Cours de néerlandais (programme) | Apprendre le néerlandais

Soins infirmiers 1 - Mijn rol en werkplek (Mon rôle et lieu de travail)

Décrivez votre niveau d'éducation
Décrivez votre lieu de travail et vos services
Expliquer le matériel et l'orientation dans les hôpitaux
Vocabulaire : départements, mobilier et pièces d’hôpital, équipements, vêtements de travail, chaussures

Soins infirmiers 2 - Dagelijks werk en diensten (Travail quotidien et postes)

Décrivez les tâches quotidiennes, les responsabilités et l'emploi du temps
Expliquez le travail en équipe et le travail posté
Décrire l'organisation et la planification à l'hôpital
Vocabulaire : Planification et programmation des shifts

Soins infirmiers 3 - Observeren en rapporteren (Observation et rapport)

Observer les changements d'état et de comportement
Mesurer et enregistrer correctement les signes vitaux
Signalez les observations inhabituelles à votre superviseur
Vocabulaire : langage d'observation (couleur, consistance, température, quantité), signes vitaux, termes de documentation, respiration, pouls, niveau de conscience

Soins infirmiers 4 - Overdrachten en rapportages (Passations et rapports)

Lire et rédiger de courts rapports de soins
Poser des questions sur l'état du patient
Utilisez un langage de compte rendu clair et factuel
Vocabulaire : structures de reporting, vocabulaire administratif, langage des rapports, terminologie de l'état du patient

Soins infirmiers 5 - Vergaderingen en rollen (Réunions et rôles)

Participer aux réunions pluridisciplinaires
Donnez votre avis
Comprendre les rôles des autres professionnels
Vocabulaire : titres d'emploi et hiérarchie dans le secteur de la santé, rôles au sein des équipes pluridisciplinaires

Dentisterie 1 - Tandheelkunde cv en sollicitatiebrief (CV et lettre de motivation en dentisterie)

Dentisterie 1 - CV et lettre de motivation en dentisterie

Comprendre les éléments clés d'un CV dentaire.
Rédiger une lettre de motivation.
Décrivez votre parcours scolaire et votre expérience clinique.

Dentisterie 2 - Jezelf professioneel voorstellen (Se présenter professionnellement)

Dentisterie 2 - Se présenter professionnellement

Saluez et présentez-vous correctement dans un contexte formel
Parlez avec assurance de vos points forts cliniques

Dentisterie 3 - Persoonlijke en professionele situaties (Situations personnelles et professionnelles)

Dentisterie 3 - Situations personnelles et professionnelles

Décrivez votre situation personnelle (partenaire, déménagement, transport)
Indiquez votre disponibilité pour commencer à travailler

Dentisterie 4 - Interview met een tandartspraktijk (Entretien avec une clinique dentaire)

Dentisterie 4 - Entretien avec une clinique dentaire

Répondre aux questions courantes lors d'un entretien d'embauche
Posez des questions sur les conditions de travail, les horaires et les postes disponibles
Utilisez des expressions pour montrer votre intérêt et votre capacité à vous adapter

Soins infirmiers 6 - Hygiëneprotocollen (protocoles d'hygiène)

Suivre les procédures d'hygiène et de sécurité
Décrire les mesures de prévention des infections
Expliquez vos tâches lors d'une épidémie ou d'une pandémie
vocabulaire : hygiène, prévention des infections, vêtements de protection, hygiène des mains, protocoles de nettoyage, tri des déchets et recyclage en santé

Soins infirmiers 7 - huidconditie (affection cutanée)

Décrire l'état de la peau, les plaies et l'hygiène
Identifier les signes d'escarres (décubitus) et les signaler
Vocabulaire : État de la peau, plaies, escarres, facteurs de risque, points de pression, terminologie de l'évaluation cutanée

Soins infirmiers 8 - Chronische ziekten (Maladies chroniques)

Reconnaître des affections comme le diabète, la BPCO, la démence, la maladie de Parkinson
Adapter les soins en fonction des symptômes et des plans de traitement
Reconnaître les symptômes de l'insuffisance cardiaque gauche/droite (décompensation) et des maladies rhumatismales
maladies chroniques, exacerbation vs état stable, insuffisance cardiaque (décompensation gauche/droite), maladies rhumatismales

Soins infirmiers 9 - Ondersteuning van ouderen (Soutenir les personnes âgées)

Demander des renseignements sur les routines quotidiennes (sommeil, alimentation, mobilité)
Encourager les patients à faire des exercices légers
Fournir un soutien à la mobilité
Soins du corps, routines quotidiennes, fonctions corporelles, prévention des chutes

