1. Nauka przez zanurzenie w języku
A1.15.1 Aktywność
Co jemy?
3. Gramatyka
4. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Menu de la cantine du bureau
Słowa do użycia: poulet, pâtes, yaourts, menu, poisson, pommes de terre, pain, eau, riz, déjeuner
(Menu w firmowej stołówce)
Aujourd’hui, dans la cantine de notre entreprise, il y a un simple pour le . Comme plat principal, on propose du avec du , ou du avec des . On sert aussi des , du et du fromage. Pour le dessert, il y a des .
Beaucoup de collègues boivent de l’ , mais certains prennent un jus de fruit ou un café. À la cantine, chacun peut choisir ce qu’il veut manger et boire. Le repas coûte 8 euros. Le menu change chaque jour, mais il y a toujours un plat avec de la viande, un plat avec du poisson et un plat végétarien.Dziś w stołówce naszej firmy jest proste menu na lunch. Jako danie główne proponowany jest kurczak z ryżem lub ryba z makaronem. Podaje się też ziemniaki, chleb i ser. Na deser są jogurty.
Wielu kolegów pije wodę, ale niektórzy biorą sok owocowy lub kawę. W stołówce każdy może wybrać, co chce jeść i pić. Posiłek kosztuje 8 euro. Menu zmienia się codziennie, ale zawsze jest danie mięsne, danie z rybą i danie wegetariańskie.
-
Qu’est-ce qu’on peut manger comme plat principal à la cantine aujourd’hui ?
(Co można zjeść jako danie główne w stołówce dziś?)
-
Qu’est-ce que les collègues boivent à la cantine ?
(Co piją koledzy w stołówce?)
-
Et toi, qu’est-ce que tu manges et bois normalement à midi au travail ?
(A ty — co zwykle jesz i pijesz w porze lunchu w pracy?)
Ćwiczenie 2: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.
Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Le matin, je mange du pain et je ___ mon café avant le travail.
(Rano jem chleb i ___ moją kawę przed pracą.)2. Au déjeuner, nous ___ souvent le repas avec un yaourt.
(W porze lunchu ___ często posiłek jogurtem.)3. Au restaurant d’entreprise, vous ___ du poulet et vous buvez de l’eau.
(W stołówce firmowej ___ kurczaka i pijesz wodę.)4. Le soir, ils ___ un jus de fruit et ils finissent le dîner vers 20 heures.
(Wieczorem ___ sok owocowy i kończą kolację około godziny 20.)Ćwiczenie 4: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 5: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. 1. Tu es au travail. Un collègue français te demande : « Qu’est-ce que tu manges à midi ? ». Tu expliques simplement ton déjeuner. (Utilise : Le déjeuner, Le poulet, Le riz)
(1. Jesteś w pracy. Francuski kolega pyta cię: «Qu’est‑ce que tu manges à midi ?». Krótko wyjaśniasz, co jesz na obiad. (Użyj: Le déjeuner, Le poulet, Le riz))Pour le déjeuner, je
(Pour le déjeuner, je ...)Przykład:
Pour le déjeuner, je mange du poulet avec du riz.
(Pour le déjeuner, je mange du poulet avec du riz.)2. 2. Tu es dans un petit restaurant à midi. Le serveur te demande : « Et pour boire ? ». Tu commandes une boisson simple. (Utilise : Boire, L'eau, Le jus de fruit)
(2. Jesteś w małej restauracji w porze lunchu. Kelner pyta: «Et pour boire ?». Zamawiasz prosty napój. (Użyj: Boire, L'eau, Le jus de fruit))Pour boire, je
(Pour boire, je ...)Przykład:
Pour boire, je prends un verre d’eau.
(Pour boire, je prends un verre d’eau.)3. 3. Tu es chez un ami français le matin. Il te demande : « Qu’est-ce que tu prends au petit-déjeuner, d’habitude ? ». Tu dis ce que tu manges et bois le matin. (Utilise : Le petit-déjeuner, Le pain, Le café)
(3. Jesteś u francuskiego przyjaciela rano. Pyta cię: «Qu’est‑ce que tu prends au petit‑déjeuner, d’habitude ?». Mówisz, co jesz i pijesz rano. (Użyj: Le petit‑déjeuner, Le pain, Le café))Au petit-déjeuner, je
(Au petit‑déjeuner, je ...)Przykład:
Au petit-déjeuner, je mange du pain et je bois un café.
(Au petit‑déjeuner, je mange du pain et je bois un café.)4. 4. Tu fais les courses au supermarché pour le soir. Un ami t’écrit : « Tu prépares quoi pour le dîner ? ». Tu expliques un repas simple. (Utilise : Le dîner, Cuisiner, Le poisson, Les pâtes)
(4. Robisz zakupy w supermarkecie na wieczór. Przyjaciel pisze do ciebie: «Tu prépares quoi pour le dîner ?». Opisujesz proste danie. (Użyj: Le dîner, Cuisiner, Le poisson, Les pâtes))Pour le dîner, je
(Pour le dîner, je ...)Przykład:
Pour le dîner, je cuisine du poisson avec des pâtes.
(Pour le dîner, je cuisine du poisson avec des pâtes.)Ćwiczenie 6: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz 4–5 zdań, aby opisać, co zwykle jesz i pijesz na lunch, w domu lub w pracy.
Przydatne wyrażenia:
Pour le déjeuner, je mange… / En général, je bois… / Je préfère… parce que… / Je ne mange pas de…
Exercice 7: Ćwiczenie z konwersacji
Instruction:
- Dites ce que font les personnes sur la photo. (Powiedz, co robią ludzie na zdjęciu.)
- Dis le nom des plats sur les images. (Podaj nazwy potraw na zdjęciach.)
- Que manges-tu ou bois-tu ? (Co jesz lub pijesz?)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Przykładowe zwroty:
|
La fille mange un sandwich. Dziewczynka je kanapkę. |
|
L'homme boit de l'eau. Mężczyzna pije wodę. |
|
Le garçon mange des œufs. Chłopiec je jajka. |
|
La femme boit un café. Kobieta pije kawę. |
|
J'aime le thé pour le petit déjeuner. Lubię herbatę na śniadanie. |
|
Je bois de l'eau. Piję wodę. |
|
Je mange du pain avec du fromage. Jem chleb z serem. |
| ... |