta cómo se siente tu cuerpo.
• diminutivos

A1:30 Ziekte en pijn (Enfermedad y dolor)

Objetivos de aprendizaje

• Expresar enfermedad y dolor.
• Expresa tu condición médica en la consulta del médico.
• Adverbios Anders, graag, zo, heel,...

Módulo de aprendizaje 5: Thuis

A1:31 Ons huis (Nuestra casa)

Objetivos de aprendizaje

• Describe todas las habitaciones y plantas de una casa.
• Entender un anuncio de alquiler o venta de una casa.
• Uso de 'er' y 'daar'

A1:32 Meubilair (Muebles)

Objetivos de aprendizaje

• Describe los muebles de tu casa.
• Usa las preposiciones de lugar para indicar la ubicación de los muebles.
• Pronunciación de "sch", "ch", "g"

A1:33 Serviesgoed (Vajilla)

Objetivos de aprendizaje

• Describe qué vajilla necesitas.
• Preparar la mesa para recibir a los invitados.
• Preposiciones de lugar (aan, in, onder,...)

A1:34 Huishoudelijke apparaten (Electrodomésticos)

Objetivos de aprendizaje

• Aprende los nombres de los electrodomésticos y aparatos eléctricos comunes.
• Situaciones diarias con dispositivos comunes del hogar.
• Pronombres indefinidos (ieder, elk, alles, wat, wie, allemaal)

A1:35 Huisvesting en accommodaties (Vivienda y alojamiento)

Objetivos de aprendizaje

• Aprende los diferentes tipos de alojamiento.
• Contacta con un propietario o una agencia para alquilar una casa.
• Conectar oraciones con dus, omdat, want, ook

A1:36 Kamerplanten en tuinplanten (Plantas de interior y de jardín)

Objetivos de aprendizaje

• Aprende los nombres de las plantas y flores comunes en la casa y en el jardín.
• Rutina diaria de cuidado de plantas y jardinería.
• Estar + infinitivo

A1:37 Jullie huisdieren (Tus mascotas)

Objetivos de aprendizaje

• Aprende los animales básicos (mascotas).
• Describe las rutinas, el cuidado diario y la alimentación de tu mascota.
• Pronunciación de 'ij' y 'ei'

Módulo de aprendizaje 6: De stad en het dorp

A1:38 Dagelijkse diensten (Servicios cotidianos)

Objetivos de aprendizaje

• Describir la ubicación de los servicios en un mapa.
• Preguntar por el horario de apertura de un determinado servicio.
• El participio pasado con haber/ser

A1:39 Eten bestellen en uit eten gaan (Pedir comida y salir a cenar)

Objetivos de aprendizaje

• Pide comida del menú.
• Reservar una mesa en un restaurante.
• participios pasados como adjetivo

A1:40 Sport en beweging (Deportes y ejercicio)

Objetivos de aprendizaje

• Aprende los deportes
• Habla sobre los deportes que practicas
• Adverbios de frecuencia (soms, vaak, nooit, ...)

A1:41 Hobby's beschrijven (Describir pasatiempos)

Objetivos de aprendizaje

• Habla sobre tus pasatiempos
• Describe actividades que disfrutas
• Adverbios de tiempo (nu, dan, morgen...)

A1:42 Vervoer (Transporte)

Objetivos de aprendizaje

• Describe los diferentes tipos de transporte.
• Compra un billete de transporte.
• Describe el transporte entre lugares.
• Preposiciones de dirección (door, langs, naar, ...)

A1:43 Vragen naar en geven van de weg (Pedir y dar direcciones.)

Objetivos de aprendizaje

• Pedir direcciones en una ciudad
• Dar indicaciones a un desconocido
• Preguntar por la existencia de un edificio o servicio.
• modo imperativo

A1:44 Vrijdagavond uit (Viernes por la noche)

Objetivos de aprendizaje

• Haz planes con tus amigos para el viernes por la noche.
• Invitar a alguien a un evento.
• Uso de zullen (propuesta, promesa, probabilidad)

A1:45 Muziek en kunst (Música y arte)

Objetivos de aprendizaje

• Habla sobre eventos culturales en la ciudad.
• Ve al museo, una exposición, música,...
• Palabras con diéresis

Módulo de aprendizaje 1: Reizen: op avontuur!

