A1.15: Nourriture quotidienne

Nourriture quotidienne

Cette leçon A1 vous fait pratiquer le présent des verbes du 2e groupe en -ir comme « choisir » et « finir », avec du vocabulaire courant sur la nourriture : le pain, le fromage, le poulet, l'eau, le café.

Écoute et lecture

Commencez cette leçon en écoutant l'audio et en complétant les exercices correspondants.

Vocabulaire (20)

 La pomme de terre: La pomme de terre (French)

La pomme de terre

Montrer

La pomme de terre Montrer

 Le poulet: Le poulet (French)

Le poulet

Montrer

Le poulet Montrer

 Le bœuf : Le bœuf  (French)

Le bœuf

Montrer

Le bœuf Montrer

 Le poisson: Le poisson (French)

Le poisson

Montrer

Le poisson Montrer

 Le pain: Le pain (French)

Le pain

Montrer

Le pain Montrer

 Les pâtes: Les pâtes (French)

Les pâtes

Montrer

Les pâtes Montrer

 Le riz: Le riz (French)

Le riz

Montrer

Le riz Montrer

 Le beurre: Le beurre (French)

Le beurre

Montrer

Le beurre Montrer

 Le yaourt: Le yaourt (French)

Le yaourt

Montrer

Le yaourt Montrer

 Le fromage : Le fromage  (French)

Le fromage

Montrer

Le fromage Montrer

 Le jus de fruit : Le jus de fruit  (French)

Le jus de fruit

Montrer

Le jus de fruit Montrer

 Le repas: Le repas (French)

Le repas

Montrer

Le repas Montrer

 Le petit-déjeuner: Le petit-déjeuner (French)

Le petit-déjeuner

Montrer

Le petit-déjeuner Montrer

 Le déjeuner: Le déjeuner (French)

Le déjeuner

Montrer

Le déjeuner Montrer

 Le diner: Le diner (French)

Le diner

Montrer

Le diner Montrer

 Manger (manger) - Conjugaison des verbes et exercices

Manger

Montrer

Manger Montrer

 Cuisiner (cuisiner) - Conjugaison des verbes et exercices

Cuisiner

Montrer

Cuisiner Montrer

 Le café: Le café (French)

Le café

Montrer

Le café Montrer

Exercices

Ces exercices peuvent être réalisés ensemble pendant les leçons de conversation ou comme devoirs.

Exercice 1: Réorganiser les phrases

Instruction: Faites des phrases correctes et traduisez.

Montrez les réponses
1.
fromage pour | et du | le petit-déjeuner. | Je choisis | du pain
Je choisis du pain et du fromage pour le petit-déjeuner.
2.
repas avec | un yaourt. | toujours ton | Tu finis
Tu finis toujours ton repas avec un yaourt.
3.
de l'eau | et du | Nous buvons | déjeuner. | jus de | fruit au
Nous buvons de l'eau et du jus de fruit au déjeuner.
4.
avec des | Elle cuisine | terre. | du poulet | pommes de
Elle cuisine du poulet avec des pommes de terre.
5.
pour le | du poisson | dîner. | Ils choisissent
Ils choisissent du poisson pour le dîner.
6.
votre repas | Vous finissez | café. | avec du
Vous finissez votre repas avec du café.

Exercice 2: Associer un mot

Instruction: Associez les traductions

Je choisis du poisson pour le dîner ce soir.
Nous finissons souvent notre repas avec un yaourt.
Tu bois de l'eau quand tu as soif.
Elle cuisine des pâtes avec du beurre et du fromage.

Exercice 3: Regrouper les mots

Instruction: Classez ces mots en deux groupes : ceux qui désignent des aliments solides et ceux qui désignent des boissons.

Aliments solides

Boissons

Exercice 4: Traduire et utiliser dans une phrase

Instruction: Choisissez un mot, traduisez-le et utilisez-le dans une phrase ou un dialogue.