Soins infirmiers 10 - revalidatie (réhabilitation)

Reconnaître les symptômes après un AVC ou une blessure
Décrire un plan de rééducation
Participer aux réunions d'évaluation
Soutenir le repositionnement sécuritaire, les transferts et l'utilisation des aides à la mobilité
Rééducation, physiothérapie, mobilité, dispositifs d'assistance, symptômes d'AVC, objectifs de récupération, langage d'évaluation, repositionnement, mobilité au lit, techniques de transfert

Soins infirmiers 11 - Melding van incidenten (Rapport d'incident)

Reconnaître les incidents et les comportements agressifs
Signalez-les et documentez-les correctement
Appliquer des stratégies de désescalade
Réagir en toute sécurité face à des urgences basiques telles que l'hypoglycémie, les crises d'épilepsie, les réactions allergiques et le choc
agression, signalement d'incidents, stratégies de désescalade, gestion des conflits, terminologie de sécurité, hypoglycémie/hyperglycémie, crise d'épilepsie, réaction allergique, choc, sensibilisation aux DEA

Soins infirmiers 12 - zorg in de laatste levensfase (soins de fin de vie)

Discuter des souhaits du patient concernant les soins en fin de vie
Présenter ses condoléances et offrir un soutien émotionnel
Respecter les différences culturelles et religieuses
soins palliatifs, hospice, mort et religion, émotions, empathie, langage de condoléance

Dentisterie 5 - Eerste tandartsbezoek (Première visite chez le dentiste)

Dentisterie 5 - Première visite chez le dentiste

Présenter de manière professionnelle et réaliser des radiographies initiales
Effectuer un examen buccal complet en utilisant la trousse d'examen (miroir, sonde et pince)
Expliquez au patient comment se déroulera la consultation et à quoi s'attendre lors du premier rendez-vous.

Dentisterie 6 - Buccale anatomie (Anatomie buccale)

Apprendre à nommer les dents
Structures de l'anatomie dentaire (anatomie des dents et du parodonte)
Identifier les dents par numéro et nom en utilisant la FDI

Dentisterie 7 - Conservatieve tandheelkunde (Dentisterie conservatrice)

Dentisterie 7 - Dentisterie conservatrice

Expliquez le processus de formation de la carie dentaire
Identifier la carie dentaire par un diagnostic clinique approprié
Décrivez les principales étapes impliquées dans une obturation dentaire

Dentisterie 8 - Kindertandheelkunde (dentisterie pédiatrique)

Présentez l'enfant à son premier rendez-vous au cabinet dentaire
Utilisez des techniques pour rassurer l'enfant pendant le rendez-vous
Expliquez les principaux traitements en odontologie pédiatrique

Dentisterie 9 - Endodontologie (Endodontie)

Endodontie et réendodontie
Décrire les instruments et les étapes du traitement endodontique
Informer le patient des risques, des soins et du suivi après un traitement endodontique

Dentisterie 10 - Hygiëne en parodontologie, profylaxe versus scaling en root planing (Hygiène et parodontologie, prophylaxie vs détartrage et surfaçage radiculaire)

Dentisterie 10 - Hygiène et parodontologie, prophylaxie vs détartrage et surfaçage radiculaire

Expliquez les différences entre le nettoyage conventionnel et le détartrage surfaçage radiculaire
Instruments et protocole clinique
Éduquer le patient à l'hygiène bucco-dentaire personnalisée pour le maintien parodontal

Dentisterie 11 - Extracties en postoperatieve instructies (Extractions et instructions postopératoires)

Dentisterie 11 - Extractions et instructions postopératoires

Indications et procédure pour les extractions (y compris les troisièmes molaires)
Donnez des instructions après l'extraction pour prévenir les complications.

Dentisterie 12 - vaste prothese: kroon, brug, onlay en fineer (Prothèse fixe : couronne, bridge, incrustation et facette)

Dentisterie 12 - Prothèse fixe : couronne, bridge, incrustation et facette

Expliquez les indications des couronnes, des bridges, des inlays (onlays) et des facettes en céramique.
Comparer les avantages et les inconvénients des matériaux (zircone, céramique-métal, métal) en fonction de la zone, de la charge et de l'esthétique.
Connaître l'instrumentation de base pour la préparation, les empreintes, la provisoire et la cimentation en prothèse fixe.

