A1.5 - Famille
Famille
1. Immersion linguistique
A1.5.1 Activité
Les membres de la famille
3. Grammaire
4. Exercices
Exercice 1: Réorganiser les phrases
Instruction: Faites des phrases correctes.
Exercice 2: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Le dimanche, je ___ souvent mes parents à Lyon.
2. Nous ___ présenter notre famille quand nous rencontrons de nouveaux collègues.
3. Mon frère ___ sa grand-mère chaque mois.
4. Je ___ passer le week-end avec ma femme et mes enfants.
Exercice 3: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Présenter sa famille à un collègue
Thomas, ingénieur: Montrer Tu as des enfants, Claire ?
Claire, nouvelle collègue: Montrer Oui, j’ai une fille et un fils, et toi ?
Thomas, ingénieur: Montrer Moi, je n’ai pas d’enfant, mais j’ai un frère et une sœur.
Claire, nouvelle collègue: Montrer Ma famille est grande, je vois souvent mes parents et mes grands-parents.
Questions ouvertes:
1. Est-ce que tu as un frère ou une sœur ? Parle un peu de lui ou d’elle.
2. Ta famille est grande ou petite ? Qui est important pour toi dans ta famille ?
Parler de sa famille chez des amis
Sophie, amie française: Montrer Marco, ta famille est en France ou dans ton pays ?
Marco, invité: Montrer Ma femme et mes enfants sont ici, mais mes parents sont en Italie.
Sophie, amie française: Montrer Tu as des frères ou des sœurs ?
Marco, invité: Montrer Oui, j’ai un frère, il s’appelle Paolo.
Questions ouvertes:
1. Qui habite avec toi à la maison ?
2. Tu aimes faire quoi avec ta famille ? Donne un exemple.
Exercice 4: Répondez à la situation
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
1. Vous êtes à un déjeuner professionnel à Paris. Un collègue français vous demande : « Tu as une famille ici ? » Présentez votre famille simplement. (Utilisez : La famille, le père, la mère)
Ma famille,
Exemple:
Ma famille, c’est mon père, ma mère et un frère.
2. Vous êtes à une soirée chez des amis. Une personne nouvelle vous demande : « Tu as des frères ou des sœurs ? » Parlez de vos frères et sœurs. (Utilisez : Le frère, la sœur, un enfant)
J’ai
Exemple:
J’ai un frère et une sœur. Nous sommes trois enfants.
3. Vous parlez avec une collègue à la machine à café. Elle montre une photo et dit : « C’est mon mari ». Elle vous demande : « Et toi, tu as un mari ou une femme ? » Répondez. (Utilisez : Le mari, la femme, aimer)
J’ai
Exemple:
J’ai un mari. Il s’appelle Marco et j’aime beaucoup ma famille.
4. Vous téléphonez à votre grand-mère en France. Elle demande : « Comment va la famille ? » Donnez une petite mise à jour sur vos parents ou vos enfants. (Utilisez : La mère, le père, l’enfant)
Ma mère
Exemple:
Ma mère va bien, mon père aussi. L’enfant est à l’école.
Exercice 5: Exercice d'écriture
Instruction: Écrivez 3 ou 4 phrases pour dire avec quels membres de votre famille vous venez à la soirée de l'entreprise et qui ils sont pour vous.
Expressions utiles:
Je viens avec… / C’est mon / ma… / Nous avons… enfants. / Mon père / Ma mère s’appelle…
Exercice 6: Exercice de conversation
Instruction:
- Décrivez les relations indiquées entre les membres de la famille. (Décrivez les relations indiquées entre les membres de la famille.)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Consignes pour l'enseignant
- Lisez les phrases d'exemple à voix haute.
- Répondez aux questions concernant l'image.
- Les étudiants peuvent également préparer cet exercice sous forme de texte écrit pour le prochain cours.
Exemples de phrases:
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Juliette est la femme de Mark. |
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Alexis et Louise sont les grands-parents d'Anna. |
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Marco est le fils de Birgit et Stephan. |
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Le garçon et la fille sont frères et sœurs. |
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Caitlin est la mère de deux filles. |
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La fille a deux frères. |
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