Wytyczne nauczania +/- 15 minut
Tekst i tłumaczenie
Bekijk de video and herken de woorden: modder, zee, vies, lucht, fris.
Obejrzyj wideo i rozpoznaj słowa: błoto, morze, brudny, powietrze, świeże.
| 1. | De groep is klaar om te beginnen, in korte broeken, warme truien en stevige schoenen. | Grupa jest gotowa, by zacząć, w krótkich spodenkach, ciepłych swetrach i solidnych butach. |
| 2. | Mensen dragen oude kleren die ze op de camping hebben gevonden. | Ludzie noszą stare ubrania, które znaleźli na polu namiotowym. |
| 3. | Wadlopen is een wandeling over de drooggevallen zeebodem bij laag water. | Wadlopen to spacer po suchym morskim dnie przy niskim stanie wody. |
| 4. | De gids vertelt wat ze gaan doen en waar ze lopen. | Przewodnik opowiada, co będą robić i gdzie będą chodzić. |
| 5. | Ze lopen over modder en zand, omdat het eb is en het water weg is. | Chodzą po błocie i piasku, ponieważ jest odpływ i woda odeszła. |
| 6. | Als het water weer terugkomt, moeten ze terug zijn op het vaste land. | Gdy woda wróci, muszą być z powrotem na lądzie stałym. |
| 7. | Je moet goed opletten waar je loopt, want de bodem is zacht. | Musisz uważnie patrzeć, gdzie stąpasz, bo dno jest miękkie. |
| 8. | Sommige mensen zakken soms een beetje weg in de modder. | Niektórzy ludzie czasami trochę zapadają się w błocie. |
| 9. | Het is een beetje zwaar, maar ook heel leuk en helemaal niet vies. | Jest to trochę ciężkie, ale też bardzo przyjemne i wcale nie brudne. |
| 10. | De kinderen zijn op vakantie in Nederland, gezellig in eigen land. | Dzieci są na wakacjach w Holandii, miło w swoim kraju. |
| 11. | Door corona konden ze niet naar het buitenland reizen. | Z powodu koronawirusa nie mogli podróżować za granicę. |
| 12. | Ze vinden het fijn om in de natuur te zijn en om nieuwe dingen te ontdekken. | Lubią być na łonie natury i odkrywać nowe rzeczy. |
| 13. | De omgeving is mooi: je ziet de lucht, de zee en veel open ruimte. | Otoczenie jest piękne: widać niebo, morze i dużo otwartej przestrzeni. |
| 14. | Soms kun je zelfs naar een klein eilandje wandelen. | Czasami można nawet dojść do małej wysepki. |
| 15. | Het is rustig en geeft een fijn gevoel, zeggen de kinderen. | Jest spokojnie i daje miłe uczucie, mówią dzieci. |
Ćwiczenie 1: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Omów pytania po wysłuchaniu nagrania lub przeczytaniu tekstu.
- Waar lopen de mensen tijdens de wandeling?
- Waarom dragen de mensen oude kleren en hoge schoenen?
- Wat vinden de kinderen leuk aan de wandeling?
Gdzie ludzie chodzą podczas spaceru?
Dlaczego ludzie noszą stare ubrania i wysokie buty?
Co dzieci lubią w tej wędrówce?
Ćwiczenie 2: Ćwiczenia w kontekście
Instrukcja: Wadlopen kun je doen in de waddenzee bij Pieterburen! Bezoek de website en vertel wat je moet doen als je een zeehond ziet.