Dentisterie 13 - Uitneembare kunstgebitten: typen, indicaties en hygiëne (Prothèses amovibles : types, indications et hygiène)

Dentisterie 13 - Prothèses amovibles : types, indications et hygiène

Différencier entre les prothèses squelettiques amovibles, les prothèses résine et les prothèses complètes, ainsi que leurs indications
Présentez les avantages et les inconvénients de chaque option ainsi que les critères pour choisir entre elles
Enseigner les instructions d'hygiène et d'entretien des prothèses amovibles

Dentisterie 14 - Analyseer een panoramische röntgenfoto (Analyser une radiographie panoramique)

Dentisterie 14 - Analyser une radiographie panoramique

Identifier les structures anatomiques et les signes cliniques visibles sur une radiographie panoramique
Expliquez le diagnostic et le plan de traitement au patient en vous basant sur sa radiographie panoramique.
Proposer des options de réhabilitation prothétique adaptées au cas et au patient

Dentisterie 15 - Spoedeisende tandheelkunde (Urgences cliniques dentaires)

Dentisterie 15 - Urgences cliniques dentaires

Situations d'urgence dentaire courantes
Simuler un cas d'urgence clinique avec un diagnostic précis et les étapes de traitement.

Soins infirmiers 13 - Medicijngebruik (Utilisation des médicaments)

Expliquer les médicaments prescrits et les médicaments en automédication
Donnez des instructions claires sur le dosage
Lire et interpréter les synthèses des médicaments
posologie, bases de la pharmacologie, symboles d'emballage, gestion des déchets, instructions d'administration

Soins infirmiers 14 - Voedingsassistent (Assistant nutrition)

Reconnaître les problèmes d'alimentation/de déglutition
Remplir les listes de liquides ou d'alimentation
Surveiller l'état d'hydratation et comprendre l'équilibre hydrique de base (entrée/sortie)
régime sain, prophylaxie de l'aspiration, aides à la prise alimentaire, restrictions, vocabulaire de la dysphagie, équilibre hydrique, apport/évacuation (I/O), signes de déshydratation, surveillance de l'hydratation

Soins infirmiers 15 - Het dagmenu (Le menu du jour)

Explication des repas et des options de régime
Discuter des préférences et adapter les menus aux besoins spécifiques
Vocabulaire : repas et boissons en soins, vocabulaire relatif à l'alimentation pour diabétiques, nutrition des maladies chroniques, adaptations des menus

Soins infirmiers 16 - Toiletondersteuning (Assistance aux toilettes)

Aider à l'urination et à la défécation (en utilisant des bassines et des urinoirs)
Pratiquer des soins hygiéniques en cas d'incontinence
Rapportez la couleur, la consistance et la quantité d'urine/ de selles
excrétions, miction/défécation, soins d'incontinence, bassinets et urinoirs, soins d'hygiène, description de la couleur/consistance/quantité

Soins infirmiers 17 - vrije tijd (Temps libre)

Organiser des activités avec les résidents
Vacances et événements sociaux
Participer à des conversations informelles et aux réunions familiales
vocabulaire des événements sociaux, des fêtes, du vocabulaire des conversations informelles, des réunions familiales, des célébrations

Soins infirmiers 18 - Informele en vrijwillige zorg (Soins informels et bénévoles)

Décrire les soins informels et les rôles familiaux
Comment soutenir les bénévoles
Remplir la documentation de soins à domicile
rôles familiaux, relations, soins informels, soutien bénévole, documentation des soins à domicile

Soins infirmiers 19 - Geestelijke gezondheid en neuropsychologie (Santé mentale et neuropsychologie)

Reconnaître les symptômes de la schizophrénie, des troubles psychotiques et des troubles mentaux graves
Communiquer efficacement avec les clients qui vivent des hallucinations, des délires ou de la confusion
Soutenir les clients présentant des déficiences intellectuelles et des troubles neurodéveloppementaux (par exemple, le syndrome de Rett)
schizophrénie, psychose, hallucinations, délires, déficience intellectuelle, syndrome de Rett, signaux de crise

Soins infirmiers 20 - beoordelingssystemen (systèmes d’évaluation)

Appliquer l'échelle d'évaluation numérique (EEN) et d'autres outils d'évaluation de la douleur, y compris les indicateurs non verbaux de la douleur
Décrivez le système de classification de l’OMS et les motifs fonctionnels de santé de Gordon
Expliquez le modèle « Santé positive » de Machteld Huber ainsi que les niveaux Contenu–Procédure–Interaction–Subsistance.
Utilisez la méthode SBARR pour une communication structurée
Vocabulaire : NRS, outils d'évaluation de la douleur, système WHO, schémas de Gordon, santé positive, SBARR, vocabulaire d'évaluation, indicateurs non verbaux de la douleur

