A1.19: Prix et argent

Les prix et l'argent

Dans cette leçon, apprenez à parler des prix avec des expressions comme « combien ça coûte », « cher » ou « beaucoup » et maîtrisez les verbes essentiels payer, coûter, vendre au présent.

Matériels d'écoute et de lecture

Pratiquez le vocabulaire en contexte avec des matériaux authentiques.

Vocabulaire (17)

 Par carte: Par carte (French)

Par carte

Montrer

Par carte Montrer

 En espèce: En espèce (French)

En espèce

Montrer

En espèce Montrer

 Le prix: Le prix (French)

Le prix

Montrer

Le prix Montrer

 Ça coûte 20 euros : Ça coûte 20 euros  (French)

Ça coûte 20 euros

Montrer

Ça coûte 20 euros Montrer

 L'argent : L'argent  (French)

L'argent

Montrer

L'argent Montrer

 La carte bancaire: La carte bancaire (French)

La carte bancaire

Montrer

La carte bancaire Montrer

 Le billet: Le billet (French)

Le billet

Montrer

Le billet Montrer

 La pièce: La pièce (French)

La pièce

Montrer

La pièce Montrer

 La monnaie: La monnaie (French)

La monnaie

Montrer

La monnaie Montrer

 C'est cher !: C'est cher ! (French)

C'est cher !

Montrer

C'est cher ! Montrer

 Ce n'est pas cher !: Ce n'est pas cher ! (French)

Ce n'est pas cher !

Montrer

Ce n'est pas cher ! Montrer

 Acheter (acheter) - Conjugaison des verbes et exercices

Acheter

Montrer

Acheter Montrer

 Coûter (coûter) - Conjugaison des verbes et exercices

Coûter

Montrer

Coûter Montrer

 Vendre (vendre) - Conjugaison des verbes et exercices

Vendre

Montrer

Vendre Montrer

 L'euro: L'euro (French)

L'euro

Montrer

L'euro Montrer

Exercices

Ces exercices peuvent être réalisés ensemble pendant les leçons de conversation ou comme devoirs.

Exercice 1: Réorganiser les phrases

Instruction: Faites des phrases correctes et traduisez.

Montrez les réponses
1.
coûte ? | ça | Combien
Combien ça coûte ?
2.
carte | Je | bancaire. | ma | paie | avec
Je paie avec ma carte bancaire.
3.
assez | C’est | cher. | prix | un
C’est un prix assez cher.
4.
de pièces | poche. | dans ma | J’ai beaucoup
J’ai beaucoup de pièces dans ma poche.
5.
la | monnaie | espèces ? | Avez-vous | de | en
Avez-vous de la monnaie en espèces ?
6.
euros. | acheter ce | Je veux | coûte vingt | billet, il
Je veux acheter ce billet, il coûte vingt euros.

Exercice 2: Associer un mot

Instruction: Associez les traductions

Je préfère payer par carte, c'est plus sûr et rapide.
Ce livre coûte beaucoup plus cher qu'hier.
Tu as assez d'argent pour acheter ce billet ?
Il vend la voiture beaucoup moins cher que moi.

Exercice 3: Regrouper les mots

Instruction: Classez les mots suivants en deux catégories : les moyens de paiement et les mots ou expressions liés au prix.

Les moyens de paiement

Les expressions et mots liés au prix

Exercice 4: Traduire et utiliser dans une phrase

Instruction: Choisissez un mot, traduisez-le et utilisez-le dans une phrase ou un dialogue.

1

En espèce


En espèce

2

Le prix


Le prix

3

L'euro


L'euro

4

Coûter


Coûter

5

La carte bancaire


La carte bancaire

Exercice 5: Exercice de conversation

Instruction:

  1. Imaginez que vous êtes au marché. Que voudriez-vous acheter ? Comment payez-vous ? (Imaginez que vous êtes sur le marché. Que souhaitez-vous acheter ? Comment payez-vous ?)
  2. Nommez et discutez les prix. Est-ce bon marché ou cher ? Demandez une réduction. (Nommez et discutez des prix. Est-ce bon marché ou cher ? Demandez une réduction.)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

Exemples de phrases:

Je veux acheter du pain et des pommes.

Je ne veux rien acheter.

Les oranges sont assez chères.

Les oignons sont bon marché.

Puis-je payer en espèces ou par carte ?

Y a-t-il une réduction pour les légumes ?

Combien coûtent les oranges ?

Les pommes coûtent trois euros cinquante.

...

Exercice 6: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 7: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Combien ___ ce pantalon ?


2. Je ___ en espèces parce que je n'ai pas ma carte bancaire.


3. Le marchand ___ beaucoup de fruits frais.


4. Tu ___ souvent au marché le samedi matin ?


Exercice 8: Au marché - Parler des prix et payer

Instruction:

Aujourd'hui, je (Payer - Présent) au marché avec ma carte bancaire. Les tomates (Coûter - Présent) trois euros le kilo. Mon ami Paul (Vendre - Présent) des pommes et il (Vendre - Présent) beaucoup chaque matin. Nous (Payer - Présent) toujours en espèces quand nous avons des petites pièces. C'est pratique et rapide.


Aujourd'hui, je paye au marché avec ma carte bancaire. Les tomates coûtent trois euros le kilo. Mon ami Paul vend des pommes et il vend beaucoup chaque matin. Nous payons toujours en espèces quand nous avons des petites pièces. C'est pratique et rapide.

