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Apprenez avec un professeur Matériel d'apprentissage inclus Pratiquez la conversation

Bekijk de video and herken de woorden: modder, zee, vies, lucht, fris.
Regardez la vidéo et reconnaissez les mots : boue, mer, sale, air, frais.

Nederland heeft dan wel geen bergen, we hebben wel de mooiste eilanden! En... modder!

1. De groep is klaar om te beginnen, in korte broeken, warme truien en stevige schoenen. (Le groupe est prêt à commencer, en shorts, pulls chauds et chaussures solides.) Montrer
2. Mensen dragen oude kleren die ze op de camping hebben gevonden. (Les gens portent de vieux vêtements qu'ils ont trouvés au camping.) Montrer
3. Wadlopen is een wandeling over de drooggevallen zeebodem bij laag water. (La marche sur la vase est une promenade sur le fond marin découvert à marée basse.) Montrer
4. De gids vertelt wat ze gaan doen en waar ze lopen. (Le guide explique ce qu'ils vont faire et où ils vont marcher.) Montrer
5. Ze lopen over modder en zand, omdat het eb is en het water weg is. (Ils marchent sur de la boue et du sable, car c'est la marée basse et l'eau s'est retirée.) Montrer
6. Als het water weer terugkomt, moeten ze terug zijn op het vaste land. (Quand l'eau revient, ils doivent être de retour sur la terre ferme.) Montrer
7. Je moet goed opletten waar je loopt, want de bodem is zacht. (Il faut bien faire attention où l'on marche, car le sol est mou.) Montrer
8. Sommige mensen zakken soms een beetje weg in de modder. (Certaines personnes s'enfoncent parfois un peu dans la boue.) Montrer
9. Het is een beetje zwaar, maar ook heel leuk en helemaal niet vies. (C'est un peu lourd, mais aussi très amusant et pas du tout dégoûtant.) Montrer
10. De kinderen zijn op vakantie in Nederland, gezellig in eigen land. (Les enfants sont en vacances aux Pays-Bas, agréables dans leur propre pays.) Montrer
11. Door corona konden ze niet naar het buitenland reizen. (À cause du corona, ils ne pouvaient pas voyager à l'étranger.) Montrer
12. Ze vinden het fijn om in de natuur te zijn en om nieuwe dingen te ontdekken. (Ils aiment être dans la nature et découvrir de nouvelles choses.) Montrer
13. De omgeving is mooi: je ziet de lucht, de zee en veel open ruimte. (Le paysage est beau : on voit le ciel, la mer et beaucoup d'espace ouvert.) Montrer
14. Soms kun je zelfs naar een klein eilandje wandelen. (Parfois, on peut même marcher jusqu'à une petite île.) Montrer
15. Het is rustig en geeft een fijn gevoel, zeggen de kinderen. (C'est calme et cela donne une sensation agréable, disent les enfants.) Montrer

Exercice 1: Questions de discussion

Instruction: Discutez des questions après avoir écouté l'audio ou lu le texte.

  1. Waar lopen de mensen tijdens de wandeling?
    2. Où marchent les gens pendant la promenade ?
  2. Waarom dragen de mensen oude kleren en hoge schoenen?
    3. Pourquoi les gens portent-ils de vieux vêtements et des chaussures montantes ?
  3. Wat vinden de kinderen leuk aan de wandeling?
    4. Qu'est-ce que les enfants aiment dans la promenade ?

Exercice 2: Pratique en contexte

Instruction: Wadlopen kun je doen in de waddenzee bij Pieterburen! Bezoek de website en vertel wat je moet doen als je een zeehond ziet.

  1. https://www.zeehondencentrum.nl/