Cours de néerlandais (programme)

Plan d'apprentissage du néerlandais et audio, exercices, supports de grammaire et de vocabulaire à utiliser lors de nos cours de conversation.

Structuré par niveau CECR Pratique et amusant 6 modules d'apprentissage par niveau

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Niveau

A1 A2

Module d'apprentissage 1: Jezelf voorstellen

A1:1 Groeten en afscheid nemen (Salutations et adieux)

Objectifs d'apprentissage

• Salutations et adieux de base.
• Commencer et terminer une conversation.
• Phrases utiles à utiliser en classe (pour demander des clarifications, des répétitions, etc.)
• Pronoms personnels (ik, jij, hij, …)

A1:2 Je naam vertellen (Dire ton nom)

Objectifs d'apprentissage

• Dites votre nom et demandez le nom de quelqu'un.
• Titres et manières d'adresser aux gens. (Monsieur, mademoiselle, ...)
• Présentez-vous
• L’alphabet et la prononciation

A1:3 Waar kom je vandaan? (D'où venez-vous?)

Objectifs d'apprentissage

• Demandez à quelqu'un d'où il vient
• Dites votre nationalité
• Articles définis et indéfinis (de, het, een)
• Le nom (singulier et pluriel)

A1:4 Getallen en tellen (Chiffres et comptage)

Objectifs d'apprentissage

• Apprendre à compter
• Nombres de 1 à 100
• Nombres cardinaux

A1:5 Familie (Famille)

Objectifs d'apprentissage

• Présentez-vous et parlez de votre famille.
• Demandez à quelqu'un des informations sur sa famille (taille, structure, ...).
• Les pronoms possessifs (mijn, jouw, zijn, ...)

A1:6 Je leeftijd zeggen (Dire ton âge)

Objectifs d'apprentissage

• Demander l'âge de quelqu'un
• Dis quel âge tu as et quand est ton anniversaire
• Mots interrogatifs (hoe, combien, où, quand)

A1:7 Beroepen en studies (Métiers et études)

Objectifs d'apprentissage

• Décrivez votre profession
• Demander la profession de quelqu'un
• Parlez des études
• Mots interrogatifs (wie, wat, welk(e))

A1:8 Adres en contactgegevens (Adresse et coordonnées)

Objectifs d'apprentissage

• Demander et donner des coordonnées.
• Demander et donner des adresses.
• Présent de l'indicatif : verbes réguliers
• Phrases principales et questions par oui/non

Module d'apprentissage 2: Van uren tot seizoenen

A1:9 Dagen van de week en delen van de dag (Jours de la semaine et parties de la journée)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les parties de la journée.
• Apprenez les noms des 7 jours de la semaine
• Décrivez vos activités hebdomadaires.
• Prépositions de temps (in, om, op, voor,...)

A1:10 Het weer (La météo)

Objectifs d'apprentissage

• Parler de la météo
• Vocabulaire de base sur la météo
• verbes impersonnels

A1:11 Rangtelwoorden (Nombres ordinaux)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les nombres ordinaux.
• Nombres ordinaux

A1:12 Seizoenen, maanden en delen van het jaar (Saisons, mois et parties de l'année)

Objectifs d'apprentissage

• Apprends les saisons et les mois.
• Décrivez le temps pour chaque saison et mois.
• Avancé : dites ce que vous faites à quel mois de l'année.
• Temps futur avec 'gaan'

A1:13 De tijd vertellen en de klok lezen (Dire l'heure et lire l'horloge)

Objectifs d'apprentissage

• Demandez et indiquez l'heure
• Lire l'horloge
• Comment dit-on l'heure ?

A1:14 Kalenderdatums en feestdagen (Dates du calendrier et jours fériés)

Objectifs d'apprentissage

• Les dates et fêtes de base
• Comment formuler la date ?

Module d'apprentissage 3: Dag tot dag

A1:15 Dagelijks eten (Nourriture quotidienne)

Objectifs d'apprentissage

• Nommez les aliments que nous consommons quotidiennement.
• Dis ce que tu manges et bois.
• Conjonctions de coordination (en, maar, of, want)

A1:16 Dagelijkse routines (Routine quotidienne)

Objectifs d'apprentissage

• Parle de ta routine quotidienne.
• Parler des habitudes.
• Verbes pronominaux (zich wassen, zich scheren)

A1:17 Koken en bakken (Cuisine et pâtisserie)

Objectifs d'apprentissage

• Ingrédients de base pour cuisiner
• Exprimer les obligations
• Les verbes modaux (moeten, kunnen, mogen)

A1:18 Dingen vragen (Demander des choses)

Objectifs d'apprentissage

• Poser et répondre aux questions.
• Apprenez les mots interrogatifs.
• La prononciation de ui, ou, eu, oe

A1:19 Prijzen en geld (Prix et argent)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez de l'argent, des devises et des méthodes de paiement.
• Demander et dire le prix dans un magasin.
• Adverbes de quantité (veel, weinig, genoeg,...)