1

Le poulet


Le poulet

2

Le café


Le café

3

La pomme de terre


La pomme de terre

4

Les pâtes


Les pâtes

5

Le riz


Le riz

Exercice 5: Exercice de conversation

Instruction:

  1. Dites ce que font les personnes sur la photo. (Dites ce que font les personnes sur la photo.)
  2. Dis le nom des plats sur les images. (Dites le nom des plats dans les images.)
  3. Que manges-tu ou bois-tu ? (Que manges-tu ou bois-tu ?)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

Exemples de phrases:

La fille mange un sandwich.

L'homme boit de l'eau.

Le garçon mange des œufs.

La femme boit un café.

J'aime le thé pour le petit déjeuner.

Je bois de l'eau.

Je mange du pain avec du fromage.

...

Exercice 6: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 7: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Chaque matin, je ______ un yaourt pour le petit-déjeuner.


2. Tu ______ toujours ton repas avec du fromage.


3. Nous ______ souvent du pain frais à la boulangerie.


4. Ils ______ leur déjeuner à midi chaque jour.


Exercice 8: Une journée avec la nourriture quotidienne

Instruction:

Chaque matin, je (Choisir - Présent) un bon petit-déjeuner. Aujourd'hui, nous (Finir - Présent) le café et le pain avec du beurre. Paul (Manger - Présent) souvent des pommes de terre au déjeuner. Le soir, nous (Finir - Présent) toujours le repas par un yaourt. Est-ce que tu (Boire - Présent) de l'eau ou du jus de fruit maintenant ?


Chaque matin, je choisis un bon petit-déjeuner. Aujourd'hui, nous finissons le café et le pain avec du beurre. Paul mange souvent des pommes de terre au déjeuner. Le soir, nous finissons toujours le repas par un yaourt. Est-ce que tu bois de l'eau ou du jus de fruit maintenant ?

Tableaux des verbes

Choisir - Choisir

Présent

  • Je choisis
  • Tu choisis
  • Il/Elle/On choisit
  • Nous choisissons
  • Vous choisissez
  • Ils/Elles choisissent

Finir - Finir

Présent

  • Je finis
  • Tu finis
  • Il/Elle/On finit
  • Nous finissons
  • Vous finissez
  • Ils/Elles finissent

Manger - Manger

Présent

  • Je mange
  • Tu manges
  • Il/Elle/On mange
  • Nous mangeons
  • Vous mangez
  • Ils/Elles mangent

Boire - Boire

Présent

  • Je bois
  • Tu bois
  • Il/Elle/On boit
  • Nous buvons
  • Vous buvez
  • Ils/Elles boivent

Exercice 9: Le présent de l'indicatif des verbes en -ir: 2ème groupe

Instruction: Remplissez le mot correct.

Grammaire: Le présent de l'indicatif des verbes en -ir: 2ème groupe

Afficher la traduction Montrez les réponses

finissez, choisit, choisissent, finissons, finissent, finis

1.
Nous ... le repas dehors.
(Nous finissons le repas dehors.)
2.
Il ... de manger après le sport.
(Il choisit de manger après le sport. )
3.
Vous ... la mousse au chocolat.
(Vous finissez la mousse au chocolat.)
4.
Je ... de manger la salade avant de manger le plat..
(Je finis de manger la salade avant de manger le plat..)
5.
Tu ... ton plat.
(Tu finis ton plat.)
6.
Elles ... de manger les légumes.
(Elles choisissent de manger les légumes.)
7.
Tous les matins les enfants ... leur petit-déjeuner.
(Tous les matins les enfants finissent leur petit-déjeuner. )
8.
Nous ... le repas avec du yaourt et du fromage.
(Nous finissons le repas avec du yaourt et du fromage.)

Grammaire

Ce n'est pas la chose la plus excitante, nous l'admettons, mais c'est absolument essentiel (et nous promettons que cela portera ses fruits)!