A2:1 Vakantieplannen (Planes de vacaciones)

Objetivos de aprendizaje

• Describe diferentes tipos de vacaciones y actividades.
• Analiza los medios de transporte utilizados para llegar a tu destino de viaje
• Conocer los destinos turísticos más comunes en el país de tus huéspedes.
• Verbos con '(om) te', 'laten' y 'aan het'

A2:2 Je koffer inpakken (Empacar tu equipaje)

Objetivos de aprendizaje

• Nombre y describe artículos comunes para empacar en un viaje.
• Comparar diferentes tipos de equipaje y maletas.
• Explica las normas y restricciones sobre el equipaje.
• Cuándo no usar artículo

A2:3 Boek uw accommodatie (Reserva tu alojamiento)

Objetivos de aprendizaje

• Reserva y reserva una habitación: por teléfono, correo electrónico y en línea.
• Conozca los tipos comunes de hoteles y habitaciones.
• Comparaciones irregulares

A2:4 Op het vliegveld en in het vliegtuig. (En el aeropuerto y en el avión.)

Objetivos de aprendizaje

• El proceso de facturación para su vuelo: en el aeropuerto y en línea.
• Pide información sobre los horarios de vuelos y las terminales.
• Pasar por seguridad y entender las instrucciones de seguridad.
• Estructura general de la oración
• grupo preposicional

A2:5 Huur je vervoer (Alquila tu transporte)

Objetivos de aprendizaje

• Alquile un coche, bicicleta o scooter.
• Gestiona tu seguro de coche y depósito.
• Recoge y devuelve tu transporte.
• Diferencia entre heel, zeer y veel

A2:6 In het hotel (En el hotel)

Objetivos de aprendizaje

• Realiza el check-in y el check-out de tu hotel.
• Solicite cambios o servicios adicionales durante su estancia.
• Informe de cualquier problema relacionado con su estancia en la recepción.
• el objeto indirecto

A2:7 Als toerist in de stad (Como turista en la ciudad)

Objetivos de aprendizaje

• Actividades comunes durante un viaje a la ciudad.
• Solicitando información en la oficina de turismo.
• Conoce frases prácticas de supervivencia como turista para moverte por la ciudad.
• Participio pasado: verbos fuertes y débiles

A2:8 Vakantieramp? (¿Un desastre de vacaciones?)

Objetivos de aprendizaje

• Reporta los artículos robados o perdidos en la comisaría de policía.
• Pedir ayuda con los documentos en la embajada o el consulado.
• Contacta con los servicios de emergencia.
• Participios pasados irregulares

Módulo de aprendizaje 2: Maatschappij en overheid

A2:9 Papierwerk en bureaucratie (Papeleo y burocracia)

Objetivos de aprendizaje

• Navegar por la seguridad social, los permisos de trabajo y el papeleo.
• Conozca sus obligaciones y trámites en el país.
• pretérito imperfecto: verbos débiles

A2:10 Heb je het nieuws gehoord? (¿Oíste las noticias?)

Objetivos de aprendizaje

• Habla sobre lo que viste en la televisión o escuchaste en la radio.
• Expresiones temporales para eventos recientes.
• Conoce las emisoras de medios populares en tu país anfitrión.
• pretérito imperfecto: verbos regulares con cambio de sonido

A2:11 Hulpdiensten (Servicios de emergencia)

Objetivos de aprendizaje

• Conoce los nombres de los servicios de emergencia de tu nuevo país.
• Llamar y aconsejar sobre situaciones.
• Pretérito imperfecto: verbos fuertes

A2:12 Mijn tijd op school (Mi tiempo en la escuela)

Objetivos de aprendizaje

• Aprende sobre el sistema educativo del país.
• Habla sobre tu época en la escuela y recuerdos de la infancia.
• Pretérito imperfecto: verbos irregulares

A2:13 Bij de bank (En el banco)