A1:20 Boodschappen doen (Faire les courses)

Objectifs d'apprentissage

• Rédigez une liste de courses pour les aliments et boissons quotidiens.
• Demandez à un vendeur au sujet d'un produit dans le supermarché.
• Prononciation de 'e', 'ee' et 'e'

A1:21 In de kledingwinkel (Au magasin de vêtements)

Objectifs d'apprentissage

• Décrivez les vêtements de tous les jours.
• Demander la disponibilité dans un magasin de vêtements.
• Demandez votre taille.
• Pronoms personnels : objet (mij, jou, hem, ...)

A1:22 Lichaamsdelen (Parties du corps)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez à connaître les parties principales du corps.
• Phrases de base pour décrire votre santé.
• Verbes irréguliers couramment utilisés

Module d'apprentissage 4: Objecten en mensen beschrijven

A1:23 Het uiterlijk (Apparence physique)

Objectifs d'apprentissage

• Décrire l'apparence physique des gens
• Utiliser des adjectifs pour décrire les gens.
• Adjectifs

A1:24 Kleuren (Couleurs)

Objectifs d'apprentissage

• Décrivez les couleurs des objets courants.
• Couleurs de base, composés et cheveux.
• Exprimer des préférences et des désapprobations

A1:25 Emoties en gevoelens (Émotions et sentiments)

Objectifs d'apprentissage

• Exprimez vos émotions de base.
• Décrire les émotions des autres.
• Prépositions Om, door, aan, naar, met,...

A1:26 Zintuigen en waarnemen (Sens et perception)

Objectifs d'apprentissage

• Décrire goût, odorat, vue, son et toucher
• Comparer les choses
• Degrés de comparaison

A1:27 Vormen en figuren (Toutes sortes de formes)

Objectifs d'apprentissage

• Décrire les formes et les figures.
• Décrivez des objets de base.
• Exprimer des préférences.
• Pronoms démonstratifs (deze, die, dit, dat)

A1:28 Karakter en persoonlijkheid (Caractère et personnalité)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez à décrire le caractère des personnes.
• Parler des personnalités.
• négation

A1:29 Fysieke toestanden en sensaties (États physiques et sensations)

Objectifs d'apprentissage

• Exprimez ce dont vous avez besoin.
• Parle de ce que tu ressens dans ton corps.
• Diminutifs

A1:30 Ziekte en pijn (Maladie et douleur)

Objectifs d'apprentissage

• Exprimer la maladie et la douleur.
• Exprimez votre état de santé chez le médecin.
• Adverbes Anders, graag, zo, heel,...

Module d'apprentissage 5: Thuis

A1:31 Ons huis (Notre maison)

Objectifs d'apprentissage

• Décrivez toutes les pièces et les étages d'une maison.
• Comprendre une annonce de location ou de vente de maison.
• Utilisation de 'er' et 'daar'

A1:32 Meubilair (Meubles)

Objectifs d'apprentissage

• Décrivez les meubles dans votre maison.
• Utilisez les prépositions de lieu pour indiquer l'emplacement des meubles.
• Prononciation de "sch", "ch", "g"

A1:33 Serviesgoed (Vaisselle)

Objectifs d'apprentissage

• Décrivez de quel service de table vous avez besoin.
• Préparer la table pour recevoir des invités.
• Prépositions de lieu (aan, in, onder,...)

A1:34 Huishoudelijke apparaten (Appareils ménagers)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les noms des appareils électroménagers courants et des appareils électriques.
• Situations quotidiennes avec des appareils ménagers courants.
• Pronoms indéfinis (ieder, elk, alles, wat, wie, allemaal)

A1:35 Huisvesting en accommodaties (Logement et hébergement)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les différents types d'hébergements.
• Contactez un propriétaire ou une agence pour louer une maison.
• Relier les phrases avec dus, omdat, want, ook

A1:36 Kamerplanten en tuinplanten (Plantes d'intérieur et de jardin)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les noms des plantes et des fleurs courantes dans la maison et dans le jardin.
• Routine quotidienne de soin des plantes et jardinage.
• Être en train de + infinitif

A1:37 Jullie huisdieren (Vos animaux de compagnie)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les animaux de base (animaux de compagnie).
• Décrivez les routines, les soins quotidiens et la nourriture de votre animal de compagnie.
• Prononciation de 'ij' et 'ei'

