Hoofdtelwoorden geven een hoeveelheid aan.

(Les nombres cardinaux indiquent une quantité.)

1. Que devez-vous savoir pour les nombres en néerlandais ?

  • Vous connaissez déjà les nombres de 1 à 20 et les dizaines : 10, 20, 30, …, 100.
  • Ce qui est nouveau ici : comment construire les nombres composés (21, 32, 58, 99…).
  • En néerlandais, l’ordre des mots dans le nombre est souvent à l’envers du français.

Objectif : après cette explication, vous pouvez former vous-même tous les nombres jusqu’à 100, sans hésitation.

2. Rappel visuel : les blocs de base

Les nombres néerlandais se construisent à partir de trois « blocs » :

  • Unités : één, twee, drie, vier, vijf, zes, zeven, acht, negen
  • De 10 à 19 : tien, elf, twaalf, dertien, veertien, vijftien, zestien, zeventien, achttien, negentien
  • Dizaines : twintig (20), dertig (30), veertig (40), vijftig (50), zestig (60), zeventig (70), tachtig (80), negentig (90)

Pour tous les autres nombres (21, 34, 59, 87…), on combine ces blocs.

3. Idée clé : l’ordre est à l’envers du français

En français : « vingt-trois »dizaine + unité.

En néerlandais : « drieëntwintig »unité + -en- + dizaine.

Français Néerlandais Structure NL
21 : vingt et un éénentwintig 1 + en + 20
23 : vingt-trois drieëntwintig 3 + en + 20
58 : cinquante-huit achtenvijftig 8 + en + 50
  • Règle générale : unité + -en- + dizaine, en un seul mot.
  • Attention : pas de tirets, pas d’espaces : drie-en-twintig, drie en twintigdrieëntwintig.

4. Étape par étape : comment construire un nombre composé

  1. Identifiez la dizaine (20, 30, 40…)
    • 27 → dizaine = 20 → twintig
  2. Identifiez l’unité (1, 2, 3…)
    • 27 → unité = 7 → zeven
  3. Placez l’unité en premier
    • zeven … twintig
  4. Ajoutez -en- au milieu
    • zevenentwintig → zevenentwintig (27)

Astuce de contrôle rapide : pour les nombres 21–99 (sauf x0), demandez-vous :

  • Ai-je bien : unité + en + dizaine ?
  • Ai-je écrit un seul mot ?

5. Où met-on -en- ?

On utilise -en- :

  • entre une unité (1–9)
  • et une dizaine (20–90)
  • uniquement si le nombre n’est pas une dizaine exacte.
Correct Incorrect
vijfentwintig (25) vijfentwintig-en
achtenzestig (68) achten-zestig
drieenveertig (43) drie en veertig (trop oral pour l’écrit)

Pour une dizaine exacte, pas de -en- :

  • 20 = twintig (pas tweeëntwintig)
  • 40 = veertig (pas vier-en-tig)

6. Particularités d’orthographe importantes

Certains nombres changent légèrement à l’écrit. Voici les formes à mémoriser.

6.1. Les nombres 11 à 19

  • Ils se terminent tous par -tien (comme -dix)
Français Néerlandais À noter
11 elf forme spéciale
12 twaalf forme spéciale
13 dertien -tien
14 veertien -tien
15 vijftien pas vijfteen
16 zestien pas zesstien
17 zeventien -tien
18 achttien deux « t »
19 negentien -tien

À surveiller : 15, 16, 18 :

  • 15 = vijftien, pas vijftien-en
  • 16 = zestien, pas zestien-en
  • 18 = achttien, avec deux « t », pas achtien

6.2. Tréma avec twee, drie

Pour éviter trois voyelles collées, on ajoute souvent un tréma (¨).

  • 21 = éénentwintig
  • 22 = tweeëntwintig (ë)
  • 23 = drieëntwintig (ë)

Pourquoi ? Pour montrer qu’on prononce les voyelles séparément : twee-en-twintig, drie-en-twintig.

7. Les centaines : très simple

Le modèle est régulier :

  • 100 = honderd
  • 200 = tweehonderd
  • 300 = driehonderd

Structure : unité + honderd.

Pour l’instant (niveau A1), vous voyez surtout ces formes simples (100, 200, 300).

8. Auto-contrôle rapide : ai-je bien écrit le nombre ?

Pour chaque nombre, posez-vous ces questions :

  1. Est-ce une dizaine exacte ?
    • Oui → j’écris seulement la dizaine : twintig, dertig, veertig…
    • Non → je continue.
  2. Ai-je un ordre unité + en + dizaine ?
    • Ex. 47 → vier + en + veertig → zevenenveertig ? non → zevenenveertig (pour 47, c’est zevenenveertig ; pour 47 = 40+7 : zevenenveertig).
  3. Est-ce un seul mot, sans tirets, sans espaces ?
    • drie-en-twintigdrieëntwintig
  4. Le nombre est-il entre 11 et 19 ?
    • Alors il doit finir par -tien : vijftien, zestien, achttien…
  5. Utilise-t-on un tréma ?
    • Avec twee, drie + en + dizaine → tweeëntwintig, drieëntwintig.

