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1. Immersion linguistique
Cette activité comprend des vidéos, des dialogues et des enregistrements audio pour vous immerger dans le vocabulaire de cette leçon.
A1.4.1 Activité
Prix élevés des courses
Un couple regarde la facture du supermarché et est surpris par la hausse des prix.
2. Vocabulaire (25) Partager Copié !
3. Grammaire Partager Copié !
Ce n'est pas la chose la plus excitante, nous l'admettons, mais c'est absolument essentiel (et nous promettons que cela portera ses fruits)!
Verbe clé
Tellen (compter)
Apprenez à conjuguer le verbe « compter » en néerlandais : présent continu, mode indicatif.
Verbe clé
Studeren (Étudier)
Apprenez à conjuguer le verbe « étudier » en néerlandais : temps présent continu, mode indicatif
Verbe clé
Leren (apprendre)
Apprenez à conjuguer le verbe « apprendre » en néerlandais : temps présent continu, mode indicatif
4. Exercices Partager Copié !
Exercice 1: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Boodschappen doen met een weekbudget
Mots à utiliser: brood, budget, telt, zesendertig, tachtig, bon, vier, boodschappen, één
(Faire les courses avec un budget hebdomadaire)
Eva woont in Nederland en werkt veel. In het weekend doet zij .
Deze week heeft zij een klein : euro.
In de supermarkt zij de prijzen. Het kost euro en vijfenveertig cent. De melk kost één euro en tien cent. De kaas kost euro. De appels kosten twee euro en vijftig cent.
Bij de kassa kijkt Eva naar de . In totaal betaalt zij euro en twintig cent. Zij zegt: “Dat is nog oké. Ik heb nu nog geld voor de rest van de week.”Eva habite aux Pays-Bas et travaille beaucoup. Le week-end, elle fait les courses.
Cette semaine, elle a un petit budget : quatre-vingts euros.
Au supermarché, elle additionne les prix. Le pain coûte un euro et quarante-cinq centimes. Le lait coûte un euro et dix centimes. Le fromage coûte quatre euros. Les pommes coûtent deux euros cinquante.
À la caisse, Eva regarde le ticket. Au total, elle paie trente-six euros et vingt centimes. Elle dit : « C’est encore correct. J’ai encore de l’argent pour le reste de la semaine. »
Questions ouvertes:
-
Hoeveel euro heeft Eva als weekbudget?
(Combien d’euros Eva a-t-elle comme budget pour la semaine ?)
-
Welke producten koopt Eva in de supermarkt? Noem twee dingen.
(Quels produits Eva achète-t-elle au supermarché ? Nommez deux choses.)
-
Wat denkt Eva als zij de bon bij de kassa ziet?
(Que pense Eva quand elle voit le ticket à la caisse ?)
Exercice d'écriture:
Schrijf 3 of 4 zinnen over uw eigen boodschappen: wat koopt u en hoeveel kost dat ongeveer?
(Écrivez 3 ou 4 phrases sur vos propres courses : qu’achetez-vous et combien cela coûte environ ?)
Expressions utiles:
-
Ik koop …
(J’achète …)
-
Het kost … euro.
(Ça coûte … euros.)
-
In totaal betaal ik … euro.
(Au total, je paie … euros.)
-
Ik heb een budget van … euro.
(J’ai un budget de … euros.)
Exercice 2: Réorganiser les phrases
Instruction: Faites des phrases correctes.
Exercice 3: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Ik ___ elke ochtend tot twintig om mijn Nederlands te oefenen.
(Je ___ chaque matin jusqu’à vingt pour pratiquer mon néerlandais.)2. Jij ___ de cijfers goed zodat je ze in gesprekken kunt gebruiken.
(Tu ___ bien les chiffres pour pouvoir les utiliser dans les conversations.)3. Hij ___ de appels en zegt het getal hardop.
(Il ___ les pommes et dit le nombre à voix haute.)4. Wij ___ samen hoe we makkelijk kunnen optellen en aftrekken.
(Nous ___ ensemble comment additionner et soustraire facilement.)Exercice 4: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 5: Répondre à la situation
Instruction: Donnez une réponse appropriée en fonction de la situation.
1
2
3
4
5
Oefening 6: Exercice de conversation
Instructie:
- Lees de rekenopgaven hardop voor en los ze op. (Lisez les tâches de calcul à voix haute et résolvez-les.)
- Geef een rekenopdracht aan de anderen. (Donne une tâche de calcul aux autres.)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
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