Module d'apprentissage 6: De stad en het dorp

A1:38 Dagelijkse diensten (Services quotidiens)

Objectifs d'apprentissage

• Décrire l'emplacement des services sur une carte.
• Demandez les horaires d'ouverture d'un certain service.
• Le participe passé avec avoir/être

A1:39 Eten bestellen en uit eten gaan (Commander de la nourriture et dîner au restaurant)

Objectifs d'apprentissage

• Demander de la nourriture du menu.
• Réserver une table dans un restaurant.
• Participe passé comme adjectif

A1:40 Sport en beweging (Sports et exercice)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les sports
• Parlez des sports que vous pratiquez
• Adverbes de fréquence (soms, vaak, nooit, ...)

A1:41 Hobby's beschrijven (Décrire les loisirs)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez de vos passe-temps
• Décrivez les activités que vous aimez
• Adverbes de temps (nu, dan, morgen...)

A1:42 Vervoer (Transport)

Objectifs d'apprentissage

• Décrivez les différents types de transports.
• Acheter un billet de transport.
• Décrivez le transport entre les lieux.
• Prépositions de direction (door, langs, naar, ...)

A1:43 Vragen naar en geven van de weg (Demander et donner des directions)

Objectifs d'apprentissage

• Demander des directions dans une ville
• Donner des directions à un étranger
• Demander l'existence d'un bâtiment ou d'un service.
• impératif

A1:44 Vrijdagavond uit (Sortie du vendredi soir)

Objectifs d'apprentissage

• Faites des plans avec vos amis pour le vendredi soir.
• Inviter quelqu'un à un événement.
• Utilisation de zullen (proposition, promesse, probabilité)

A1:45 Muziek en kunst (Musique et art)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez des événements culturels dans la ville.
• Allez au musée, à une exposition, à un concert,...
• Mots avec un tréma

Module d'apprentissage 1: Reizen: op avontuur!

A2:1 Vakantieplannen (Des plans de vacances)

Objectifs d'apprentissage

• Décrire différents types de vacances et activités.
• Discutez des modes de transport utilisés pour atteindre votre destination de voyage
• Connaître les destinations de vacances courantes dans le pays de vos invités.
• Verbes avec '(om) te', 'laten' et 'aan het'

A2:2 Je koffer inpakken (Faire vos valises)

Objectifs d'apprentissage

• Nommez et décrivez les objets courants à emporter pour un voyage.
• Comparer différents types de bagages et de valises.
• Expliquez les règles et les restrictions concernant les bagages.
• Quand ne pas utiliser d'article

A2:3 Boek uw accommodatie (Réservez votre hébergement)

Objectifs d'apprentissage

• Réservez et retenez une chambre - par téléphone, courriel et en ligne.
• Connaître les types d'hôtels et de chambres courants.
• comparaisons irrégulières

A2:4 Op het vliegveld en in het vliegtuig. (À l'aéroport et dans l'avion.)

Objectifs d'apprentissage

• Le processus d'enregistrement pour votre vol : à l'aéroport et en ligne.
• Demandez des informations sur les horaires des vols et les terminaux.
• Passer par le contrôle de sécurité et comprendre les consignes de sécurité.
• Syntaxe générale
• groupe prépositionnel

A2:5 Huur je vervoer (Louez votre moyen de transport)

Objectifs d'apprentissage

• Louez une voiture, un vélo ou un scooter.
• Gérez votre assurance auto et votre dépôt.
• Récupérez et retournez votre moyen de transport.
• Différence entre heel, zeer et veel

A2:6 In het hotel (À l'hôtel)

Objectifs d'apprentissage

• Faites votre enregistrement et départ de l'hôtel.
• Demandez des modifications ou des services supplémentaires pendant votre séjour.
• Signalez tout problème lié à votre séjour à la réception.
• le complément d'objet indirect

A2:7 Als toerist in de stad (En tant que touriste dans la ville)

Objectifs d'apprentissage

• Activités courantes lors d'un séjour en ville.
• Demander des informations à l'office de tourisme.
• Connaître des phrases pratiques de survie en tant que touriste pour se repérer en ville.
• Participe passé : verbes forts et faibles

A2:8 Vakantieramp? (Une catastrophe de vacances ?)

