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Aprende con un profesor Materiales de aprendizaje incluidos Practicar conversación
Leer de kunst van het tafeldekken in deze video, zo ben je voorbereid op bezoek.
Aprende el arte de poner la mesa en este vídeo, así estarás preparado para la visita.

Ejercicio 1: Bingo de palabras

Instrucción: 1. Escucha al menos dos veces el video e indica las palabras que escuchas. 2. Usa las palabras para formar una conversación con tu profesor (escribe tu conversación). 3. Memoriza las palabras con el entrenador de palabras.

Palabra Traducción
de vorken los tenedores
de messen los cuchillos
de lepels las cucharas
het vismes el cuchillo para pescado
het steakmes el cuchillo para steak
het dessertbestek los cubiertos de postre
het waterglas el vaso de agua
de wijnglazen las copas de vino
het bordje el platito
het botermes el cuchillo para la mantequilla
de gevouwen servetten las servilletas dobladas
de servetringen los anillos de servilleta
het kaasplankje la tabla de quesos

Ejercicio 2: Texto

Instrucción: 1. Lee el texto en parejas. 2. Memoriza las frases cubriendo la traducción.

Etiquette in Nederland: zo leg je de tafel netjes.

Etiqueta en Países Bajos: así pones la mesa correctamente.
Zet het bord 2 centimeter van de rand van de tafel. (Coloca el plato a 2 centímetros del borde de la mesa.)
Leg het bestek op tafel. Doe dit altijd van buiten naar binnen. (Coloca los cubiertos sobre la mesa. Hazlo siempre de afuera hacia adentro.)
Leg de vorken links van het bord. (Coloca los tenedores a la izquierda del plato.)
Leg het kleine vorkje helemaal links. Dit gebruik je voor het voorgerecht. (Coloca el tenedor pequeño completamente a la izquierda. Este lo usas para el aperitivo.)
Leg de messen rechts van het bord. De scherpe kant moet naar het bord wijzen. (Coloca los cuchillos a la derecha del plato. El filo debe apuntar hacia el plato.)
Leg de lepel rechts van het mes. (Coloca la cuchara a la derecha del cuchillo.)
Leg het dessertbestek boven het bord. De vork ligt aan de linkerkant en de lepel aan de rechterkant. (Coloca los cubiertos de postre sobre el plato. El tenedor está a la izquierda y la cuchara a la derecha.)
Zet het waterglas boven het mes. (Coloca el vaso de agua sobre el cuchillo.)
Zet het glas voor witte wijn en het glas voor rode wijn in een driehoek boven het mes. (Coloca la copa de vino blanco y la copa de vino tinto en un triángulo sobre el cuchillo.)
Leg het broodbordje links boven de vorken. Zet daarop het botermes. (Coloca el plato para el pan arriba a la izquierda de los tenedores. Coloca sobre él el cuchillo para la mantequilla.)
Leg de servet links van de vorken of op het bord. (Coloca la servilleta a la izquierda de los tenedores o sobre el plato.)

Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto

Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.

1. Waar leg je de vorken volgens de instructies?

(¿Dónde colocas los tenedores según las instrucciones?)

2. Hoe leg je het dessertbestek volgens de instructies?

(¿Cómo colocas los cubiertos para el postre según las instrucciones?)

3. Hoe moet het mes op tafel liggen?

(¿Cómo debe colocarse el cuchillo en la mesa?)

4. Waar zet je het waterglas volgens de tekst?

(¿Dónde pones el vaso de agua según el texto?)

Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación

Instrucción: Habla sobre las siguientes preguntas con tu profesor usando el vocabulario de esta lección y escribe tus respuestas.

  1. Hoe leg je het dessertbestek op tafel volgens de tekst?
    2. ¿Cómo colocas los cubiertos de postre en la mesa según el texto?
  2. Waar zet je het waterglas als je de tafel dekt?
    3. ¿Dónde pones el vaso de agua cuando pones la mesa?
  3. Wat is de juiste manier om messen neer te leggen en waarom?
    4. ¿Cuál es la manera correcta de colocar los cuchillos y por qué?
  4. Gebruik jij speciale etiquette als je gasten hebt? Vertel waarom wel of niet.
    5. ¿Usas una etiqueta especial cuando tienes invitados? Explica por qué sí o no.