9. Petites erreurs typiques de francophones (et comment les éviter)

  • Mettre la dizaine avant l’unité (calque du français)
    • twintigdriedrieëntwintig (23)
  • Oublier -en-
    • drie twintigdrieëntwintig
  • Utiliser des tirets
    • vijf-en-twintigvijfentwintig
  • Ajouter -en après -tien
    • vijftien-envijftien
    • achttien-enachttien

10. Ce que vous maîtrisez maintenant

  • Vous savez reconnaître les blocs de base : unités, 10–19, dizaines, centaines simples.
  • Vous savez que les nombres composés sont formés comme : unité + en + dizaine.
  • Vous connaissez les formes spéciales : 11–19, surtout vijftien, zestien, achttien.
  • Vous savez quand utiliser -en- et quand l’éviter.
  • Vous disposez d’une check-list pour vérifier vos nombres à l’écrit.

Prochaine étape : utilisez ces règles pour parler de votre âge, de votre numéro de téléphone, de l’heure et des prix, à l’oral comme à l’écrit.

  1. Les nombres de 0 à 9 sont utilisés séparément.
  2. Nombres composés : Utilisez '-en-' entre les dizaines et les unités.
1 - Één11 - Elf30 - Dertig
2 - Twee12 - Twaalf40 - Veertig
3 - Drie13 - Dertien50 - Vijftig
4 - Vier14 - Veertien60 - Zestig
5 - Vijf15 - Vijftien70 - Zeventig
6 - Zes16 - Zestien80 - Tachtig
7 - Zeven17 - Zeventien90 - Negentig
8 - Acht18 - Achttien100 - Honderd
9 - Negen19 - Negentien200 - Tweehonderd
10 - Tien20 - Twintig300 - Driehonderd

Des exceptions !

  1. Les nombres de quinze à dix-neuf se terminent par 'tien'.

Exercice 1: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne réponse

1. Mijn Nederlandse telefoonnummer is nul zes – ___ – drieëndertig – vijfenveertig.

Mon numéro de téléphone néerlandais est zéro six – ___ – trente‑trois – quarante‑cinq.)

2. In onze NT2-groep zitten dertig studenten, maar vandaag zijn er maar ___ in de klas.

Dans notre groupe NT2, il y a trente étudiants, mais aujourd'hui il n'y en a que ___ en classe.)

3. Deze appels kosten drie euro en ___ cent, maar ik betaal met een biljet van tien euro.

Ces pommes coûtent trois euros et ___ centimes, mais je paie avec un billet de dix euros.)

4. Ik wil me inschrijven voor de cursus Nederlands van ___ weken.

Je veux m'inscrire au cours de néerlandais de ___ semaines.)

Exercice 2: Réécrivez les phrases

Instruction: Réécrivez les phrases : remplacez les chiffres par les noms cardinaux néerlandais corrects (par exemple : 12 → twaalf, 25 → vijfentwintig).

Afficher/Masquer la traduction Afficher/masquer les indices
  1. Ik woon op nummer 18.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Ik woon op nummer achttien.
    (Ik woon op nummer achttien.)
  2. Mijn telefoonnummer is 06 – 23 15 90 7.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Mijn telefoonnummer is nul zes – drieëntwintig vijftien negentig zeven.
    (Mijn telefoonnummer is nul zes  drieëntwintig vijftien negentig zeven.)
  3. De cursus kost 75 euro.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    De cursus kost vijfenzeventig euro.
    (De cursus kost vijfenzeventig euro.)
  4. Ik werk al 11 jaar in Nederland.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Ik werk al elf jaar in Nederland.
    (Ik werk al elf jaar in Nederland.)
  5. In mijn klas zitten 24 studenten.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    In mijn klas zitten vierentwintig studenten.
    (In mijn klas zitten vierentwintig studenten.)
  6. De bus komt om 08.45 uur.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    De bus komt om acht uur vijfenveertig.
    (De bus komt om acht uur vijfenveertig.)

Exercice 3: Grammaire en action

Instruction: Travaillez par deux et dites combien d’unités et d’euros chaque produit coûte.

Afficher/Masquer la traduction
Situation
Je telt samen boodschappen en prijzen bij de kassa in de supermarkt.
(Vous comptez ensemble les courses et additionnez les prix à la caisse du supermarché.)

Discuter
  • Welke aantallen koop je? Noem bijvoorbeeld één, twee of drie per product. (Quelles quantités achetez-vous ? Par exemple : un, deux ou trois de chaque produit.)
  • Wat is de prijs van elk product? Zeg tientallen en eenheden: bijvoorbeeld dertig euro? Waarom? (gebruik hoofdtelwoorden) (Quel est le prix de chaque produit ? Donnez dizaines et unités : par exemple trente euros. Pourquoi ? (utilisez les nombres cardinaux))

Mots et expressions utiles
  • Één brood, twee appels, vier flessen water (Un pain, deux pommes, quatre bouteilles d’eau)
  • Dertig euro, veertig euro, vijftig euro (Trente euros, quarante euros, cinquante euros)
  • Ik tel: één, twee, drie, vier, vijf (Je compte : un, deux, trois, quatre, cinq)

Utilisation en conversation
  • hoofdtelwoorden 1-20 (nombres cardinaux 1–20)
  • samengestelde tientallen met -en- (dizaines composées avec -et-)

écrit par

Ce contenu a été conçu et révisé par l'équipe pédagogique de coLanguage. À propos de coLanguage

Profile Picture

Kato De Paepe

Affaires et langues

KdG University of Applied Sciences and Arts Antwerp

University_Logo

Dernière mise à jour :

Mercredi, 18/02/2026 18:44