Dire son âge

Leçon : Dire son âge et parler de son anniversaire

Cette leçon est conçue pour les apprenants de niveau A1 en français. Elle permet de communiquer sur son âge et la date de son anniversaire, ainsi que d'engager des conversations simples autour de ces thèmes. On utilise souvent les questions avec "Quel âge as-tu ?" ou "Est-ce que" pour poser des questions ouvertes.

Les expressions clés à retenir

• Quel âge as-tu ? – Pour demander l’âge de quelqu’un.
• J’ai ... ans. – Pour répondre et indiquer son âge.
• Mon anniversaire est le ... – Pour parler de la date de son anniversaire.
• Joyeux anniversaire ! – La formule classique pour souhaiter un anniversaire.
• Préparer une fête – Expression utilisée quand on organise une célébration.

Vocabulaire : Anniversaire et Âge

Dans cette leçon, on introduit des mots liés au thème de l'anniversaire et de l'âge :

• l'anniversaire (fête du jour de naissance),
• le cadeau (présent offert),
• le gâteau (dessert typique d'anniversaire),
• la fête (réunion festive).

Et des mots liés à l’âge :

• l'âge (nombre d'années),
• une année (durée d’un an),
• Quel âge as-tu ? (question fréquente).

Conjugaison de verbes utiles au présent

Pour parler des préparatifs ou de la célébration, on utilise principalement des verbes réguliers ou semi-réguliers au présent :

• préparer : je prépare, tu prépares, il prépare, nous préparons, vous préparez, ils préparent
• célébrer : je célèbre, tu célèbres, il célèbre, nous célébrons, vous célébrez, ils célèbrent
• acheter : j'achète, tu achètes, il achète, nous achetons, vous achetez, ils achètent
• dire : je dis, tu dis, il dit, nous disons, vous dites, ils disent

Quelques phrases types

• "Bonjour ! Quel âge as-tu ?"
• "J’ai vingt-cinq ans. Et toi, quel âge as-tu ?"
• "Mon anniversaire est le dix mai."
• "On fête ça avec un gâteau."
• "Est-ce que tu veux préparer une fête pour ton anniversaire ?"

Différences et points spécifiques

En français, contrairement à certaines autres langues qui utilisent souvent le verbe "to be" pour dire son âge, on utilise le verbe avoir : J'ai 30 ans. Cela peut en surprendre certains apprenants, car on traduit littéralement "to have" par "avoir" qui a ici un sens différent.

La formulation des questions peut aussi varier :
Pour demander l'âge, on utilise souvent "Quel âge as-tu ?", tandis que d'autres langues pourraient formuler la question différemment, par exemple "Tu as quel âge ?" ou "Est-ce que tu as ... ans ?".

Les expressions de temps pour les anniversaires incluent souvent "le" suivi de la date (le dix mai), ce qui est une particularité à retenir.