Objectifs d'apprentissage

• Déclarez les objets volés ou perdus au commissariat de police.
• Demander de l'aide pour les documents à l'ambassade ou au consulat.
• Contactez les services d'urgence.
• Participe passé irrégulier

Module d'apprentissage 2: Maatschappij en overheid

A2:9 Papierwerk en bureaucratie (Paperasserie et bureaucratie)

Objectifs d'apprentissage

• Naviguer dans la sécurité sociale, les permis de travail et les démarches administratives.
• Connaissez vos obligations et vos démarches administratives dans le pays.
• Imparfait : verbes faibles

A2:10 Heb je het nieuws gehoord? (As-tu entendu les nouvelles ?)

Objectifs d'apprentissage

• Discutez de ce que vous avez vu à la télévision ou entendu à la radio.
• Expressions temporelles pour des événements récents.
• Faites connaissance avec les stations médiatiques populaires dans votre pays d'accueil.
• Imparfait : verbes réguliers avec changement de son

A2:11 Hulpdiensten (Services d'urgence)

Objectifs d'apprentissage

• Connaissez les noms des services d'urgence de votre nouveau pays.
• Appeler et conseiller sur les situations.
• imparfait : verbes forts

A2:12 Mijn tijd op school (Mon temps à l'école)

Objectifs d'apprentissage

• Découvrez le système éducatif du pays.
• Parlez de votre temps à l'école et de vos souvenirs d'enfance.
• imparfait : verbes irréguliers

A2:13 Bij de bank (À la banque)

Objectifs d'apprentissage

• Ouvrir un compte bancaire.
• Effectuez des achats en ligne et familiarisez-vous avec les modes de paiement courants.
• Découvrez les plus grandes banques du pays.
• Exprimer des souhaits avec l'imparfait

A2:14 Universitair diploma (Diplôme universitaire)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez de vos études universitaires ou de vos objectifs.
• Connaître le vocabulaire de l'enseignement supérieur.
• Connaître le système d'enseignement supérieur et les établissements de votre nouveau pays.
• Indications de temps avec onvoltooid verleden tijd (gisteren, vorige week)

A2:15 De overheid en verkiezingen (Le gouvernement et les élections)

Objectifs d'apprentissage

• Faites connaissance avec les institutions gouvernementales de base du pays.
• Parlez des élections et du vote.
• Présent perfect ou imparfait ?

Module d'apprentissage 3: Weekendplannen

A2:16 Naar een concert gaan (Aller à un concert)

Objectifs d'apprentissage

• Achetez des billets (en ligne) pour un festival, un concert, une comédie musicale,...
• Parlez des instruments de musique et de votre genre préféré.
• Connaître les festivals courants dans votre nouveau pays.
• Le futur (zullen, gaan)

A2:17 Vrienden bezoeken (Rendre visite à des amis)

Objectifs d'apprentissage

• Invitez et recevez vos amis à la maison.
• Organisez un dîner, une soirée jeux ou une autre activité.
• Connaître les activités courantes en soirée dans votre nouveau pays.
• la condition réelle

A2:18 Bezoek het platteland (Visiter la campagne)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez du village et de la campagne.
• Apprenez les noms des animaux de la ferme.
• Découvrez les régions rurales les plus connues de votre pays d'accueil.
• noms composés
• nombres indéfinis (beaucoup, peu, quelque, ...)

A2:19 Op de camping (Au camping)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les noms des objets naturels courants.
• Naviguer à l'aide d'une carte ou d'un GPS.
• Connaissez les régions courantes pour faire du camping dans votre nouveau pays.
• Pronom réciproque (elkaar, elkaars)

A2:20 Gezinsuitje naar de dierentuin (Sortie en famille au zoo)

Objectifs d'apprentissage

• Décrire différents paysages et animaux.
• Organiser une activité familiale dans un parc d'attractions.
• Découvrez les zoos célèbres ou les espaces naturels protégés dans votre pays d'accueil
• Pronoms indéfinis (comme quelqu'un, personne, tout)
• Usage autonome des pronoms démonstratifs

A2:21 Een zondagwandeling maken. (Faire une promenade le dimanche.)

Objectifs d'apprentissage

• Invite des amis et des proches pour une randonnée ou une petite promenade.
• Vocabulaire sur les paysages et la randonnée.
• Découvrez les célèbres zones de randonnée de votre pays d'accueil.
• Construction de phrase : inversion

Module d'apprentissage 4: Levensstijl

A2:22 Persoonlijke hygiëne (Hygiène personnelle)

Objectifs d'apprentissage

• Parler des produits et des routines d'hygiène.
• Expliquez quels produits d'hygiène vous souhaitez dans le magasin.
• Expressions temporelles : avant que, après que, si, quand

A2:23 Hobbylessen (Cours de loisirs)

Objectifs d'apprentissage

• Recherchez et trouvez des cours particuliers.
• Inscrivez-vous à une académie locale qui vous intéresse.
• Pluriel du nom

