2. Grammaire
A1.32.1 Grammaire
Les prépositions de lieu: "À", "Dans", "Sur", "Sous", etc...
Verbe clé
Ouvrir (ouvrir)
3. Exercices
Exercice 1: Writing correspondence
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
WhatsApp: Vous recevez un message WhatsApp de votre amie Camille qui vient vous aider à installer des meubles dans votre nouveau salon. Répondez pour décrire vos meubles et dire où vous voulez les placer.
Camille :
Salut ! Je viens demain pour t'aider à installer les meubles.
Peux-tu me dire :
- Quel canapé tu as ?
- Où est la table dans le salon ?
- Où tu veux mettre la lampe et le tapis ?
Comme ça, je vois un peu ton salon avant de venir 🙂
Camille :
Salut ! Je viens demain pour t'aider à installer les meubles.
Peux-tu me dire :
- Quel canapé tu as ?
- Où est la table dans le salon ?
- Où tu veux mettre la lampe et le tapis ?
Comme ça, je vois un peu ton salon avant de venir 😊
Comprendre le texte:
-
Qu'est-ce que Camille va faire demain chez la personne ?
-
Quelles informations Camille demande sur le salon et les meubles ?
Phrases utiles:
-
Dans le salon, il y a...
-
La table est...
-
Je veux mettre la lampe...
Merci pour ton message.
Dans le salon, il y a un petit canapé gris. La table est devant le canapé. Le tapis est sous la table. Je veux mettre la lampe sur une petite table, à côté du canapé, près de la porte.
À demain !
Exercice 2: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 3: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. J’_____ la porte du salon pour montrer le canapé à mon ami.
2. Le soir, nous _____ la lampe du bureau pour lire sur la chaise.
3. Tu _____ toujours le placard de la cuisine pour chercher les assiettes.
4. Dans ma nouvelle maison, ils _____ la grande armoire pour vérifier les étagères.
Exercice 4: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 5: Répondez à la situation
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
1. Tu visites un nouvel appartement avec un agent immobilier. Il te demande comment tu vois la pièce principale. Décris où tu veux mettre le canap9. (Utilise : le canap9, la fenatre, la t e9l e9)
Je mets le canapé
Exemple:
Je mets le canapé près de la fenêtre, en face de la télé.
2. Tu es dans un magasin de meubles. Tu parles avec le vendeur. Explique quel lit tu cherches pour ta chambre. (Utilise : le lit, petit / grand, confortable)
Pour ma chambre,
Exemple:
Pour ma chambre, je veux un lit double et confortable.
3. Un ami vient chez toi pour travailler. Il te demande où il peut s’installer. Explique où est le bureau dans ton appartement. (Utilise : le bureau, la chaise, la lampe)
Dans mon appartement,
Exemple:
Dans mon appartement, le bureau est dans le salon, avec une chaise et une lampe.
4. Tu envoies un message à ton propriétaire. La porte du placard ne ferme pas bien. Explique le problème simplement. (Utilise : la porte, le placard, ne pas fermer)
La porte du placard
Exemple:
La porte du placard ne ferme pas bien, elle reste un peu ouverte.
Exercice 6: Exercice d'écriture
Instruction: Décrivez en 4 ou 5 phrases votre chambre ou votre salon : dites quels meubles il y a et où ils se trouvent.
Expressions utiles:
Dans ma chambre, il y a… / Le lit est à côté de… / Le bureau est devant / derrière / sous… / J’aime cette pièce parce que…
Exercice 7: Exercice de conversation
Instruction:
- Quels meubles y a-t-il dans chacune des pièces ? (Quel mobilier se trouve dans chacune des pièces ?)
- Décrivez une pièce de votre appartement/maison. (Décrivez une pièce de votre appartement/maison.)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Exemples de phrases:
|
Les toilettes sont près du lavabo. |
|
Le lit est dans le salon. |
|
La peinture est à côté de la fenêtre. |
|
Il y a un tapis sous le canapé. |
|
Le miroir est suspendu au mur. |
|
L'armoire est entre le lit et le bureau. |
|
La porte est derrière la chaise. |
|
Le canapé est devant la fenêtre. |
|
La lampe est sur la table dans le salon. |
| ... |