Soins infirmiers 21 - Medicatie en klinische vaardigheden (Médicaments et compétences cliniques)

Identifier les groupes de médicaments courants tels que les bêta-bloquants et expliquer leurs effets et leurs risques
Choisissez le site d'injection intramusculaire (IM) correct en fonction de l'âge, de la masse musculaire et de la sécurité
Reconnaître les signes de malnutrition et accompagner les patients ayant des difficultés à suivre leur régime alimentaire
Vocabulaire : bêta-bloquants, sites d'injection intramusculaire (deltoïde, ventroglutéal, vaste latéral), signes de malnutrition, adhésion alimentaire

Soins infirmiers 22 - Pre- en postoperatieve zorg (Soins pré et postopératoires)

Préparer les patients pour les opérations, y compris les consignes de jeûne, l'hygiène et le transport
Soutenir les patients émotionnellement et physiquement avant, pendant et après une intervention chirurgicale
Expliquez la différence entre la sédation, l'anesthésie et la sédation palliative
vocabulaire : liste de contrôle préopératoire, anesthésie, sédation palliative, champ stérile, terminologie des soins postopératoires

Dentisterie 16 - Ruimtes en functies in de tandheelkundige kliniek (Espaces et rôles dans le cabinet dentaire)

Dentisterie 16 - Espaces et rôles dans le cabinet dentaire

Identifier les zones de la clinique
Organiser la clinique pour l'efficacité opérationnelle et l'expérience patient
Expliquez au patient « qui fait quoi » dans la clinique dentaire.

Dentisterie 17 - Effectieve communicatie met de assistent (Communication efficace avec l'assistant)

Dentisterie 17 - Communication efficace avec l'assistant

Communication au fauteuil et à l'accueil (flux et priorités)
Signaux, listes de contrôle et retours rapides pour synchroniser l'équipe
Gérer les messages destinés aux patients entre le praticien et l'assistant

Dentisterie 18 - Communicatie met het prothetische laboratorium (Communication avec le laboratoire de prothèses)

Dentisterie 18 - Communication avec le laboratoire de prothèses

Vocabulaire pour la demande de travaux prothétiques fixes et amovibles
Rédigez des instructions précises (matériaux, couleur, design, ajustements) pour le prothésiste
Gérer le processus d'échanges avec le laboratoire

Dentisterie 19 - Voorschriften schrijven (Rédaction d'ordonnances)

Dentisterie 19 - Rédaction d'ordonnances

Exigences formelles et légales pour la prescription
Indiquez les médicaments habituellement utilisés en dentisterie selon le scénario clinique
Expliquez au patient les dosages et les contre-indications

Dentisterie 20 - Communiceer met een gespecialiseerde collega (Communiquer avec un collègue spécialiste)

Dentisterie 20 - Communiquer avec un collègue spécialiste

Écrire une lettre professionnelle à un collègue spécialiste
Résumer les antécédents du patient, le diagnostic et la raison de la consultation

Soins infirmiers 23 - Gezondheidszorg en verzekering (Soins de santé et assurance)

Faire connaissance avec les institutions de soins et les orientations
Distinguer les soins intramuros et extramuros
Expliquez les services de soins communautaires et de sensibilisation
institutions de soins (médecin généraliste, maisons de retraite), orientations, soins intra-/extrahospitaliers, soins ambulatoires, soins communautaires, assurance

Soins infirmiers 24 - Training en nieuwe procedures (Formation et nouvelles procédures)

Apprendre à utiliser de nouveaux matériaux et technologies d'hygiène
Appliquer les techniques ergonomiques en toute sécurité
Décrire les actions infirmières préventives (chutes, thrombose)
équipement de soins, techniques ergonomiques, outils de soins corporels, prophylaxie, ceintures de mobilité, matériaux antidérapants

Soins infirmiers 25 - Culturele achtergrond (Contexte culturel)

Communiquer avec des clients de cultures diverses
Soutenir les résidents avec des problèmes d'audition ou de mémoire
différences culturelles, styles de communication, problèmes d'audition/mémoire, stratégies de communication de soutien

Soins infirmiers 26 - Ethische en kwalitatieve zorg (Soins éthiques et de qualité)

Gérer les dilemmes éthiques dans la pratique quotidienne des soins infirmiers
Appliquer les principes de confidentialité, d'autonomie et de respect dans les interactions avec les patients
Respecter les normes professionnelles, les valeurs et les normes légales
vie privée, autonomie, respect, normes et valeurs professionnelles, normes légales, qualité des soins

