Bijvoeglijke naamwoorden beschrijven zelfstandige naamwoorden, zoals ‘grote hond’, ‘klein huis’, ‘mooi weer’.
(Les adjectifs décrivent les noms, comme
- Les adjectifs se placent souvent avant le nom.
- L’adjectif reçoit généralement une terminaison -e.
- Après le verbe ‘zijn’ : pas de terminaison -e. ‘Het kind is lief’.
| Lidwoord (Article défini/indéfini) | Regel (Règle) | Voorbeeld (Exemple) | |
|---|---|---|---|
| Enkelvoud (Singulier) | de het | +e +e | de grote hond het dikke boek |
| Meervoud (Pluriel) | de | +e | de mooie huizen |
| Met 'een' (Avec « een ») | bij de-woord bij het-woord | +e - | een grote hond een dik boek |
Des exceptions !
- Avec 'een', l’adjectif ne prend pas de -e avec les 'het-woorden'.
- Les adjectifs avec une voyelle courte dans la dernière syllabe, comme 'dik', 'wit', 'nat', doublent la consonne quand on ajoute '-e'.
- Les adjectifs avec une voyelle longue dans la dernière syllabe, comme 'groot', 'schoon', 'duur', perdent une voyelle quand on ajoute '-e'.
Exercice 1: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne réponse
1. U zoekt meneer De Vries? Dat is die ______ man met de zwarte baard en de ronde bril.
Vous cherchez monsieur De Vries ? C’est ce ______ homme avec la barbe noire et les lunettes rondes.2. Mijn nieuwe collega is een jonge vrouw met ______ krullen en een mooi gezicht.
Mon nouveau collègue est une jeune femme avec ______ boucles et un joli visage.3. Tom is een ______ jongen, maar zijn broer is dik.
Tom est un ______ garçon, mais son frère est gros.4. Ken je Mark? Hij is een ______ man, maar hij heeft een heel vriendelijk gezicht.
Tu connais Mark ? C’est un ______ homme, mais il a un visage très aimable.Exercice 2: Réécrivez les phrases
Instruction: Réécrivez les phrases. Mettez l'adjectif sous la bonne forme (avec -e ou sans -e).
-
⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleDit is een groot kantoor.(C’est un grand bureau.)
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⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleIk heb een nieuwe telefoon.(J’ai un nouveau téléphone.)
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⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleWij zoeken een rustig huis in de stad.(Nous cherchons une maison calme en ville.)
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⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleMijn collega is een vriendelijke man.(Mon collègue est un homme aimable.)
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Het weer is vandaag (mooi).⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleHet weer is vandaag mooi.(Le temps est aujourd’hui beau.)
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⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleDe kinderen hebben dikke jassen aan.(Les enfants portent des manteaux épais.)
Exercice 3: Grammaire en action
Instruction: Décrivez à tour de rôle un collègue ; l’autre essaie de deviner de qui il s’agit.
- Hoe ziet jouw ideale collega eruit? Beschrijf haar of hem kort. (À quoi ressemble ton collègue idéal ? Décris-la ou décris-le brièvement.)
- Welke collega lijkt op jou? Beschrijf uiterlijk, lengte en haar korte keuzes. (Quel collègue te ressemble ? Décris l’apparence, la taille et tes choix de coiffure courts.)
- Hij heeft een zwarte baard en een kleine snor. (Il a une barbe noire et une petite moustache.)
- Zij heeft lange steile krullen en een mooie bril. (Elle a de longues boucles raides et de belles lunettes.)
- Hij is klein en dun; zij is groot en dik. (Il est petit et mince ; elle est grande et grosse.)
- de/het + bijvoeglijk naamwoord + -e (de/het + adjectif + -e)
- een + bijvoeglijk naamwoord bij de-woord/-e (een + adjectif avec les mots en de/-e)
- een + bijvoeglijk naamwoord bij het-woord/- (een + adjectif avec les mots en het/-)