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1. Immersion linguistique
Cette activité comprend des vidéos, des dialogues et des enregistrements audio pour vous immerger dans le vocabulaire de cette leçon.
2. Vocabulaire (20) Partager Copié !
3. Grammaire Partager Copié !
Ce n'est pas la chose la plus excitante, nous l'admettons, mais c'est absolument essentiel (et nous promettons que cela portera ses fruits)!
A1.15.2 Grammaire
Le présent de l'indicatif des verbes en -ir: 2ème groupe
Le présent de l'indicatif est utilisé pour parler d'une action qui se déroule au moment présent.
Verbe clé
Manger (manger)
Apprenez à conjuguer le verbe « manger » en français : présent de l'indicatif
Verbe clé
Boire (boire)
Apprenez à conjuguer le verbe « boire » en français : présent, mode indicatif
4. Exercices Partager Copié !
Exercice 1: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
La cantine au travail
Mots à utiliser: poulet, repas, eau, pain, riz, fromage, boit, cuisine, café
(La cantine au travail)
Marie est expat à Paris. Elle travaille dans un grand bureau. À midi, elle va à la cantine avec ses collègues.
Aujourd’hui, elle prend un petit simple. Elle choisit du avec du . Elle prend aussi un peu de et du . Elle de l’ , elle ne boit pas de à midi.
Le soir, Marie mange à la maison. Elle souvent des pâtes ou du poisson. Elle finit le repas avec un yaourt ou un fruit. Elle aime ce dîner, ce n’est pas compliqué et c’est bon.
Questions ouvertes:
-
Où mange Marie à midi ?
-
Qu’est-ce que Marie mange à la cantine aujourd’hui ?
-
Qu’est-ce que Marie mange souvent le soir à la maison ?
Exercice d'écriture:
Écris 4 ou 5 phrases pour dire ce que tu manges et bois le matin ou à midi ou le soir.
(Écris 4 ou 5 phrases pour dire ce que tu manges et bois le matin ou à midi ou le soir.)
Expressions utiles:
-
Au petit-déjeuner, je mange…
-
À midi, je prends…
-
Le soir, je bois…
-
J’aime / Je n’aime pas…
Exercice 2: Writing correspondence
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
Message WhatsApp: Vous recevez un message WhatsApp de votre colocataire français qui organise le dîner ce soir. Répondez pour dire ce que vous voulez manger et boire.
Salut !
Je fais le dîner ce soir à la maison.
Je peux cuisiner du poulet avec du riz, ou des pâtes avec du fromage. Tu préfères quoi ?
Il y a aussi des pommes de terre, du pain et du yaourt pour le dessert.
Pour boire, il reste de l’eau et du jus de fruit. Tu veux autre chose ?
Dis-moi ce que tu veux manger et boire ce soir.
À tout à l’heure,
Lucas
Salut !
Je fais le dîner ce soir à la maison.
Je peux cuisiner du poulet avec du riz, ou des pâtes avec du fromage. Tu préfères quoi ?
Il y a aussi des pommes de terre, du pain et du yaourt pour le dessert.
Pour boire, il reste de l’eau et du jus de fruit. Tu veux autre chose ?
Dis-moi ce que tu veux manger et boire ce soir.
À tout à l’heure,
Lucas
Comprendre le texte:
-
Quelles sont les deux options de plat principal que Lucas propose pour le dîner ?
-
Quelles boissons sont disponibles pour le dîner, d’après le message de Lucas ?
Phrases utiles:
-
Pour ce soir, je préfère…
-
Je veux manger… et boire…
-
Merci, pour le dîner je…
Merci pour ton message.
Pour ce soir, je préfère le poulet avec du riz.
Je veux aussi un peu de pain et un yaourt en dessert.
Pour boire, je prends de l’eau. Je ne veux pas de jus de fruit.
À tout à l’heure,
[Votre prénom]
Exercice 3: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Je ___ toujours mon repas avec un yaourt.
2. Tu ___ souvent le pain frais pour le petit-déjeuner.
3. Nous ___ généralement du poisson au dîner.
4. Ils ___ toujours du jus de fruit après le déjeuner.
Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 6: Répondre à la situation
Instruction: Donnez une réponse appropriée en fonction de la situation.
1
2
3
4
5
Exercice 7: Exercice de conversation
Instruction:
- Dites ce que font les personnes sur la photo. (Dites ce que font les personnes sur la photo.)
- Dis le nom des plats sur les images. (Dites le nom des plats dans les images.)
- Que manges-tu ou bois-tu ? (Que manges-tu ou bois-tu ?)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
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