Notre maison
Notre maison
- Décrivez toutes les pièces et les étages d'une maison.
- Comprendre une annonce de location ou de vente de maison.
-
La forme impersonnelle:
"Il y a", "C'est"
Découvrez le vocabulaire essentiel des pièces de la maison comme "la cuisine", "le salon" et "la chambre", ainsi que des éléments comme "la fenêtre" et "la porte", avec l'emploi des expressions impersonnelles "Il y a" et "C'est". Apprenez aussi les verbes du présent utiles pour parler de votre maison, comme "fermer" et "nettoyer".
Matériels d'écoute et de lecture
Pratiquez le vocabulaire en contexte avec des matériaux authentiques.
Vocabulaire (15) Partager Copié !
Exercices Partager Copié !
Ces exercices peuvent être réalisés ensemble pendant les leçons de conversation ou comme devoirs.
Exercice 1: Réorganiser les phrases
Instruction: Faites des phrases correctes et traduisez.
Exercice 2: Associer un mot
Instruction: Associez les traductions
Exercice 3: Regrouper les mots
Instruction: Classez ces mots en deux groupes : ceux qui désignent des pièces de la maison et ceux qui désignent des éléments que l'on trouve dans une pièce.
Pièces de la maison
Éléments dans une pièce
Exercice 4: Traduire et utiliser dans une phrase
Instruction: Choisissez un mot, traduisez-le et utilisez-le dans une phrase ou un dialogue.
1
Un appartement
Un appartement
2
La chambre
La chambre
3
Décorer
Décorer
4
La fenêtre
La fenêtre
5
Vivre ensemble
Vivre ensemble
Exercice 5: Exercice de conversation
Instruction:
- Nommez les pièces de votre maison ou appartement. (Nommez les pièces de votre maison ou appartement.)
- Décrire différents types de logement. (Décrivez différents types de logements.)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Exemples de phrases:
|
Cette maison a six pièces. |
|
Le salon est au rez-de-chaussée, à côté du hall d'entrée. |
|
Il y a un balcon au premier étage. |
|
Mon appartement a une cuisine, une chambre et une salle de bain. |
|
La chambre a un balcon. |
|
Je cherche un appartement d'une chambre. |
|
Le loyer du studio comprend tous les coûts mensuels. |
| ... |
Exercice 6: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 7: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Je ___ la fenêtre avant d’entrer dans le salon.
2. Il y ___ une grande cuisine avec beaucoup de lumière.
3. Nous ___ la salle de bain chaque semaine pour qu’elle soit propre.
4. C'___ la chambre où vivent mes enfants.
Exercice 8: Notre maison
Instruction:
Tableaux des verbes
Fermer - Fermer
Présent
- je ferme
- tu fermes
- il/elle ferme
- nous fermons
- vous fermez
- ils/elles ferment
Nettoyer - Nettoyer
Présent
- je nettoie
- tu nettoies
- il/elle nettoie
- nous nettoyons
- vous nettoyez
- ils/elles nettoient
Exercice 9: La forme impersonnelle: "Il y a", "C'est"
Instruction: Remplissez le mot correct.
Grammaire: La forme impersonnelle: "Il y a", "C'est"
Afficher la traduction Montrez les réponsesCe sont, C'est, Il y a
Grammaire Partager Copié !
Ce n'est pas la chose la plus excitante, nous l'admettons, mais c'est absolument essentiel (et nous promettons que cela portera ses fruits)!
A1.31.2 Grammaire
La forme impersonnelle: "Il y a", "C'est"
La forme impersonnelle: "Il y a", "C'est"
Tableaux de conjugaison des verbes pour cette leçon Partager Copié !
Fermer fermer Partager Copié !
Present
| Français | Français |
|---|---|
| (je/j') je ferme | (je/j') je ferme |
| tu fermes | tu fermes |
| il/elle/on ferme | il/elle/on ferme |
| nous fermons | nous fermons |
| vous fermez | vous fermez |
| ils/elles ferment | ils/elles ferment |
Nettoyer nettoyer Partager Copié !
Present
| Français | Français |
|---|---|
| (je/j') nettoie | (je/j') nettoie |
| (tu) nettoies | (tu) nettoies |
| (il/elle/on) nettoie | (il/elle/on) nettoie |
| (nous) nettoyons | (nous) nettoyons |
| (vous) nettoyez | (vous) nettoyez |
| (ils/elles) nettoient | (ils/elles) nettoient |
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Bienvenue sur la leçon « Notre maison »
Cette leçon de niveau A1 vous invite à découvrir le vocabulaire courant lié aux pièces de la maison et aux éléments que l'on y trouve, en utilisant la forme impersonnelle pour décrire un intérieur. Vous apprendrez à utiliser correctement « Il y a » et « C'est » pour situer et décrire les différentes parties d'une maison.
Le vocabulaire principal
Voici un aperçu des mots essentiels présentés :
- Pièces de la maison : la chambre, la cuisine, le salon, la salle de bain, le couloir
- Éléments dans une pièce : la fenêtre, le mur, le sol, la porte
Les expressions clés : la forme impersonnelle
Pour décrire la maison, on utilise souvent les expressions suivantes :
- Il y a : pour signaler la présence d’un objet ou d’une pièce (Il y a une grande fenêtre dans le salon.)
- C'est : pour présenter ou identifier une chose ou un lieu (C'est la cuisine où nous préparons les repas.)
Exemples de phrases à retenir
- Il y a une grande fenêtre dans le salon.
- C'est la cuisine où nous préparons les repas.
- Il y a trois chambres à l'étage.
- Ce sont les toilettes près du couloir.
- Il y a une salle à manger avec une table en bois.
- C'est une maison décorée avec soin et simplicité.
Quelques verbes importants au présent
Dans ce contexte, les verbes fermer et nettoyer sont souvent utilisés :
- Je ferme la fenêtre avant d’entrer dans le salon.
- Nous nettoyons la salle de bain chaque semaine.
Conseils pour bien utiliser cette leçon
Travaillez les dialogues proposés pour pratiquer la description d’une maison et les échanges autour du logement. Concentrez-vous sur les mots de vocabulaire classés et répétez les constructions avec « Il y a » et « C'est » pour vous familiariser avec ces expressions impersonnelles.
Particularités à noter entre le français et le français instruction
Comme la langue d'instruction est le français et la langue étudiée également, il n’y a pas besoin de traductions. L’accent est mis ici sur la maîtrise correcte des formes impersonnelles et du vocabulaire spécifique lié au logement.
Quelques expressions utiles :
- Il y a = there is / there are, pour annoncer la présence.
- C'est = this is / it is, pour identifier une pièce ou un objet.
- Fermer = fermer quelque chose (exemple: fenêtre, porte).
- Nettoyer = entretenir la propreté d’une pièce.
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