A2:24 Afhaaleten (Repas à emporter)

Objectifs d'apprentissage

• Demandez un menu spécifique.
• Commander des repas à emporter.
• Exceptions au pluriel

A2:25 Gezonde voeding en gewoonten (Alimentation et habitudes saines)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez de votre régime alimentaire et de vos habitudes (in)saines.
• Planifiez votre menu hebdomadaire.
• Pronoms relatifs (die, dat, wat, wie)

A2:26 Duurzaam vervoer (Transport (durable))

Objectifs d'apprentissage

• Discutez de vos moyens de transport quotidiens.
• Discutez des différents types de transport.
• Adjectif avec ou sans -e

A2:27 Kledingstijlen en mode (Styles de vêtements et mode)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez de votre tenue préférée.
• Décrivez votre tenue et votre style vestimentaire.
• Verbes forts : imparfait et participe passé

A2:28 Beweging en levensstijl (Exercice et style de vie)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez des bienfaits de l'exercice et du sport
• Parlez de vos routines d'exercice quotidiennes
• Expressions temporelles (deze week, een tijd geleden, ...)

Module d'apprentissage 5: Dagelijks huishouden

A2:29 Bij de makelaar (Chez l'agent immobilier)

Objectifs d'apprentissage

• Discutez d'une annonce pour une maison ou un appartement que vous venez de voir.
• Discuter de l'achat d'une nouvelle maison ou d'un appartement.
• futur antérieur imparfait

A2:30 In de bibliotheek (À la bibliothèque)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez d'un livre, d'un conte de fées ou d'un poème que vous avez lu.
• Demandez un livre ou un auteur à la bibliothèque.
• La condition irréelle

A2:31 Bucketlist (Liste de choses à faire)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez de votre liste de choses à faire avant de mourir et de vos projets futurs
• Donner des conseils

A2:32 Gezinsplannen (Plans familiaux)

Objectifs d'apprentissage

• Parler des projets et des ambitions pour l'avenir
• Parlez de vos relations et de vos projets familiaux
• Souhaits, politesse et suggestions avec onvoltooid verleden toekomende tijd

A2:33 Mijn eigen bedrijf (Ma propre entreprise)

Objectifs d'apprentissage

• Discuter des plans pour démarrer une entreprise.
• Parlez des responsabilités quotidiennes en matière de comptabilité.
• Adverbes : binnenkort, pas, misschien, graag, anders

A2:34 Met pensioen gaan (Être à la retraite)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez des activités et des changements de mode de vie après la retraite.
• Parler des actions en cours dans le futur.
• Conjonctions de coordination et conjonctions de subordination

A2:35 Lokale diensten en winkels (Services et commerces de proximité)

Objectifs d'apprentissage

• Connaître les noms des services et des commerces locaux.
• Discutez de ce que vous trouvez dans le centre commercial.
• Prépositions binnen, rond, tegen, vanuit

Module d'apprentissage 6: Op het werk

A2:36 Van postkantoor naar e-mail (De la poste au courrier électronique)

Objectifs d'apprentissage

• Envoyer et recevoir des messages.
• Courriel et internet.
• Pronoms interrogatifs (wie, wat, welk(e))

A2:37 Op zoek naar een baan (À la recherche d'un emploi)

Objectifs d'apprentissage

• Créez et envoyez votre CV.
• Utilisez les sites d'emploi pour chercher un emploi.
• verbes séparables

A2:38 Sollicitatiegesprek (Entretien d'embauche)

Objectifs d'apprentissage

• Mener un entretien d'embauche
• Complément d'objet indirect
• Phrase interrogative

A2:39 Teamwerk (Travail en équipe)

Objectifs d'apprentissage

• Vocabulaire sur les équipes et les rôles
• Donner des ordres avec un complément d'objet indirect
• Ordre des mots à l'impératif

A2:40 Kantoor en vergaderingen (Bureau et réunions)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez le vocabulaire de base des débats
• Exprimez votre accord et désaccord
• Exprimer son accord et son désaccord

A2:41 Meningen en onderhandelingen (Avis et négociations)

Objectifs d'apprentissage

• Exprimez votre avis
• Apprenez des phrases de base pour discuter des points de vue
• Donner ton avis

A2:42 Organisatie en delegatie (Organisation et délégation)

Objectifs d'apprentissage

• Vocabulaire sur la hiérarchie organisationnelle
• Donner des ordres

A2:43 Thuiswerken of het kantoor? (Travail à distance ou au bureau ?)

Objectifs d'apprentissage

• Vocabulaire quotidien du bureau
• Vocabulaire du travail à distance
• Phrases passives