Bekijk de video and herken de woorden: modder, zee, vies, lucht, fris.
Obejrzyj wideo i rozpoznaj słowa: błoto, morze, brudny, powietrze, świeże.
Nederland heeft dan wel geen bergen, we hebben wel de mooiste eilanden! En... modder!
1. | De groep is klaar om te beginnen, in korte broeken, warme truien en stevige schoenen. | (Grupa jest gotowa, by zacząć, w krótkich spodenkach, ciepłych swetrach i solidnych butach.) Pokaż |
2. | Mensen dragen oude kleren die ze op de camping hebben gevonden. | (Ludzie noszą stare ubrania, które znaleźli na polu namiotowym.) Pokaż |
3. | Wadlopen is een wandeling over de drooggevallen zeebodem bij laag water. | (Wadlopen to spacer po suchym morskim dnie przy niskim stanie wody.) Pokaż |
4. | De gids vertelt wat ze gaan doen en waar ze lopen. | (Przewodnik opowiada, co będą robić i gdzie będą chodzić.) Pokaż |
5. | Ze lopen over modder en zand, omdat het eb is en het water weg is. | (Chodzą po błocie i piasku, ponieważ jest odpływ i woda odeszła.) Pokaż |
6. | Als het water weer terugkomt, moeten ze terug zijn op het vaste land. | (Gdy woda wróci, muszą być z powrotem na lądzie stałym.) Pokaż |
7. | Je moet goed opletten waar je loopt, want de bodem is zacht. | (Musisz uważnie patrzeć, gdzie stąpasz, bo dno jest miękkie.) Pokaż |
8. | Sommige mensen zakken soms een beetje weg in de modder. | (Niektórzy ludzie czasami trochę zapadają się w błocie.) Pokaż |
9. | Het is een beetje zwaar, maar ook heel leuk en helemaal niet vies. | (Jest to trochę ciężkie, ale też bardzo przyjemne i wcale nie brudne.) Pokaż |
10. | De kinderen zijn op vakantie in Nederland, gezellig in eigen land. | (Dzieci są na wakacjach w Holandii, miło w swoim kraju.) Pokaż |
11. | Door corona konden ze niet naar het buitenland reizen. | (Z powodu koronawirusa nie mogli podróżować za granicę.) Pokaż |
12. | Ze vinden het fijn om in de natuur te zijn en om nieuwe dingen te ontdekken. | (Lubią być na łonie natury i odkrywać nowe rzeczy.) Pokaż |
13. | De omgeving is mooi: je ziet de lucht, de zee en veel open ruimte. | (Otoczenie jest piękne: widać niebo, morze i dużo otwartej przestrzeni.) Pokaż |
14. | Soms kun je zelfs naar een klein eilandje wandelen. | (Czasami można nawet dojść do małej wysepki.) Pokaż |
15. | Het is rustig en geeft een fijn gevoel, zeggen de kinderen. | (Jest spokojnie i daje miłe uczucie, mówią dzieci.) Pokaż |
Ćwiczenie 1: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Omów pytania po wysłuchaniu nagrania lub przeczytaniu tekstu.
- Waar lopen de mensen tijdens de wandeling?
- Waarom dragen de mensen oude kleren en hoge schoenen?
- Wat vinden de kinderen leuk aan de wandeling?
Gdzie ludzie chodzą podczas spaceru?
Dlaczego ludzie noszą stare ubrania i wysokie buty?
Co dzieci lubią w tej wędrówce?
Ćwiczenie 2: Ćwiczenia w kontekście
Instrukcja: Wadlopen kun je doen in de waddenzee bij Pieterburen! Bezoek de website en vertel wat je moet doen als je een zeehond ziet.