Dentisterie 21 - Nationale registratie voor tandartsen (Registre national des dentistes)

Identifier les documents requis pour s'inscrire en tant que dentiste
Analyser un contrat de travail
Comprendre le processus d'inscription auprès de l'autorité nationale dentaire

Dentisterie 22 - Juridische verplichtingen als tandarts (Obligations légales en tant que dentiste)

Comprendre le fonctionnement du système national de santé
Comment les actes dentaires sont codés et facturés au sein des systèmes nationaux de santé
Les obligations légales d'un dentiste inscrit

Dentisterie 23 - ziekteverzekering en facturering (Assurance santé et facturation)

Types de couverture en termes opérationnels
Modèles de remboursement public et coûts à la charge des patients

Dentisterie 24 - gedragscode (Code de déontologie)

Les principes du code de déontologie dentaire
Lire et comprendre des extraits sélectionnés du Code de déontologie

A1.1 - Groeten en afscheid nemen (Salutations et adieux)

Salutations et adieux de base.
Commencer et terminer une conversation.
Phrases utiles à utiliser en classe (pour demander des clarifications, des répétitions, etc.)
Pronoms personnels (ik, jij, hij, …)

A1.2 - Je naam vertellen (Dire votre nom)

Dites votre nom et demandez le nom de quelqu'un.
Titres et manières d'adresser aux gens. (Monsieur, mademoiselle, ...)
Présentez-vous
L’alphabet et la prononciation

A1.3 - Waar kom je vandaan? (D'où viens-tu ?)

Demandez à quelqu'un d'où il vient
Dites votre nationalité
Articles définis et indéfinis (de, het, een)
Le nom (singulier et pluriel)

A1.4 - Getallen en tellen (Les nombres et le comptage)

Apprendre à compter
Nombres de 1 à 100
Nombres cardinaux

A1.5 - Familie (Famille)

Présentez-vous et parlez de votre famille.
Demandez à quelqu'un des informations sur sa famille (taille, structure, ...).
Les pronoms possessifs (mijn, jouw, zijn, ...)

A1.6 - Je leeftijd zeggen (Dire son âge)

Demander l'âge de quelqu'un
Dis quel âge tu as et quand est ton anniversaire
Mots interrogatifs (hoe, combien, où, quand)

A1.7 - Beroepen en studies (Professions et études)

Décrivez votre profession
Demander la profession de quelqu'un
Parlez des études
Mots interrogatifs (wie, wat, welk(e))

A1.8 - Adres en contactgegevens (Adresse et coordonnées)

Demander et donner des coordonnées.
Demander et donner des adresses.
Présent de l'indicatif : verbes réguliers
Phrases principales et questions par oui/non

A1.9 - Dagen van de week en delen van de dag (Jours de la semaine et parties de la journée)

A1.9 - Jours de la semaine et parties de la journée

Apprenez les parties de la journée.
Apprenez les noms des 7 jours de la semaine
Décrivez vos activités hebdomadaires.
Prépositions de temps (in, om, op, voor,...)

A1.10 - Het weer (Le temps)

Parler de la météo
Vocabulaire de base sur la météo
verbes impersonnels

A1.11 - Rangtelwoorden (Nombres ordinaux)

Apprenez les nombres ordinaux.
Nombres ordinaux

A1.12 - Seizoenen, maanden en delen van het jaar (Saisons, mois et parties de l'année)

A1.12 - Saisons, mois et parties de l'année

Apprends les saisons et les mois.
Décrivez le temps pour chaque saison et mois.
Avancé : dites ce que vous faites à quel mois de l'année.
Temps futur avec 'gaan'

A1.13 - De tijd vertellen en de klok lezen (Dire l'heure et lire l'horloge)

Demandez et indiquez l'heure
Lire l'horloge
Comment dit-on l'heure ?

A1.14 - Kalenderdatums en feestdagen (Dates du calendrier et jours fériés)

A1.14 - Dates du calendrier et jours fériés

Les dates et fêtes de base
Comment formuler la date ?

A1.15 - Dagelijks eten (Nourriture quotidienne)

Nommez les aliments que nous consommons quotidiennement.
Dis ce que tu manges et bois.
Conjonctions de coordination (en, maar, of, want)

A1.16 - Dagelijkse routines (Routines quotidiennes)

Parle de ta routine quotidienne.
Parler des habitudes.
Verbes pronominaux (zich wassen, zich scheren)

A1.17 - Koken en bakken (Cuisine et pâtisserie)

Ingrédients de base pour cuisiner
Exprimer les obligations
Les verbes modaux (moeten, kunnen, mogen)

A1.18 - Dingen vragen (Demander des choses)

Poser et répondre aux questions.
Apprenez les mots interrogatifs.
La prononciation de ui, ou, eu, oe

A1.19 - Prijzen en geld (Prix et argent)

Parlez de l'argent, des devises et des méthodes de paiement.
Demander et dire le prix dans un magasin.
Adverbes de quantité (veel, weinig, genoeg,...)