Objetivos de aprendizaje

• Abrir una cuenta bancaria.
• Haz compras en línea y familiarízate con los métodos de pago comunes.
• Conoce los bancos más grandes del país.
• Expresar deseos con el pretérito imperfecto

A2:14 Universitair diploma (Título universitario)

Objetivos de aprendizaje

• Habla sobre tus estudios universitarios o metas.
• Conoce el vocabulario sobre educación superior.
• Conoce el sistema de educación superior y las instituciones de tu nuevo país.
• Indicaciones temporales para onvoltooid verleden tijd (gisteren, vorige week)

A2:15 De overheid en verkiezingen (El gobierno y las elecciones)

Objetivos de aprendizaje

• Familiarízate con las instituciones gubernamentales básicas del país.
• Hablar sobre elecciones y votación.
• ¿Pretérito perfecto o pretérito imperfecto?

Módulo de aprendizaje 3: Weekendplannen

A2:16 Naar een concert gaan (Ir a un concierto)

Objetivos de aprendizaje

• Compra entradas (online) para un festival, concierto, musical,...
• Habla sobre instrumentos musicales y tu género favorito.
• Conoce las festividades comunes en tu nuevo país.
• Tiempo futuro (zullen, gaan)

A2:17 Vrienden bezoeken (Visitando amigos)

Objetivos de aprendizaje

• Invita y recibe a tus amigos en casa.
• Organiza una cena, una noche de juegos u otra actividad.
• Conoce las actividades comunes por la tarde en tu nuevo país.
• la condición real

A2:18 Bezoek het platteland (Visita el campo)

Objetivos de aprendizaje

• Hablar sobre el pueblo y el campo.
• Aprende los nombres de los animales de la granja.
• Aprende sobre las regiones rurales más conocidas de tu país anfitrión.
• Sustantivos compuestos
• Numerales indefinidos (mucho, poco, algo, ...)

A2:19 Op de camping (En el camping)

Objetivos de aprendizaje

• Aprender los nombres de los objetos naturales comunes.
• Navega usando un mapa o GPS.
• Conoce las regiones comunes para ir de camping en tu nuevo país.
• Pronombre recíproco (elkaar, elkaars)

A2:20 Gezinsuitje naar de dierentuin (Viaje familiar al zoológico)

Objetivos de aprendizaje

• Describe diferentes paisajes y animales.
• Organiza una actividad familiar en un parque de atracciones.
• Infórmate sobre zoológicos famosos o reservas naturales en tu país anfitrión
• Pronombres indefinidos (como alguien, nadie, todo)
• Uso independiente de los pronombres demostrativos

A2:21 Een zondagwandeling maken. (Caminar el domingo.)

Objetivos de aprendizaje

• Invita a amigos y familiares a una caminata o pequeño paseo.
• Vocabulario sobre paisajes y senderismo.
• Conoce las zonas de senderismo más famosas de tu país anfitrión.
• Construcción de la frase: inversión

Módulo de aprendizaje 4: Levensstijl

A2:22 Persoonlijke hygiëne (Higiene personal)

Objetivos de aprendizaje

• Hablar de productos de higiene y rutinas.
• Explica qué productos de higiene quieres en la tienda.
• Marcadores temporales: antes de, después de, si, cuando

A2:23 Hobbylessen (Clases de pasatiempos)

Objetivos de aprendizaje

• Busca y encuentra clases particulares.
• Inscríbete en una academia local de tu interés.
• Plural del sustantivo

A2:24 Afhaaleten (Comida para llevar)

Objetivos de aprendizaje

• Pide un menú específico.
• Pide comida para llevar.
• Excepciones en el plural

A2:25 Gezonde voeding en gewoonten (Comida y hábitos saludables)

Objetivos de aprendizaje

• Habla sobre tu dieta y hábitos (in)saludables.
• Planifica tu menú semanal.
• Pronombres relativos (die, dat, wat, wie)

A2:26 Duurzaam vervoer (Transporte (sostenible))

Objetivos de aprendizaje

• Habla sobre tu transporte diario.
• Discute varios tipos de transporte.
• Adjetivo con o sin -e

A2:27 Kledingstijlen en mode (Estilos de ropa y moda)

Objetivos de aprendizaje

• Habla sobre tu conjunto de ropa favorito.
• Describe tu atuendo y moda.
• Verbos fuertes: pretérito imperfecto y participio pasado

A2:28 Beweging en levensstijl (Ejercicio y estilo de vida)

Objetivos de aprendizaje

• Habla sobre los beneficios del ejercicio y el deporte
• Habla sobre tus rutinas diarias de ejercicio
• Expresiones de tiempo (deze week, een tijd geleden, ...)