Tableaux des verbes

Payer - Payer

Présent

  • je paie
  • tu paies
  • il/elle paie
  • nous payons
  • vous payez
  • ils/elles paient

Coûter - Coûter

Présent

  • je coûte
  • tu coûtes
  • il/elle coûte
  • nous coûtons
  • vous coûtez
  • ils/elles coûtent

Vendre - Vendre

Présent

  • je vends
  • tu vends
  • il/elle vend
  • nous vendons
  • vous vendez
  • ils/elles vendent

Exercice 9: Les adverbes de quantité et d'intensité: "Bien", "Beaucoup", etc...

Instruction: Remplissez le mot correct.

Grammaire: Les adverbes de quantité et d'intensité: "Bien", "Beaucoup", etc...

Afficher la traduction Montrez les réponses

peu, beaucoup, bien, assez

1.
La maison coûte un million d'euro. C'est ... d'argent.
(La maison coûte un million d'euro. C'est beaucoup d'argent.)
2.
La voiture se vend à quatre cents euros. C'est ....
(La voiture se vend à quatre cents euros. C'est peu.)
3.
Il voyage .... Il part une fois en vacances par an.
(Il voyage peu. Il part une fois en vacances par an.)
4.
La robe coûte vingt euros et j'ai trente euros. J'ai ... d'argent.
(La robe coûte vingt euros et j'ai trente euros. J'ai assez d'argent. )
5.
Nous étudions l'anglais depuis dix ans, donc nous parlons ... anglais.
(Nous étudions l'anglais depuis dix ans, donc nous parlons bien anglais.)
6.
Elle lit .... Elle a une bibliothèque chez elle.
(Elle lit beaucoup. Elle a une bibliothèque chez elle.)
7.
J'achète cinq téléphones par année. C'est ...
(J'achète cinq téléphones par année. C'est beaucoup)
8.
Si j'achètes sept paires de chaussettes, j'en ai ... pour la semaine.
(Si j'achètes sept paires de chaussettes, j'en ai assez pour la semaine.)

Grammaire

Ce n'est pas la chose la plus excitante, nous l'admettons, mais c'est absolument essentiel (et nous promettons que cela portera ses fruits)!

A1.19.2 Grammaire

Les adverbes de quantité et d'intensité: "Bien", "Beaucoup", etc...

Les adverbes de quantité et d'intensité: "Bien", "Beaucoup", etc...


Tableaux de conjugaison des verbes pour cette leçon

Payer payer

Present

Français Français
(je/j') paie/payé/paye (je/j') paie/payé/paye
(tu) paies/payé/payes (tu) paies/payé/payes
(il/elle/on) paie/payé/paye (il/elle/on) paie/payé/paye
(nous) payons/payé/payons (nous) payons/payé/payons
(vous) payez/payé/payez (vous) payez/payé/payez
(ils/elles) paient/payé/payent (ils/elles) paient/payé/payent

Exercices et exemples de phrases

Coûter coûter

Present

Français Français
tu coûtes tu coûtes

Exercices et exemples de phrases

Vendre vendre

Present

Français Français
(je/j') vends (je/j') vends
(tu) vends (tu) vends
(il/elle/on) vend (il/elle/on) vend
(nous) vendons (nous) vendons
(vous) vendez (vous) vendez
(ils/elles) vendent (ils/elles) vendent

Exercices et exemples de phrases

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Introduction à la leçon "Prix et argent"

Cette leçon de niveau A1 est conçue pour vous aider à parler des prix et des moyens de paiement en français, spécialement dans des situations courantes comme au magasin, au marché ou au café. Vous apprendrez des expressions utiles, des verbes clés au présent et comment poser des questions sur le prix et payer efficacement.

Les mots et expressions essentiels

Pour bien communiquer lors d'achats, il est important de connaître quelques mots liés à l'argent et au prix. Voici les principales catégories étudiées :

  • Les moyens de paiement : l'argent, l'euro, la carte bancaire, la monnaie, la pièce, le billet, en espèces, par carte.
  • Les expressions liées au prix : le prix, coûter, cher, c'est cher !

Les adverbes de quantité et d'intensité

Vous découvrirez aussi comment utiliser des adverbes comme bien ou beaucoup pour exprimer la quantité ou l'intensité dans des phrases telles que :

  • J'ai beaucoup de pièces dans ma poche.
  • C'est un prix assez cher.

Les verbes clés au présent

Les verbes essentiels au centre de cette leçon sont :

  • Payer : je paie, tu paies, il/elle paie, nous payons, vous payez, ils/elles paient
  • Coûter : je coûte, tu coûtes, il/elle coûte, nous coûtons, vous coûtez, ils/elles coûtent
  • Vendre : je vends, tu vends, il/elle vend, nous vendons, vous vendez, ils/elles vendent

Ces verbes vous permettront de décrire des actions liées à l'achat et à la vente au présent de l'indicatif.

Exemples de phrases pratiques

Voici quelques phrases qui illustrent bien la thématique :

  • Combien ça coûte ?
  • Je paie avec ma carte bancaire.
  • C'est un prix assez cher.
  • Avez-vous de la monnaie en espèces ?
  • Je veux acheter ce billet, il coûte vingt euros.

Dialogue type au marché :

"Bonjour, combien coûte la pomme ?" – "Elle coûte deux euros le kilo."

Différences importantes entre la langue d'instruction et le français

En français, contrairement à certaines langues, le mot monnaie réfère aux pièces de monnaie ou à la petite monnaie rendue. De plus, pour exprimer le coût, on utilise fréquemment le verbe coûter qui se conjugue au présent avec des formes irrégulières comme "je coûte" ou "ils coûtent".

Quelques expressions utiles :

  • En espèces = en liquide, avec de l'argent physique (pièces ou billets).
  • Par carte = payer avec une carte bancaire.
  • C'est cher ! = exprime que le prix est élevé.

Ces notions sont fondamentales pour bien comprendre et participer à des échanges commerciaux simples en français.

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