A1.20 - Boodschappen doen (Faire les courses)

Rédigez une liste de courses pour les aliments et boissons quotidiens.
Demandez à un vendeur au sujet d'un produit dans le supermarché.
Prononciation de 'e', 'ee' et 'e'

A1.21 - In de kledingwinkel (À la boutique de vêtements)

Décrivez les vêtements de tous les jours.
Demander la disponibilité dans un magasin de vêtements.
Demandez votre taille.
Pronoms personnels : objet (mij, jou, hem, ...)

A1.22 - Lichaamsdelen (Parties du corps)

Apprenez à connaître les parties principales du corps.
Phrases de base pour décrire votre santé.
Verbes irréguliers couramment utilisés

A1.23 - Het uiterlijk (Apparence physique)

Décrire l'apparence physique des gens
Utiliser des adjectifs pour décrire les gens.
Adjectifs

A1.24 - Kleuren (Couleurs)

Décrivez les couleurs des objets courants.
Exprimer des préférences et des désapprobations

A1.25 - Emoties en gevoelens (Émotions et sentiments)

Exprimez vos émotions de base.
Décrire les émotions des autres.
Prépositions Om, door, aan, naar, met,...

A1.26 - Zintuigen en waarnemen (Sens et perception)

Décrire goût, odorat, vue, son et toucher
Comparer les choses
Degrés de comparaison

A1.27 - Vormen en figuren (Formes et figures)

Décrire les formes et les figures.
Décrivez des objets de base.
Exprimer des préférences.
Pronoms démonstratifs (deze, die, dit, dat)

A1.28 - Karakter en persoonlijkheid (Caractère et personnalité)

Apprenez à décrire le caractère des personnes.
Parler des personnalités.
négation

A1.29 - Fysieke toestanden en sensaties (États physiques et sensations)

Exprimez ce dont vous avez besoin.
Parle de ce que tu ressens dans ton corps.
Diminutifs

A1.30 - Ziekte en pijn (Maladie et douleur)

Exprimer la maladie et la douleur.
Exprimez votre état de santé chez le médecin.
Adverbes Anders, graag, zo, heel,...

A1.31 - Ons huis (Notre maison)

Décrivez toutes les pièces et les étages d'une maison.
Comprendre une annonce de location ou de vente de maison.
Utilisation de 'er' et 'daar'

A1.32 - Meubilair (Meubles)

Décrivez les meubles dans votre maison.
Prononciation de "sch", "ch", "g"

A1.33 - Serviesgoed (Vaisselle)

Préparer la table pour recevoir des invités.
Prépositions de lieu (aan, in, onder,...)

A1.34 - Huishoudelijke apparaten (Appareils ménagers)

Apprenez les noms des appareils électroménagers courants et des appareils électriques.
Situations quotidiennes avec des appareils ménagers courants.
Pronoms indéfinis (ieder, elk, alles, wat, wie, allemaal)

A1.35 - Huisvesting en accommodaties (Logement et hébergement)

Apprenez les différents types d'hébergements.
Contactez un propriétaire ou une agence pour louer une maison.
Relier les phrases avec dus, omdat, want, ook

A1.36 - Kamerplanten en tuinplanten (Plantes d'intérieur et plantes de jardin)

A1.36 - Plantes d'intérieur et plantes de jardin

Apprenez les noms des plantes et des fleurs courantes dans la maison et dans le jardin.
Parlez des soins des plantes et des routines chez vous ou au bureau.
Être en train de + infinitif

A1.37 - Jullie huisdieren (Vos animaux de compagnie)

Apprenez les animaux de base (animaux de compagnie).
Décrivez les routines, les soins quotidiens et la nourriture de votre animal de compagnie.
Prononciation de 'ij' et 'ei'

A1.38 - Dagelijkse diensten (Services quotidiens)

Décrire l'emplacement des services sur une carte.
Demandez les horaires d'ouverture d'un certain service.
Le participe passé avec avoir/être

A1.39 - Eten bestellen en uit eten gaan (Commander de la nourriture et manger à l'extérieur)

A1.39 - Commander de la nourriture et manger à l'extérieur

Demander de la nourriture du menu.
Réserver une table dans un restaurant.
Participe passé comme adjectif

A1.40 - Sport en beweging (Sports et exercice)

Apprenez les sports
Parlez des sports que vous pratiquez
Adverbes de fréquence (soms, vaak, nooit, ...)