A1.15.2 Grammaire

Le présent de l'indicatif des verbes en -ir: 2ème groupe

Le présent de l'indicatif des verbes en -ir: 2ème groupe


Tableaux de conjugaison des verbes pour cette leçon

Manger manger

Present

Français Français
(je/j') je mange / j'aime manger (je/j') je mange / j'aime manger
tu manges tu manges
(il/elle/on) il mange / elle mange / on mange (il/elle/on) il mange / elle mange / on mange
nous mangeons nous mangeons
vous mangez vous mangez
(ils/elles) ils mangent / elles mangent (ils/elles) ils mangent / elles mangent

Exercices et exemples de phrases

Boire boire

Present

Français Français
(je/j') je bois / j' bois (je/j') je bois / j' bois
tu bois tu bois
(il/elle/on) il boit / elle boit / on boit (il/elle/on) il boit / elle boit / on boit
nous buvons nous buvons
vous buvez vous buvez
(ils/elles) ils boivent / elles boivent (ils/elles) ils boivent / elles boivent

Exercices et exemples de phrases

Finir finir

Present

Français Français
(je/j') finis (je/j') finis
(tu) finis (tu) finis
(il/elle/on) finit (il/elle/on) finit
(nous) finissons (nous) finissons
(vous) finissez (vous) finissez
(ils/elles) finissent (ils/elles) finissent

Exercices et exemples de phrases

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Introduction au thème « Daily food »

Cette leçon s'adresse aux débutants en français (niveau A1) et se concentre sur le vocabulaire courant lié à la nourriture quotidienne ainsi que sur l'apprentissage du présent de l'indicatif pour les verbes du 2e groupe en -ir. Elle aide à communiquer sur les repas, les aliments et les boissons habituels dans la vie de tous les jours.

Les verbes en -ir au présent de l'indicatif (2e groupe)

Les verbes comme choisir et finir suivent un modèle régulier au présent. Voici leurs conjugaisons typiques :

  • Je choisis, Tu choisis, Il/Elle choisit, Nous choisissons, Vous choisissez, Ils/Elles choisissent
  • Je finis, Tu finis, Il/Elle finit, Nous finissons, Vous finissez, Ils/Elles finissent

Ces verbes sont fréquents dans le vocabulaire alimentaire : « Je choisis du poisson » ou « Tu finis ton repas avec un yaourt ».

Vocabulaire pratique : aliments et boissons

Le lexique s'organise autour de deux groupes :

Aliments solides

  • le poulet
  • le fromage
  • le pain
  • les pommes de terre
  • le yaourt

Boissons

  • l'eau
  • le café
  • le jus de fruit

Ces mots sont essentiels pour parler des repas quotidiens, que ce soit au petit déjeuner, au déjeuner ou au dîner.

Exemples d’expressions utiles

  • Je choisis du pain et du fromage pour le petit-déjeuner.
  • Tu finis toujours ton repas avec un yaourt.
  • Nous buvons de l'eau et du jus de fruit au déjeuner.
  • Elle cuisine du poulet avec des pommes de terre.
  • Ils choisissent du poisson pour le dîner.
  • Vous finissez votre repas avec du café.

Situations de communication

Pratiquez des dialogues simples pour utiliser ce vocabulaire et ces verbes dans des situations réelles :

  • Au marché pour choisir fruits et légumes.
  • Au petit déjeuner pour parler de ce que vous mangez et buvez.
  • Au restaurant rapide pour passer commande.

Quelques particularités et équivalences

Dans cette leçon en français pour francophones apprenant le français, nous évitons des comparaisons directes avec une autre langue, mais voici des expressions fréquentes dans le domaine alimentaire qui permettent aussi d'élargir votre vocabulaire :

  • Choisir : sélectionner, préférer
  • Finir : terminer, achever
  • Boire : consommer une boisson
  • Expressions comme « Qu'est-ce qu'on mange ? » équivalent à « Qu'allons-nous manger ? » ou « Que mange-t-on ? »

Ces expressions sont naturelles et courantes dans la vie quotidienne francophone.

Ces leçons ne seraient pas possibles sans nos partenaires incroyables🙏