Communication avec le laboratoire prothétique : apprenez à formuler des demandes précises pour une couronne fixe, discuter des matériaux (céramique, métal), et gérer les ajustements et retours pour un confort optimal.
Vocabulaire (15) Partager Copié !
Exercices Partager Copié !
Ces exercices peuvent être réalisés ensemble pendant les leçons de conversation ou comme devoirs.
Exercice 1: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 2: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Je confirme que la date de livraison ______ bien le 15 mai.
2. Nous ______ le modèle en plâtre au laboratoire pour qu’ils puissent commencer la fabrication.
3. Le spécialiste ______ l’occlusion afin d’éviter le contact excessif entre les dents.
4. Vous ______ remplir la fiche pour valider tous les détails de la finition et des retouches.
Exercice 3: Communication avec le laboratoire de prothèses
Instruction:
Tableaux des verbes
Préparer - Préparer
Présent
- je prépare
- tu prépares
- il/elle prépare
- nous préparons
- vous préparez
- ils/elles préparent
Avoir - Avoir
Présent
- j'ai
- tu as
- il/elle a
- nous avons
- vous avez
- ils/elles ont
Demander - Demander
Présent
- je demande
- tu demandes
- il/elle demande
- nous demandons
- vous demandez
- ils/elles demandent
Confirmer - Confirmer
Présent
- je confirme
- tu confirmes
- il/elle confirme
- nous confirmons
- vous confirmez
- ils/elles confirment
Répondre - Répondre
Présent
- je réponds
- tu réponds
- il/elle répond
- nous répondons
- vous répondez
- ils/elles répondent
Éviter - Éviter
Présent
- j'évite
- tu évites
- il/elle évite
- nous évitons
- vous évitez
- ils/elles évitent
Organiser - Organiser
Présent
- j'organise
- tu organises
- il/elle organise
- nous organisons
- vous organisez
- ils/elles organisent
Pas de progrès lorsque vous apprenez seul ? Étudiez ce matériel avec un enseignant certifié !
Voulez-vous pratiquer le français aujourd'hui ? C'est possible ! Contactez simplement l'un de nos professeurs dès aujourd'hui.
Communication avec le laboratoire de prothèses
Ceçon s'adresse aux apprenants de niveau A2 et vise à développer les compétences essentielles pour communiquer efficacement avec un laboratoire de prothèses dentaires. Le contenu se concentre sur les échanges formels pour commander, préciser des matériaux, faire des ajustements et gérer les retours de prothèses.
1. Commander une prothèse fixe
Apprenez à formuler des demandes claires et précises concernant les prothèses fixes, en indiquant les matériaux et les couleurs souhaités. Exemples de mots importants : couronne fixe, céramique, couleur, teinte, beige clair.
- Exemple : « Bonjour, je voudrais commander une couronne fixe en céramique. »
- Communiquer les préférences de couleur, comme « une teinte proche de la dent naturelle ».
2. Donnez des instructions détaillées pour une prothèse amovible
Comprenez comment décrire le design et les ajustements nécessaires pour une prothèse amovible, comme le choix de la base ou la fixation par crochets métalliques. Vocabulaire-clé : prothèse amovible partielle, base en résine rose, crochet métallique, ajustement, confort.
- Exemple : « Je voudrais une prothèse amovible partielle avec une base en résine rose. »
- Expliquer les modifications, par exemple « réduire la pression au niveau de la gencive droite ».
3. Gérer les échanges et réclamations avec le laboratoire
Apprenez à signaler des problèmes et demander des corrections en restant professionnel et clair. Termes importants : retour, modification, correspondre à, ajustement, affiner.
- Exemple : « Le bridge que vous avez envoyé ne correspond pas à la couleur demandée. »
- Formuler les ajustements nécessaires : « Le bord inférieur est trop épais. »
Points clés à retenir
- Précision dans les descriptions des matériaux et couleurs est essentielle.
- Politesse et respect dans les échanges formels avec le laboratoire.
- Vocabulaire spécifique à la prothèse dentaire : couronne, bridge, base, crochet, prothèse amovible.
Notes sur la langue
Puisque la langue d'instruction est le français et la langue apprise également, la focalisation reste sur la maîtrise du français professionnel et technique.
Par exemple, le mot "couronne" désigne la partie visible d'une dent reconstruite, et "bridge" est un pont dentaire fixant plusieurs dents. Le vocabulaire médical précis est important ici. En contexte formel, les expressions telles que "Je souhaiterais" ou "Pouvez-vous" sont privilégiées pour demander poliment.
Quelques phrases utiles pour ce contexte : « Je préfère une teinte naturelle. », « Pouvez-vous ajuster la prothèse pour le confort du patient ? », « Nous allons réaliser la modification rapidement. »