A1.41 - Hobby's beschrijven (Décrire les passe-temps)

Parlez de vos passe-temps
Décrivez les activités que vous aimez
Adverbes de temps (nu, dan, morgen...)

A1.42 - Vervoer (Transport)

Décrivez les différents types de transports.
Acheter un billet de transport.
Décrivez le transport entre les lieux.
Prépositions de direction (door, langs, naar, ...)

A1.43 - Vragen naar en geven van de weg (Demander et donner des directions)

A1.43 - Demander et donner des directions

Demander des directions dans une ville
Donner des directions à un étranger
Demander l'existence d'un bâtiment ou d'un service.
impératif

A1.44 - Vrijdagavond uit (Sortie du vendredi soir)

Faites des plans avec vos amis pour le vendredi soir.
Inviter quelqu'un à un événement.
Utilisation de zullen (proposition, promesse, probabilité)

A1.45 - Muziek en kunst (Musique et art)

Parlez des événements culturels dans la ville.
Allez au musée, à une exposition, à un concert,...
Mots avec un tréma

A2.1 - Vakantieplannen (Plans de vacances)

Décrire différents types de vacances et activités.
Discutez des modes de transport utilisés pour atteindre votre destination de voyage
Connaître les destinations de vacances courantes dans le pays de vos invités.
Verbes avec '(om) te', 'laten' et 'aan het'

A2.2 - Je koffer inpakken (Faire ses valises)

Nommer et décrire les objets courants à emballer et les types de valises.
Faire la valise pour un voyage d'affaires.
Règles et restrictions pour la navigation des bagages à l'aéroport.
Quand ne pas utiliser d'article

A2.3 - Boek uw accommodatie (Réservez votre hébergement)

Réservez et retenez une chambre - par téléphone, courriel et en ligne.
Connaître les types d'hôtels et de chambres courants.
comparaisons irrégulières

A2.4 - Op het vliegveld en in het vliegtuig. (À l'aéroport et dans l'avion.)

Le processus d'enregistrement pour votre vol : à l'aéroport et en ligne.
Demandez des informations sur les horaires des vols et les terminaux.
Passer par le contrôle de sécurité et comprendre les consignes de sécurité.
Syntaxe générale
groupe prépositionnel

A2.5 - Huur je vervoer (Louez votre transport)

Louez une voiture, un vélo ou un scooter.
Gérez votre assurance auto et votre dépôt.
Récupérez et retournez votre moyen de transport.
Différence entre heel, zeer et veel

A2.6 - In het hotel (À l'hôtel)

Faites votre enregistrement et départ de l'hôtel.
Demandez des modifications ou des services supplémentaires pendant votre séjour.
Signalez tout problème lié à votre séjour à la réception.
le complément d'objet indirect

A2.7 - Als toerist in de stad (En tant que touriste dans la ville)

A2.7 - En tant que touriste dans la ville

Activités courantes lors d'un séjour en ville.
Demander des informations à l'office de tourisme.
Connaître des phrases pratiques de survie en tant que touriste pour se repérer en ville.
Participe passé : verbes forts et faibles

A2.8 - Vakantieramp? (Catastrophe de vacances ?)

Déclarez les objets volés ou perdus au commissariat de police.
Demander de l'aide pour les documents à l'ambassade ou au consulat.
Contactez les services d'urgence.
Participe passé irrégulier

A2.9 - Papierwerk en bureaucratie (Paperasse et bureaucratie)

Naviguer dans la sécurité sociale, les permis de travail et les démarches administratives.
Connaissez vos obligations et vos démarches administratives dans le pays.
Imparfait : verbes faibles

A2.10 - Heb je het nieuws gehoord? (As-tu entendu les nouvelles ?)