Módulo de aprendizaje 5: Dagelijks huishouden

A2:29 Bij de makelaar (En la inmobiliaria)

Objetivos de aprendizaje

• Discute un anuncio de una casa o un piso que acabas de ver.
• Discutir para comprar una nueva casa o apartamento.
• pretérito imperfecto de subjuntivo futuro

A2:30 In de bibliotheek (En la biblioteca)

Objetivos de aprendizaje

• Habla sobre un libro, cuento de hadas o poema que hayas leído.
• Pide un libro o autor en la biblioteca.
• La condición irreal

A2:31 Bucketlist (Lista de deseos)

Objetivos de aprendizaje

• Habla sobre tu lista de cosas que hacer antes de morir y planes futuros
• dar consejos

A2:32 Gezinsplannen (Planes familiares)

Objetivos de aprendizaje

• Hablar sobre planes y ambiciones para el futuro
• Habla sobre tus relaciones y planes familiares
• Deseos, cortesía y sugerencias con onvoltooid verleden toekomende tijd

A2:33 Mijn eigen bedrijf (Mi propio negocio)

Objetivos de aprendizaje

• Discutir planes para iniciar un negocio.
• Habla sobre las responsabilidades diarias de la contabilidad.
• Adverbios: binnenkort, pas, misschien, graag, anders

A2:34 Met pensioen gaan (Estar jubilado)

Objetivos de aprendizaje

• Habla sobre actividades y cambios en el estilo de vida después de jubilarte.
• Hablar sobre acciones en curso en el futuro.
• Conjunciones coordinantes y subordinantes

A2:35 Lokale diensten en winkels (Servicios y comercios locales)

Objetivos de aprendizaje

• Conocer los nombres de los servicios y tiendas locales.
• Discute lo que encuentras en el centro comercial.
• Preposiciones binnen, rond, tegen, vanuit

Módulo de aprendizaje 6: Op het werk

A2:36 Van postkantoor naar e-mail (De la oficina de correos al correo electrónico)

Objetivos de aprendizaje

• Enviar y recibir mensajes.
• Correo electrónico e internet.
• Pronombres interrogativos (wie, wat, welk(e))

A2:37 Op zoek naar een baan (Buscando trabajo)

Objetivos de aprendizaje

• Crea y envía tu currículum.
• Utiliza portales de empleo para buscar trabajo.
• verbos separables

A2:38 Sollicitatiegesprek (Entrevista de trabajo)

Objetivos de aprendizaje

• Realizar una entrevista de trabajo
• Complemento indirecto
• Pregunta

A2:39 Teamwerk (Trabajo en equipo)

Objetivos de aprendizaje

• Vocabulario sobre equipos y roles
• Dar órdenes con objeto indirecto
• Orden de las palabras en el imperativo

A2:40 Kantoor en vergaderingen (Oficina y reuniones)

Objetivos de aprendizaje

• Aprender vocabulario básico de debate
• Expresar acuerdo y desacuerdo
• Expresar acuerdo y desacuerdo

A2:41 Meningen en onderhandelingen (Opiniones y negociaciones)

Objetivos de aprendizaje

• Exprésate
• Aprende frases básicas para discutir puntos de vista
• Dar tu opinión

A2:42 Organisatie en delegatie (Organización y delegación)

Objetivos de aprendizaje

• Vocabulario sobre jerarquía organizacional
• Dar órdenes

A2:43 Thuiswerken of het kantoor? (¿Teletrabajo u oficina?)

Objetivos de aprendizaje

• Vocabulario diario de oficina
• Vocabulario de trabajo remoto
• Oraciones pasivas