A1.13 - Leggere l'ora e l'orologio
Leggere l'ora e l'orologio
1. Immersione linguistica
A1.13.1 Attività
Aspettando il bus
3. Grammatica
A1.13.2 Grammatica
Come dire l'ora?
verbo chiave
Conoscere (conoscere)
verbo chiave
Arrivare (arrivare)
4. Esercizi
Esercizio 1: Preparazione all'esame
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
Orario di apertura della palestra TimeFit
Parole da usare: diciannove, in punto, tredici, diciotto, ritardo, del mattino, diciannove, venti, arrivano
(Orari di apertura della palestra TimeFit)
La palestra TimeFit è aperta tutti i giorni. Dal lunedì al venerdì apre alle otto e chiude alle ventidue . Il sabato apre alle nove e chiude alle . La domenica è aperta solo la mattina, dalle nove alle in punto.
I corsi di yoga iniziano alle e un quarto e finiscono alle e mezza. Il corso di spinning è dalle diciannove e un quarto alle . I clienti che in non possono entrare dopo dieci minuti. Per maggiori informazioni, chiedi alla reception: il personale è sempre puntuale e conosce bene tutti gli orari.
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In quali giorni la palestra chiude alle ventidue in punto?
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A che ora inizia e a che ora finisce il corso di yoga?
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Ti piace andare in palestra? A che ora preferisci fare sport?
Esercizio 2: Abbaia
Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.
Esercizio 3: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. Scusi, lei ___ l’ora esatta?
2. Io non ___ bene l’orologio a 24 ore e guardo sempre quello a 12 ore.
3. Il treno per Roma ___ alle sette in punto del mattino.
4. Domani noi ___ in ufficio alle otto meno un quarto.
Esercizio 4: Carte di dialogo
Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.
Arrivare in ufficio in ritardo
Marco, collega: Mostra Ciao Sara, scusa, sono in ritardo, che ora è adesso?
Sara, project manager: Mostra Ciao Marco, sono le nove in punto, la riunione è alle nove e un quarto.
Marco, collega: Mostra Ok, arrivo in ufficio tra dieci minuti, sono quasi lì.
Sara, project manager: Mostra Va bene, nessun problema, ti aspettiamo in sala riunioni.
Domande aperte:
1. A che ora inizi il lavoro la mattina?
2. Se sei in ritardo, che cosa dici al tuo collega o capo?
Organizzare una cena con un amico
Elena, amica: Mostra Ciao Luca, che ora è? Io vedo solo mezzanotte sul telefono, sono stanca.
Luca, amico: Mostra Qui sono le otto e mezza di sera, organizziamo la cena per le nove in punto?
Elena, amica: Mostra Sì, alle nove va bene, arrivo da te verso le nove meno un quarto.
Luca, amico: Mostra Perfetto, ti aspetto, preparo io il tavolo e il resto.
Domande aperte:
1. A che ora ceni di solito?
2. Preferisci uscire la sera presto o tardi? Perché?
Esercizio 5: Rispondere alla situazione
Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.
1. Sei in ufficio. Hai un meeting con un collega, ma non ricordi l’ora. Chiedi l’ora del meeting. (Usa: l’ora, a che ora, arrivare)
A che ora
Esempio:
A che ora è l’ora del meeting? Arrivo un po’ prima.
2. Sei al bar con un’amica. Hai un appuntamento dal medico e devi controllare l’orario. Chiedi che ora è. (Usa: che ora è, il minuto, in ritardo)
Scusa, che ora
Esempio:
Scusa, che ora è? Devo vedere se sono in ritardo per il medico.
3. Devi prendere il treno per Roma a mezzogiorno. Telefoni al tuo partner per dire l’orario preciso. (Usa: mezzogiorno, in punto, del pomeriggio)
Il treno è a
Esempio:
Il treno è a mezzogiorno in punto. Arrivo a casa nel pomeriggio.
4. Esci con dei colleghi per una cena di lavoro. Proponi un orario per vedervi la sera. (Usa: di notte, ritardare, arrivare)
Per la cena
Esempio:
Per la cena è meglio alle otto, così non dobbiamo ritardare e tutti arrivano tranquilli.
Esercizio 6: Esercizio di scrittura
Istruzione: Scrivi 4 o 5 frasi per descrivere l’orario tipo della tua giornata (per esempio: a che ora ti alzi, lavori, mangi, fai sport o incontri gli amici).
Espressioni utili:
Di solito mi alzo alle... / Vado al lavoro alle... e finisco alle... / Nel tempo libero, la sera alle... / Incontro gli amici alle... del pomeriggio
Esercizio 7: Esercizio di conversazione
Istruzione:
- Che ore sono nelle immagini? (Che ore sono nelle immagini?)
- Che ore sono adesso? (Che ore sono adesso?)
Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti
Istruzioni per l'insegnante
- Leggi ad alta voce le frasi di esempio.
- Rispondi alle domande riguardanti l'immagine.
- Gli studenti possono anche preparare questo esercizio come testo scritto per la prossima lezione.
Esempi di frasi:
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Sono le tre e mezza. |
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Sono le quattro del pomeriggio. |
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Sono le undici e quarantacinque. |
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Sono le cinque e dieci. |
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Sono le dieci e un quarto di mattina. |
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È l'una di notte. |
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