Parlez d'une information que vous avez vue à la télévision ou entendue à la radio.
Expressions temporelles pour des événements récents.
Faites connaissance avec les stations médiatiques populaires dans votre pays d'accueil.
Imparfait : verbes réguliers avec changement de son

A2.11 - Hulpdiensten (Services d'urgence)

Connaissez les noms des services d'urgence de votre nouveau pays.
Appeler et conseiller en cas de situations d'urgence.
imparfait : verbes forts

A2.12 - Mijn tijd op school (Mon temps à l'école)

Découvrez le système éducatif du pays.
Parlez de votre temps à l'école et de vos souvenirs d'enfance.
imparfait : verbes irréguliers

A2.13 - Bij de bank (À la banque)

Ouvrir un compte bancaire.
Effectuez des achats en ligne et familiarisez-vous avec les modes de paiement courants.
Découvrez les plus grandes banques du pays.
Exprimer des souhaits avec l'imparfait

A2.14 - Universitair diploma (Diplôme universitaire)

Parlez de vos études universitaires ou de vos objectifs.
Connaître le vocabulaire de l'enseignement supérieur.
Connaître le système d'enseignement supérieur et les établissements de votre nouveau pays.
Indications de temps avec onvoltooid verleden tijd (gisteren, vorige week)

A2.15 - De overheid en verkiezingen (Le gouvernement et les élections)

A2.15 - Le gouvernement et les élections

Faites connaissance avec les institutions gouvernementales de base du pays.
Élections et vote
Présent perfect ou imparfait ?

A2.16 - Naar een concert gaan (Aller à un concert)

Achetez des billets (en ligne) pour un festival, un concert, une comédie musicale,...
Parlez des instruments de musique et de votre genre préféré.
Connaître les festivals courants dans votre nouveau pays.
Le futur (zullen, gaan)

A2.17 - Vrienden bezoeken (Rendre visite à des amis)

Invitez et recevez vos amis à la maison.
Organisez un dîner, une soirée jeux ou une autre activité.
Connaître les activités courantes en soirée dans votre nouveau pays.
la condition réelle

A2.18 - Bezoek het platteland (Visitez la campagne)

Parlez du village et de la campagne.
Apprenez les noms des animaux de la ferme.
Découvrez les régions rurales les plus connues de votre pays d'accueil.
noms composés
nombres indéfinis (beaucoup, peu, quelque, ...)

A2.19 - Op de camping (Au camping)

Partir en camping et activités à faire dans la nature.
Naviguer à l'aide d'une carte ou d'un GPS.
Connaissez les régions courantes pour faire du camping dans votre nouveau pays.
Pronom réciproque (elkaar, elkaars)

A2.20 - Gezinsuitje naar de dierentuin (Voyage en famille au zoo)

Décrire différents paysages et animaux.
Organiser une activité familiale dans un parc d'attractions.
Découvrez les zoos célèbres ou les espaces naturels protégés dans votre pays d'accueil
Pronoms indéfinis (comme quelqu'un, personne, tout)
Usage autonome des pronoms démonstratifs

A2.21 - Een zondagse wandeling maken (Aller se promener un dimanche)

Invite des amis et des proches pour une randonnée ou une petite promenade.
Vocabulaire sur les paysages et la randonnée.
Découvrez les célèbres zones de randonnée de votre pays d'accueil.
Construction de phrase : inversion

A2.22 - Persoonlijke hygiëne (Hygiène personnelle)

Parler des produits et des routines d'hygiène.
Expliquez quels produits d'hygiène vous souhaitez dans le magasin.
Expressions temporelles : avant que, après que, si, quand

A2.23 - Hobbylessen (Cours de loisirs)

Recherchez et trouvez des cours particuliers.
Inscrivez-vous à une académie locale qui vous intéresse.
Pluriel du nom

A2.24 - Afhaaleten (Repas à emporter)

Demandez un menu spécifique.
Commander des repas à emporter.
Exceptions au pluriel

A2.25 - Gezonde voeding en gewoonten (Alimentation et habitudes saines)

A2.25 - Alimentation et habitudes saines

Parlez de votre régime alimentaire et de vos habitudes (in)saines.
Planifiez votre menu hebdomadaire.
Pronoms relatifs (die, dat, wat, wie)

A2.26 - Duurzaam vervoer (transport durable)

Discutez de vos moyens de transport quotidiens.
Discutez des différents types de transport.
Adjectif avec ou sans -e

A2.27 - Kledingstijlen en mode (Styles vestimentaires et mode)

Parlez de votre tenue préférée.
Décrivez votre tenue et votre style vestimentaire.
Verbes forts : imparfait et participe passé

A2.28 - Beweging en levensstijl (Exercice et mode de vie)

Parlez des bienfaits de l'exercice et du sport
Parlez de vos routines d'exercice quotidiennes
Expressions temporelles (deze week, een tijd geleden, ...)

A2.29 - Bij de makelaar (Chez l'agent immobilier)

Discutez d'une annonce pour une maison ou un appartement que vous venez de voir.
Discuter de l'achat d'une nouvelle maison ou d'un appartement.
futur antérieur imparfait